La casa y los entornos del aprendizaje
Debemos asumir que nuestro hogar ya no es solo un sitio para compartir, sino que también, por la época que vivimos, se ha vuelto un espacio para aprender, explorar y enriquecer nuestra educación e igualmente la de todos aquellos que conviven en nuestra vivienda. Un caso especial es el de los más pequeños de la casa, quienes, con su singular forma de pensar, aún no entiende muy bien porque se han dejado de lado sus juguetes para pasar a estudiar en lo mas profundo de sus viviendas.
La casa se debe convertir o entender hoy como un espacio de exploración o un laboratorio, en el cual se debe fomentar actividades como la observación, la interacción con los semejantes y la afectividad, siendo estas fundamentales para un proceso de aprendizaje, puesto que nadie aprende solo. Asimismo, toda persona tiene enseñanzas y saberes que brindar, convirtiendo el hogar en un sitio rico de conocimientos.
Por este motivo y el hecho coyuntural, los invitamos a que se conecten con nosotros el próximo jueves 18 de junio para conversar con el experto en educación, Fabio Jurado. En nuestro foro se hablará sobre cómo ver esta situación que hoy afrontamos y en especial al hogar, como un punto de partida para replantearnos la escuela tradicional, encontrando explicaciones y reflexiones que nos ayuden a repensar proyectos, dilemas y preguntas que ayuden a lograr el éxito en el proceso enseñanza - aprendizaje desde nuestro hogar.
¡Te esperamos el próximo 18 de junio a las 5:00 p.m.!
Inscríbete GRATIS aquí
FABIO JURADO
Profesor de la Maestría en Educación, de la Universidad Nacional de Colombia. Autor de: El lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela; Rosario Castellanos, esa búsqueda ansiosa de la muerte; Ray Bradbury, literatura fantástica; Pedro Páramo de Juan Rulfo, murmullos, susurros y silencios…
trabajo en el sector rural, en estos tiempos de pandemia a mis estudiantes se les dificulta un poco realizar sus tareas o actividades, puesto que no cuentan con conexión a internet y muchos hasta desisten de realizar sus tareas. como docente. ¿cómo hago para que mis estudiantes se mantengan interesados en las temáticas o actividades planteadas y que estos se interesen mas por su aprendizaje en medio de esta situación?
Hi. Recomendamos las caminatas rurales con temas a tratar.debate de pregunta y equipos de 5 alumnos y un equipo móvil apoyado por las TIC. Gracias totales!
Cómo fomentar la lectura crítica dentro de la educación virtual
Cúal sería el modelo pedagógico que más se aplica a la situación que estamos viviendo y como hacer para que los padres lo acepten y sean conscientes de la situación?
Qué otra estrategia pedagógica utilizaría después de las guías escolares en zona rural en esta pandemia.
Como concibir esta transformación de educación en casa en la educación a la Primera Infancia desde párvulos hasta el grado jardín. Como debe ser el trabajo de nuestras docentse para que la familia este comprometida con el desarrollo de nuestros niños y niñas, que no haya deserción
Como podemos aplicar las estrategias de enseñanza a nuestros hijos?
¿Qué estrategias nos sugieren para presentar virtualmente los proyectos realizados por los Estudiantes a los Padres de Familia?
Qué hacer con un niño hiperactivo de 4 años en pandemia?
Que hacer cuando los padres dicen que sus hijos no están aprendiendo en casa al contrario sienten la que han tenido un revés?
Hola k tal,Como podamos generar mejor conectividad en Las zonas rurales,para que la poblacion de esta tengan mas access
como estimular a un joven de 14 años que no quiere realizar sus actividades académicas
Inscripción de capacitacion?
No es pregunta. El niño aprende en la interrelación papás, Mtros. y sus tareas.
La flexibilización es necesaria en estos momentos pero la flexibilización implicaría una brecha en la educación .De que manera conseguir los objetivos a nivel curricular en las condiciones de conectividad y no conectividad
que estrategia se podría implementar cuando el niño ya se encuentra cansado de la clase en el pc y ya no quieren trabajar
es la misma respuesta que el ponente esta diciendo para los niños de primera infancia
.
No será importante, conversar con los padres de familia para que ellos puedan ir comprendiendo cual es su papel en la formación de los niños, hoy día? Hacer charlas para ellos con personas como la que estamos escuchando.
Como enfocar el aprendizaje autónomo durante la pandemia
es altamente probable que los niños obtengan aprendizajes memorísticos , en muchas ocasiones son muchos los errores que se cometen en el proceso del aprendizaje de las letras, por ejemplo en la casa aprenden las letras por el nombre y cuando están leyendo leen no por sonido sino por el nombre.
QUE ESTRATEGIAS SERIAN IMPORTANTES ABORDAR EN EL PREESCOLAR EN ESTE MOMENTO PARA MOTIVAR A LOS PADRES
¿Cuando regresemos a las aulas como direccionar esos primeros días después del largo periodo de distanciamiento? para recoger el aprendizaje desde sus hogares y de la experiencia mundial.
La Pedagogía por proyectos
Actualmente existen prioridades frente al proceso educativo y de acompañamiento a los estudiantes, sin embargo existe incertidumbre frente a la continuidad de los Joves de grado 11 para el ingreso a la universidad. Cómo abordar orientación vocacional y proyección de vida actualmente desde el colegio para estos jóvenes ?
¿CÓMO EVALUAR HOY ANTE LA EVENTUALIDAD QUE VIVIMOS. LAS ACTIVIDADES SINCRÓNICAS Y SINCRÓNICAS QUE DESARROLLAMOS SI DE UNA U OTRA FORMA EL PROCESO SE INTERRUMPE EN LA DISTANCIA DEL AISLAMIENTO Y LOS ESTUDIANTES Y LOS TUTORES QUE LOS APOYAN EN EL PROCESO QUIZÁS NO COMPARTEN EL OBJETIVO CON EL CUAL DISEÑAMOS LAS ACTIVIDADES PARA FORMAR A LOS ESTUDIANTES?
Hay instituciones que todavía les cuesta poner en práctica la flexibilidad en cuanto a horarios, requerimiento de materiales entre otros. Como hacerles entender que se deben despojar de lo tradicional y radical?
¿Qué tan viable, necesaria o efectiva, sería la evaluación en la situación de salubridad, en que se encuentra la educación en nuestro país?
DE QUE FORMA PODEMOS INVOLUCRAR DE MANERA ASERTIVA A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN LA FORMACIÓN VIRTUAL EN JÓVENES DE LOS GRADO 9° A 11°
Cual es el tema a tratar
¿QUE ESTRATEGIAS NOS PUEDE SUGERIR PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN NIÑOS DE GRADO PRIMERO CUANDO NO PODEMOS ENVIAR UN VIDEO O UN AUDIO PORQUE LOS NIÑOS NO TIENEN ACCESO NI A UN CELULAR ?
Como concibir esta transformacion educativa en casa en el preescolar desde parvulos hasta el grado transicion. Como debe ser el trabajo del docente para enganchar a la familia en el acompañamiento de los niños y niñas
Mi hijo Tomás ha sido mi gran ayuda para la creación de mis clases virtuales, soy Lic en arte dramático, pero en cada una de mis clases trato de incluir retos o actividades que los lleven a explorar su lugar de estudio e incluir en las clases a sus familias y años niños les encanta! Será mejor quedarnos en casa!? Creo que nos une más! Y nos enseña a desbloquear las emociones este tipo de actividades
teniendo a los muchachos en casa es bueno explotar en ellos las inteligencias multiples y los saberes alternativos. ¿podemos a partir de practicas musicales, artisticas, entre otras para concretar saberes disciplinares y volver practico el conocimiento?
Cómo desarrollar entornos de aprendizaje innovadores?
Estoy de acuerdo en: la familia ha retomado su parte esencial en la educación de los niños(as) y fomentando ese diálogo que marca la relación en todos los miembros de la familia. La pregunta es ¿ Las familias que tienen niños(a) con dificultades de aprendizajes hasta donde pueden realmente ayudar a estos niños(as) en el avance de sus aprendizajes?
Como lograr una mejor comunicación con los estudiantes para lograr una mejor evaluación académica virtual?
Cómo crear entornos más favorables de aprendizaje cotidiano?
¿Debería ser la autoevaluación la forma prevalente para valorar la formación y el aprendizaje en casa? ¿Si el padre de familia es el acompañante en los procesos formativos, la coevaluación que hagan debería ser también parte fundamental a tener en cuenta por parte de la escuela?
Como pensar si una evaluación centrada en la enseñanza y no en la calificacion de los resultados de aprendizaje en nuestros estudiantes
¿ Cómo podemos creer en la virtualidad con respecto a la elaboración de trabajos de un niño o joven y el aprendizaje real que está teniendo?
No hay pregunta
Que hacer para superar la desigualdad entre la escuela de la Ciudad y la escuela Rural
Como comprometer a los padres en este proceso y que entiendan la importancia de la virtualidad unido. Casa y colegio
Buenas tardes. En el contexto de la Pandemia, inédita por si y para la cual nadie estaba preparado ¿Cómo hacer para fortalecer la interacción Escuela - Familia para que ambos contextos, se consoliden como espacios para generar aprendizajes que sean significativos?
Como desarrollar estrategias en el proceso de aprendizaje
.
Que hacer para motivar a los padres a realizar las actividades por amor a sus hijos y por su bien no únicamente por cumplir con un requisito
Que tan posible es que tenga aplicabilidad en la brutalidad?
Cómo afrontar desde el contexto del hogar ,la nueva forma de educar en tiempos del COVID 19 ?
Gracias por permitirme estar actualizarme en las tecnologías, que hoy en día son de suma importancia. Dios les siga bendiciendo por esta labor para la humanidad que falta nos hace
Cuál es la mejor herramienta para hacer que los niños se conecten de una manera más emocional y divertida en cada una de las clases virtuales!?
Cómo crear ambientes factibles para el aprendizaje desde casa.
Mayor problema en el aprendizaje
Estrategia para que los padres y acudientes apoyen los procesos Académicos en la casa
Cómo motivar a los niños en su proceso de aprendizaje
Como desarrollar competencias emocionales y ciudadanas en este contexto de virtualidad en el curriculo
Los vínculos afectivos como los valores y principios los socializamos con los estudiantes con vídeos, lecturas que nos muestra diferentes mundos y maneras de pervivir el mundo y sobre todo contextualizado con su entorno diario con foros como en este momento lo estamos haciendo. llevando al estudiante y al maestro a construir su propio saber.
¿Cómo hacer para que la casa se vuelva un verdadero entorno de aprendizaje para un adolescente, abstrayéndolo de la tecnología y los video juegos?
¿CÓMO EVALUAR ESTOS AVANCES Y APRENDIZAJES QUE VA LOGRANDO EL NIÑO ACOMPAÑADO DE SU FAMILIA?
¿Qué otras alternativas hay para los estudiantes que no tienen conectividad permanente, sus escasos recursos impiden la interacción
Como mantener motivados a los padres y estudiantes para que continúen en su proceso de aprendizaje desde la virtualidad, dónde los padres están haciendo su máximo esfuerzo para orientar el proceso?
Cómo ayudar a las personas que conviven con nosotros para que acepten el entorno que estamos viviendo (personas mayores) sin que entren en pánico?
Buenas tardes. Cómo ingresar al foro por favor Gracias.
¿Es posible unificar criterios EN RELACIÓN A LAS OBLIGACIONES, cuando unos elaboran tareas del hogar y otros dedicados a las actividades escolares?
Cómo ayudar a la población discapacitada
QUE ESTRATEGIAS FOMENTAR PARA QUE LA CASA SE VUELVA LABORATORIO Y QUE LOS NINOS SEAN MOTIVADOS POR LOS PAPITOS
Cómo ayudo a mi hijo de 2 años con el lenguaje, tiene signos de autismo y aún no habla
Como lograr mayor aceptabilidad de un niño TEA las clases no escolarizadas
NO ME PUDE INSCRIBIR
Que estrategias ludicas tiene para despertar el niño el amor por la lectura?
Qué hacer con los padres de familia que no quieren acompañar el proceso educativo en casa de sus hijos?
Por qué es importante adaptarse a los nuevos aprendizajes en casa?
En tiempos de pandemia, Qué competencias y habilidades se potenciarán y cuales quizá se debiliten? gracias
Cómo captar la atención de niños de 5 años con las clases virtuales?
Como manejamos la confusión que tienen los niños y niñas porque de un momento a otro pasaron del jardin a ver a su frofesora por una videollamada
En estos tiempos de virtualidad cuales son las mejores estrategias para incentivar en los niños, el amor por la literatura y en especial por la lectura?
Nuestra IED Luis Alfonso Valbuena Ulloa, zona rural 5 y 6, de La Vega, Cundinamarca, trabaja desde proyectos de aula, que se profundizan con proyectos productivos, desde el saber hacer, mediados por el lenguaje y la cultura, en época de COVID 19, considera usted pertinente esta experiencia pedagógica?
Consejos para padres de familia para que no vean tan traumático el proceso de aprendizaje virtual y se dispongan para que puedan disponer a los niños en su proceso
Cómo será la evaluación formativa en tiempos de pandemia?
Que herramientas tecnológicas recomiendan para utilizar con los estudiantes
Foro
Buenas tardes, quisiera y me pudiera dar pautas a la hora de enseñar artística a alumnos de séptimo y décimo, soy nueva en el arte de enseñar y me siento algo cruda en el área de artística.
De que forma le explicamos a nuestros niños sobre la situación sin asustarlos
Cómo realizar la evaluación formativa en estos tiempos de educación remota?
¿Cómo evaluar en tiempo de pandemia?
Como aplicar el entorno de al aprendizaje en niños de preescolar ya que el i nternet no existe el los Lu gres apartados, gracias
Esto pará que sirve
Como convertir mi casa en un.laboratorio?
Gracias por la participación.
Qué proyectos me pueden servir para el desarrollo del pensamiento crítico, a través de la lúdica
Cómo facilitar un ambiente de aprendizaje en casa?
No es pregunta, es un comentario y decir que me interesa profundamente el tema educativo, más aún en esta época. Gracias.
¿Resultaría oportuno ambientar nuestro hogar para una mejor adquisición de conocimientos ?
Porque es importante adaptarse a los nuevos aprendizajes en casa
Estimado maestro, cuando usted menciona que la casa se debe convertir o entender hoy como un espacio de exploración o un laboratorio, ¿todas las áreas podrían planearse a partir de esta concepción?, ¿de qué manera la información presente en el contexto familiar puede relacionarse con los conocimientos esenciales que deben abordar los estudiantes en las diferentes áreas, dentro de su proceso de aprendizaje?
Es necesario fomentar los ambientes de Aprendizaje en casa?
Si es necesario y oportuno fomentar y crear estos espacios de aprendizaje en casa, con materiales variados y con objetivos fundamentales para que los niños y niñas obtengan experiencias enriquecedoras de aprendizaje y para estimular diferentes áreas como: Arte, matemáticas, lectura, juego lúdico. Etc
De qu? manera podemos modificar espacios para garantizar un mayor aprendizaje en los niños
2
1
A qué escuela regresaremos, virtual, remota, “alternancia o presencial flexible; no estamos preparados para regresar a ninguna de las anteriores , institucionalmente se necesitan cambios en el paradigma educativo y transformaciones estructurales para el tipo de hombre de esta nueva sociedad. Tendríamos que acercarnos a los entornos regionales para mostrar las desigualdad social en nuestro país?
Los procesos de enseñanza y de aprendizaje dependen en gran medida de las condiciones materiales, en ese sentido cómo realizar unos buenos procesos, además de eso la falta de preparación por parte de la comunidad para asumir al hogar como espacio de escolarización
Como optimizar las Tics
Como trabajar la lecto escritura con los niños
Cómo integrar los proyectos reglamentarios de las Ciencias Sociales: Cátedra de la Paz, competencias ciudadanas,cátedra de la Africolombianidad, cátedra de Historia ,y hacer visibles, emotivos y aplicables en la vida cotidiana de los niños y padres de familia.
¿Cómo incentivar la lectura en casa?
Cómo apoyar a los padres en sus casas para que sean nuestros ayudantes educativos?
¿Cómo atender las necesidades de aprendizaje cuando se sólo se tiene en cuenta la resolución de guías didácticas, que muchas veces el estudiante no comprende?
Como impacta la educacion virtual en la poblacion mas vulnerable
A mi modo de ver impacta de manera negativa, todavía nos encontramos en un país en donde las condiciones materiales no están dadas. La comunidad educativa en general no esta preparada para ello
Qué podríamos recomendar a maestros para que no escolaricen lis entornos de familia y sean aprovechados como un escenario normal de familia pero si de aprendizaje.
Cuando empieza el foro.
Cómo trabajar la lectura desde casa con textos gratis
Ante la falta de conectividad y de computadores de nuestros estudiantes.¿Cuál sería la mejor opción para el aprendizaje para nuestros estudiantes?
Estratégias para implementar en casa actividades pedagógicas
¿ qué estrategias implementar para enseñar a los niños en casa? Y que realmente sea significativo.
¿Cómo se maneja el aislamiento que genera estar en la virtualidad con la convivencia en el hogar?
Como trabajar de laetodologia virtual en los niños preescolar ???
¿Cómo enseñar Educación Física, desde la parte virtual?
En los más pequeños me refiero a preescolar cómo participar en el desarrollo de su proceso de aprendizaje teniendo en cuenta que son niños a virtualmente se distraen fácilmente
Como facilitar el aprendizaje en este momento de cuarentena?
¿Como facilitar la comprensión lectora en el niño con discapacidad cognitiva?
Metodología para aprender a leer y escribir desde casa.
Son importantes los video juegos para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes?
Cómo motivar a los padres de familia para que su participación sea positiva dentro del aprendizaje de sus hijos?
Cómo se vincula a las familias en los procesos de aprendizaje en casa?
Propósitos de la escritura en la actualidad como herramienta literaria.
Como lograr que los entornos del hogar favorezcan los aprendizajes?
COMO AYUDAR A LOS PADRES QUE NO TIENEN FORMACION ACADEMOCA. PARA QUE ACOMPAÑEN A SUS HIJOS EN LA FORMACION DE ENSEÑANZA VS APRENDIZAJE.
¿Cómo encontrar un punto intermedio entre usar herramientas digitales para las clases y diseñar actividades para estudiantes que no tienen acceso a Internet?
Cómo podemos ayudar a convertir los hogares de nuestros estudiantes en un sitio rico de conocimientos?
Còmo Lograr que las familias participen más en ese proceso de enseñanaza aprendizaje pedagógico.
Que estrategias se deben trabajar para que las familias sean más participativas en casa
Cómo brindarle a los niños un ambiente de aprendizaje donde ellos logren obtener un aprendizaje significativo.
Atenta participar en conferencia carácter muy revelantes en sistema educativo
¿Cómo crear entornos virtuales de aprendizaje, desde casa?
Definitivamente, a partir de proyectos sincrónicos (en el aquí-ahora) se produce la necesidad de indagar y explorar usando la herramienta digital, que da lugar al entorno virtual de los aprendizajes; es parecido a lo que ocurre con la necesidad del libro, cuyos contenidos nos aproximan a alternativas posibles de los problemas que le dan soporte al proyecto. Recomiendo partir del desarrollo del proyecto para llegar al entorno virtual y luego retornar al desarrollo empírico (de observación) del proyecto; es una relación de ida y vuelta entre las fases del proyecto y el recurso del entorno virtual.
Qué estrategias se deben utilizar para los niños pequeños que no Quieren estudiar virtual
Decir que los niños no quieren estudiar de manera virtual, es algo muy fuerte porque crea la imagen del acto de "estudiar" en los niños pequeños, cuando se trataría al contrario de propiciar juegos para aprender. Los niños tienen razón al resistirse a realizar tareas, o "estudiar", a través del computador, pues lo que quieren es jugar, explorar, preguntar, hablar; usarán el computador cuando lo necesiten pero no como una actividad de "estudio". Se puede considerar el juego con el recurso del computador pero considerando la expresión corporal.
Pregunta 2
¿De qué manera se puede lograr que los padres de familia permitan que sus hijos sean autónomos; es decir, que se expresen libremente, realizan las actividades de acuerdo a sus capacidades, que no los presionen para tener resultados satisfactorios, ni los ridiculicen antes sus compañeros?
Mostrando la autonomía en uno mismo como padre o madre, los hijos aprenden a ser autónomos; la autonomía no es enseñable, se aprende. El dilema es saber qué se entiende por autonomía. La autonomía no es la decisión de cada individuo por aparte sino en relación con el otro. Por eso la autonomía está vinculada con el sentido social de la democracia y este sentido se construye desde la familia. Si los hijos te ven leer y observan actitudes solidarias, ellos lo aprenden también. No es una regla general pero es una tendencia dominante.
Cómo afrontar los procesos de inclusión desde la educación en casa por medio de la tecnología?
¿comó motivar a los niños y sus familias del aprendizaje virtual?
Cómo orientar a los padres para que apoyen el proceso de enseñanza- aprendizaje en casa?
Uno de los dilemas coyunturales en nuestras familias el tener un solo equipo tecnológico, la conexión a Internet y el analfabetismo tecnológico
Como mantener la motivación en los chicos a pesar de la falta de conectividad y herramientas digitales, para la realización de las l Actividades escolares ?
Se que es muy difícil ante esta situación que estamos viviendo mantener la calma. ¿Qué se puede hacer cuando en la comunidad-familia hay situaciones que a unos tencionan y a otros les es indiferente, cómo mantener la calma y ayudar a crecer?
Cual seria la estrategia para reflexionar a los papas sobre la necesidad de dedicarle tiempo y paciencia a sus hijos de preescolar para enseñarles
Como guiar experimentos sencillos online ?
COMO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN NUESTROS ESTUDIANTES.
¿cómo lograr el acompañamiento efectivo de los padres de familia o un adulto en casa en el momento que se orienta un aprendizaje?
¿Qué hacer para que los estados de América Latina y del Caribe comprendan que la educación y la salud de Calidad son pilares garantes de calidad de vida y las herramientas eficaces para hacerle frentes a futuros virus?
¿Cómo evaluar a los estudiantes que no tienen las herramientas para aprender en esta modalidad virtual en tiempos de pandemia?
Para los niños de Preescolar (5años), que estrategía recomiendan despues de leer un cuento, en este caso después de ver a su maestra leer un cuento a traves de un video?
Es muy oportuna la pregunta. La lectura de una historia a los niños de 5 años de edad, a través de un video, no es suficiente si no se conversa alrededor de la historia contada; hay dos estrategias: leer de un tirón el cuento, si es breve, y luego volver a leerlo pero con pausas, o congelamientos de la historia, para explorar la capacidad de predicción y de retención de la historia; es decir, es necesario conversar en torno a la singularidad de la historia; si solo se lee pero no se habla sobre las conjeturas que el pensamiento del niño construye, entonces la lectura será algo pasajero. Todos los lectores queremos hablar a otros sobre lo que leemos, pues buscamos persuadir para que quienes estén cerca vivan el asombro sobre lo representado en el texto leído, así como discutir las ideas que se desprenden de la experiencia lectora: este es el lector crítico.
Por qué es tan difícil cambiar de rol hoy y nos sentimos tan derrotados al no poder ayudar algunas veces en la parte académica a nuestros hijos? Pregunta que frecuentemente me hacen los padres de familia.
Como convertir la cocina en un laboratorio donde converjan todas las asignatura ,donde se evidencie una transdisciplinariedad?
¿Cuáles serían las competencias que debemos desarrollar los maestros para que la educación en casa como espacio de aprendizaje sea el más adecuado y favorable para los estudiantes?
La competencia fundamental, inherente a la condición humana, que la educación, tanto de la casa como de la escuela, ha de propiciar es la relacionada con la observación inherente a la curiosidad, que conduce a la competencia comunicativa acudiendo a las distintas modalidades de la interacción.
¿CÓMO EVALUAR A LOS ALUMNOS QUÉ NO SE HAN ACOGIDO A NINGUNA METODOLOGÍA, NI HAN ENTREGADO EVIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, AÚN CUANDO SE HAN FLEXIBILIZADO Y ADAPTADO A SU CONTEXTO, INTERESES Y NECESIDADES?
Que estrategias usar para el trabajo con los niños desde casa, cuando ellos sienten que es aburrido estar conectados durante 5 horas al computador?
Còmo trabajar con estudiantes de secundaria y media donde la conectividad es escasa y sé vive a largas distancias?
Qué estrategias o recomendaciones podríamos brindar a los padres para que brinden un adecuado acompañamiento a los estudiantes y que estas a su vez favorezcan los procesos de aprendizaje?
Interesada para el proceso en educación inicial pensando la casa como un tercer maestro.
¿ Que estrategias virtuales se pueden trabajar con los estudiantes de 1 a 5 de primaria, durante esta pandemia?
Cómo favorecer la comunicación en medio de la virtualidad en los estudiantes que pueden realizarlo, cuando hay estudiantes que presencialmente tenían dificultades en hacerlo?
Que evaluar en tiempos de pandemia .
Cómo se crea una guía para trabajarla en casa
¿ qué estrategias virtuales se puede realizar con niños menores de 5 años ?
Interesado en el tema.
Que debo hacer para evitar la deserción escolar, que en este momento se está viendo creo en la mayoría de colegios?
¿ Cómo construir un plan de área?
1)Como podemos asimilar ,casa, empresa, colegio.? 2)cómo Santillana quiero tener un Apollo para las actividad en casa ?
De qué manera podemos evitar la deserción de los estudiantes durante esta pandemia, entendiendo que la crisis económica afecta su educación. Y cuál es la herramienta más eficaz para llegar a los estudiantes y mejorar su actitud ante la virtualidad y disminuir el estrés y/o ansiedad.
Puedo. Participar
Debemos cambiar los paradigmas motivacionales para formarse con respecto a los chicos?
En estos tiempos de desesperanza , por los cambios imprevistos de roles sociales en dónde no estábamos preparados para asumir tareas ¿ Cómo se podría retroalimentar el proceso de evaluación en el aprendizaje de estudiantes que en sus casas no cuentan ni con un patrón al menos afectivo mucho menos tecnológicos que pueda aterrizar , o, poner en práctica sus competencias para la vida. ?
De acuerdo totalmente en que el WhatsApp se ha convertido en un medio elemental en la formación de los estudiantes en el hogar. Eso ocurre en comunidades rurales como la nuestra que no cuentan con conectividad. Mi pregunta es que hacer cuando los padres de familia no tienen las bases académicas para ayudar en casa a los estudiantes en sus quehaceres escolares, y tampoco cuentan con recursos TIC para hacerlo, El aprendizaje de estos estudiantes queda a medias o prácticamente en nada? ¿Cual sería la solución pertinente en este caso?
Gracias
Cómo lidiar con las posibles enfermedades que se creen por el uso permanente de aparatos tecnológicos, en el afán que tenemos por capacitarnos cada día más?
Como realizar un aprendizaje agradable y asertivo
Gracias por la invitación
Como hacer de la casa entornos seguros para los niños y niñas en medio de la situación de emergencia? Con el foro nos regalan constancia de participación?
En este tiempo de pandemia, muchos padres de familia deben salir a trabajar, y los niños quedan a cargo de cuidadores como abuelos que no tienen conocimiento de las nuevas tecnologías. COMO SE LE ENSEÑA A UN ABUELO QUE NO TIENE CONOCIMIENTO SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA ACOMPAÑAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA A SU NIETO DE 6 AÑOS?
¿Cómo ofrecer un ambiente rico y provechoso de aprendizaje sin colegio y sin poder salir de casa, que no implique que los niños estén conectados a las pantallas por tantas horas?
Como incentivar a los padres de familia para que trabajen con los más pequeños en casa?
Capacitacion para actividades interactivas en pre-escolar
un niño con problemas de atención como podemos llegar para que aprendan desde la virtualidad.
¿Cuál debe ser el aprendizaje significativo para estudiantes, maestros y padres de familia en este tiempo de confinamiento?
¿COMO ORIENTAR A LOS PADRES, PARA QUE MEJOREN LA CONCIENCIA AMBIENTALISTA Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS GENERADOS POR EL CONSUMO COTIDIANO EN EL HOGAR?
Qué estrategias de pueden implementar para llegar con un aprendizaje significativo, cuando no hay conectividad o es muy escasa
¿Cómo crear actividades virtuales que dejen un aprendizaje significativo?
Cómo evaluó el proceso de aprendizaje en niños de grado transición de forma significativa. Gracias
Cual sería el mejor paso a seguir cuando nos encontramos con la carencia de afecto en el hogar de nuestros chicos?
Cómo integrar los espacios de la casa para aprendizaje de diferentes temas? Cual es el papel de los padres en el proceso de acompañamiento virtual en el aprendizaje de sus hijos?
Como obtener el mayetial
Como evaluó el impacto de proceso de enseñanza o de aprendizaje en la construcción de personas en la sociedad?
¿Cómo motivar a los adolescentes, el estudiar en casa?
¿Cómo poder convertir, en habientes favorables para realizar el proceso de formación con el apoyo colaborativo de sus padres, desde la realidad que viven en sus casas, llena de necesidades insatisfechas, limitado en el acceso a las herramientas TIC´s, la poca o casi nula formación de sus padres?
Como podemos ayudar a los padres para hacer el proceso de enseñanza en casa
los podemos ayudar enseñandoles a tener pasiencia ante los hijos y no pegarles tanto con cables por ejemplo debemos ser pacientes con la familia sobre todo con los hijos
como hacer que el alumno se motive a desarrollar las actividades académicas desde casa
Como podemos los Padres aydar a low maestros a colaboran con El aprendizaje en casa
Cómo están manejando los tiempos y espacios los miembros de la familia en esta coyuntura..que aprendemos sobre ello?
Cómo puedo verificar que mis estudiantes desde la virtualidad han adquirido la competencia deseada.?
¿Qué estrategias utilizarías para enseñar en zona rural a los estudiantes de educación inicial cuyos padres de familia son analfabetas?
CORDIAL SALUDO MAESTRO FABIO: ATREVERNOS A CULTIVAR ALGUNOS ALIMENTOS ES UN EJERCICIO POSIBLE DESDE LA CASA O EL APARTAMENTO Y TAMBIÉN SE PUEDE CONSIDERAR COMO UN ESCENARIO DE APRENDIZAJE PARA NUESTROS ESTUDIANTES?
¿como deben los padres colaborar con el docente en esos entornos de aprendizaje en casa?
Cómo retomar las clases en alternancia en una institución con tres mil estudiantes , con dos jornadas con asinamiento, con una sola secreteraia como único personal administrativo , solo tres coordinadores y para colmo el agua escasea?
Como implementar los aprendizajes en niños de edad de preescolat.
Que estrategias para que los niños y niñas,no se frustren en su proceso de aprendizaje dentro de las casas y los padres de familia sientan que es un trabajo mancomunado para fortalecer su formación y no una carga.
¿Cómo gestionar la educación emocional de educar en cuarentena desde las clases virtuales?
Debido a la situación que estasmos viviendo dónde se genera mucho estrés hoy en dia, la violencias es un tema que va de aumentó. Cómo abordar el tema violencias intrafamilia y que estratégias nos recomienda?
La violencia intrafamiliar no se soluciona desde dentro de la familia, como si fuera una unidad atomizada; requiere de apoyos externos; la escuela puede monitorear a través del teléfono móvil o fijo las ayudas respectivas; una ayuda es la de hacer saber (con las llamadas o mensajes) a los miembros de la familia de dicho monitoreo, es decir, que la familia sepa que desde afuera hay interés de saber lo que está pasando dentro; pero no es solo la escuela la que puede monitorear o hacer seguimiento al caso, pues el gobierno local puede también intervenir con los profesionales especializados, quienes persuaden y proponen alternativas para el equilibrio de las emociones.
Con los más pequeños es más fácil porque en general se dejan guiar. Pero qué hacer con los mas jovencitos que no quieren o que ven todo tan caótico que solo quieren estar con el celular o viendo series.
Como manejar en casa y en esta epoca de pandemia las capacidades y habilidades diferentes de los estudiantes o las necesidades educativas especiales?
Es viable terminar el año de forma virtual?
Como vinculamos al padre de familia siendo todavia algunos apaticos a este sistema?
1. En medio de esta cuarentena ¿qué estrategias recomiendan utilizar para educar en la ruralidad, donde la conectividad es poca, los estudiantes escasamente se pueden comunicar a través de celulares y son minoría los que acceden a medios tecnológicos para interactuar con los docentes? 2. ¿Cómo utilizar las sabidurías de los padres rurales en lo relacionado con la educación de sus cuando en muchos casos son iletrados o con niveles incipientes de educación formal? 3. ¿Qué pueden hacer los docentes para generar aprendizajes para la vida desde los contextos en los cuales se encuentran inmersas la Instituciones Educativas? 4. Las guías de estudio impresas se han convertido en el medio de llevar la información de áreas y asignaturas, las cuales les corresponde a los estudiantes trabajar de manera individual y sin la orientación del docente. ¿Cual seria en este caso la información mas importante a desarrollar en medio de situaciones que no se prestan para pretender aprendizajes con contenidos como se hace en las clases presenciales?
¿Cómo más ayudar a los estudiantes que tienen poco apoyo de su familia ?
Cómo prensar la planificacion de las actividades, a partir la realidad y posibilidad, al tener a los estudiantes en sus casas?
Muy Buena Tarde, quería preguntar ya no hay cupo para la conferencia del día jueves. muchas gracias
Como convertor a Los Padres en aliados del colegio, en paredes proceso?
¿Cómo convencemos a los padres sobre el hecho de que los niños si pueden aprender desde la casa ?
Quiero aprender mucho de sus ideolo
Cómo motivar a los padres para que vean la metodología RELACIONAL, como innovación educativa que prepara al estudiante a ser autónomo, creativo y relacionar su aprendizaje con su entorno. A ver que todo no son calificaciones numéricas.
Como potencializo las funciones ejecutivas en el trabajo virtual con niños de pre escolar
¿Qué hacer y como ayudar a los niños que están presentando depresión, no tanto por la parte académica, si no por la parte socio afectiva?
Herramientas para entusiasmar por la lectura
Cómo ayudarles a los estudiantes desde casa, a tener un buen manejo lector
El nivel educativo de los padres prescribe el desempeño académico de los hijos?
Cómo trabajar la motivación en los padres para que realicen las actividades escolares con loa hijos en esta cuarentena? Muchos prefieren no hacer nada o desertar con sus hijos.
Se necesita de una infraestructura adecuada en casa para propiciar el aprendizaje?
Como llevar la enseñanza con lúdica a los estudiantes de sexto grado, sin perder el rigor matematico?
Están los profes listos para afrontar los cambios que se requieren?
Cómo convertir la casa en entorno de aprendizaje cuando en sus hogares escasea el alimento como primera medida de supervivencia?
Pensar el espacio de la casa como entorno de aprendizaje para los más grandes es un reto para los maestros ¿Qué podríamos tener en cuenta para ayudar a ver este espacio como una posibilidad de aprendizaje para el adolescente?
¿cómo ayudar para que los niños, niñas y jóvenes, se estresen menos y disfruten mas?
¿Qué se requiere para que los padres utilicen los recursos de la casa, como materiales naturales para fortalecer el aprendizaje?
Cómo responder a las necesidades integrales de la educación inicial desde un entorno de aprendizaje virtual donde los niños ven a su maestro mediados por una pantalla?
Me gustaría saber de todo lo que implica estás nuevas formas de convivir hacia un nuevo futuro
Cómo manejar la Inclusión?
Puedo participar en el foro
Como motivar la clase a través de WhatsApp
Como aprender a leer?
El currículo en este tiempo por el que estamos pasando debe ser flexible?
Cómo involucrar a los padres de familia en los procesos de aprendizaje que no generen una ruptura con lo cotidiano ?
Cómo fortalecer los proceso educativos en la casa....
¿ Cómo lograr un buen ambiente de aprendizaje en casa?
cómo motivo a niños de tres años en estos tiempos de crisis
¿CÓMO MANTENER ALTAMENTE MOTIVADOS A LOS ESTUDIANTES CON EL PROCESO LECTOR?
Inscrpcion
¿Cómo fortalecer el aspecto socioemocional de los padres de familia?
Cómo fortalecer hábitos y rutinas escolares en casa?
Que estrategias pedagógicas podemos enseñar a los niños de transición y Primaria para que deseen aprender una segunda lengua?
¿Cómo crear un ambiente agradable para estudiar, en aquellas casas donde el espacio es tan reducido todo está amontonado, por lo general no hay buena convivencia y se viven otros ambientes?
¿Hacia adónde debería apuntar la educación en el 2021?
Excelente la temática a tratar. Estoy haciendo una narrativa pedagógica sobre La casa como tercer maestro, haciendo una parodia al postulado pedagógico de Loris Malaguzzi y Francesco Tonucci sobre El ambiente, tercer maestro. Mucha expectativa para el encuentro. Muchas gracias.
¿Cómo hacer entornos de lectura virtualmente donde logremos que los estudiantes y padres sean participes activos en el proceso de aprendizaje?
¿Qué acciones específicas pueden generar en un adolescente motivación por la realización de actividades cotidiana de limpieza, preparación de alimentos?
Cómo hacer para que los estudiantes despierten el deseo de lectura y este se convierta en un hábito para su propio beneficio.
Que estrategia podemos utilizar para involucrar a los padres de familia en esta educación virtual, si lo que prima en algunos casos es su teletrabajo ?
Teniendo en cuenta que la calidad en la educación ha disminuido debido a la situación en la que nos encontramos, de qué manera podríamos fomentar en nuestros adolescentes, estudiantes de bachillerato la investigación y la lectura?
Cómo hacer una evaluación formativa y auténtica en esta etapa de confinamiento a nuestros alumnos?
¿Cuáles son las estrategias más acertadas y asertivas para desarrollar la atención de los estudiantes por medio de una plataforma online, comprendiendo que se encuentra en un contexto que podría resultar de distracción?
cómo armonizar hogares disfuncionales con la formación virtual?
Los padres ya vieron que el manejo de 35 estudiantes en un salón de clase, es algo que solo los profesores pueden lograr. La pregunta va hacia ¿qué manejo le debemos dar nosotros los profesores a la situación en la que los padres no tienen ni el tiempo ni la paciencia para orientar al estudiante en casa, teniendo en cuenta que en algunos casos no hay un seguimiento por parte de ellos en cuanto a las actividades por diferentes motivos?
COMO FORTALECER A PADRES PARA QUE PERCIBAN SUS HABILIDADES EN EDUCACION
Como ayudar a esos estudiantes, que incluso en la escuela están desmotivados y tienen calificaciones regulares y que desde la casa no están comprometidos con las actividades de aprendizaje que se les asignan. Y si es el caso que tampoco tengan herramientas tecnológicas y si las tiene simplemente no está interesado en hacer nada.
Cómo enseñar a leer a niños de preescolar?
Cómo persuadir a los padres hacia el desarrollo del proceso lector a través del método global y no silabico
¿Cómo ver la casa como un entorno de aprendizaje cuando los padres son iletrados y se vive en un hogar de violencia intrafamiliar y pobreza extrema?
Cómo deben asumir los padres de familia el rol de padres y a la vez de orientadores de un proceso académico, desde el hogar?
Cómo crear espacios sanos de Aprendizaje con niños del Entorno Rural donde se presentan las familias disfuncionales?Especialmente el abandono de la figura Paterna en el hogar y el aumento del Machismo. Donde toda la responsabilidad del hogar incluyendo, ahora a raíz de la Pandemia, las tareas, actividades y demás momentos académicos-pedagogicos-motivacionales y socioemocionales el hombre se las deja en su totalidad a la mujer como Madre y cabeza del hogar y demás labores en casa? Muchas gracias por su amable y gentil respuesta.
Cómo puedo participar?
Cómo puedo manejar el tema de los colores y la decoración para un buen ambiente de aprendizaje?
como podemos ayudar a los pequeños a adaptarse al estudio en casa ya que presentan resistencia a estudiar en ella y realizar las actividades como si estuviese en el colegio?
Cómo mantener activo y atentos los alumnos en las aulas virtuales, respecto a las actividades que se dispongan.?
¿Cómo debe ser el entorno virtual?
¿Cuál es la mejor forma de evaluar los aprendizajes de los estudiantes en estos nuevos entornos?
Cómo aprender desde la casa en tiempos de confinamiemto
¿Deben los padres o cuidadores preparar un espacio adecuado para el aprendizaje de sus hijos?
Entendiendo q el proceso de aprendizaje es integral donde se integran lo emocional y lo fisiologico,cómo se analiza el comportamiento del Cerebro en este tiempo?
¿Como crear experiencias significativas en los niños y las niñas de 1 año a 5 años a través de las herramientas tecnológicas, en tiempos de pandemia?
Como no llegar a ser tradicionales en este tiempo de pandemia, gracias
Como afrontar un buen aprendizaje virtual con nuestros estudiantes en estos momentos que estamos padeciendo el Covid 19?
Que hacer con la brecha digital, que desarrolla una mayor brecha de calidad educativa
Será que los niños si dimencionan el momento histórico que viven, será la primera generacion de educación virtual en su cotidianidad..
Que debe contener una clase virtual en preescolar
¿Cómo aprovechar las condiciones actuales de los estudiantes en casa para mejorar y potenciar el aprendizaje?
¿Como motivar a los padres que se muestran apáticos al apoyo escolar virtual por miedo o desconocimiento a la tecnología?
¿ Cómo conservar la motivación de nuestros estudiantes en sus procesos de aprendizaje en estos tiempos de pandemia?
¿Cómo fortalecer a las familias en cuanto al acompañamiento en el proceso de aprendizaje a partir de la autonomía, responsabilidad y disciplina?
DE MANERA CONCRETA, ¿QUÉ PAPEL JUEGA EL LENGUAJE Y LA LITERATURA COMO DISCIPLINA ACADÉMICA EN ESE NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE ENMARCADO EN LA CASA? ¿QUÉ ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS SUGIERE PARA FORTALECER EN JÓVENES ADOLESCENTES, ESA HABILIDAD COMUNICATIVA ASÍ COMO EL PENSAMIENTO CRÍTICO, DESDE EL MISMO DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE?
Qué tanto puede afectar a los niños el cambio permanente de sus profesores, pese a ser muy buenos docentes? Gracias.
Cómo motivar a padres de pequeños que aprender a leer y escribir?
Tiene la educación virtual la calidad que merece un niño en edad preescolar?
¿Cómo puedo reorientar mi práctica pedagógica para que el padre de familia sea parte activa del proceso enseñanza-aprendizaje en el área de las matemáticas?
¿Cómo lograr nuevamente la autonomía para estudiar, en niños y adolescentes que se volvieron a acostumbrar a tener a los padres al lado para hacer su labor escolar?
Cómo guiar a los padres para que permitan en sus casas un sitio de aprendizaje para los niños y niñas?
Cuales son las mejores estrategias pedagógicas para que la maestra saque provecho de esas enseñanzas y saberes que nos puede Brindar el entorno familiar?
Como hago de mi casa la mejor casa de aprendizaje para mis estudiantes?
la casa se convierte en un laboratorio siempre y cuando los padres estén pendientes y colaboren con la educación de sus hijos. ¿como hacer que los padres se vinculen con las actividades de sus hijos, ya que para ellos la prioridad en este momento es la sobrevivencia, trabajar para vivir?
¿Cómo podemos ayudar los padres de familia en la formación de nuestros hijos, sobre todo en la parte afectiva?
Que estrategias debo emplear para ser persiste en un nuevo hábito ?
Cómo desde lo virtual trabajar esas habilidades blandas que necesitar la interacción es con pares?
COMO ARTICULAR DE MEJOR MANERA LOS ESTANDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS CON LOS CONTEXTOS REGIONALES.
Buen día. ¿Cómo lograr que los padres comprendan que las estrategias en la virtualidad tiene que ver con la edad de los niños,que por sus necesidades no podemos someter a niños de 3 años al mismo horario que se tiene en el colegio, que tenemos que aceptar y comprender que estamos en una transición?
Cómo se puede hacer crecer a los estudiantes de preescolar en autonomía e independencia en las clases, sin dejar de lado el acompañamiento de los padres?
Como apoyar la socializacion de los niños , niñas y jóvenes
Como manejar la disciplina y la responsabilidad en los deberes de nuestros hijos en casa frente al tema del proceso de enseñanza Virtual.
Cómo motivar a los padres de familia para que se vinculen de forma activa no solo al procesos de formación de sus hijos sino también a los diferentes procesos educativos que se desarrollan en las instituciones educativas rurales de las zonas de difícil acceso?
QUE INFLUENCIA TIENE LA CULTURA DE LOS PADRES EN LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE DEL HOGAR
Cuál debe ser la postura del docente y del colegio ante los estudiantes y familias que por condiciones económicas, sociales, culturales, académicas no pueden cumplir con las clases o trabajos virtuales que se les asignan?
Alos paipitos que tenemos más recursos de informacion ,cognitivos y paciencia vaya y venga, lo hacemos bien el trabajo colaborativo, y da resultados. pero los que trabajan y no tienen esas competencias ,que se hace y cuando menor es el grado o nivel de enseñanza? ALEJANDRO E Camacho Orjuela
¿Cómo enseñar antes que nada a los padres sobre la recepción de la información y apoyarlos en casa sin estresarse y maltratar física, verbal, psicológica y emocionalmente?
Considero que transformación Digital es un desafío para toda la sociedad, pero ¿qué sucede con aquellas familias que no tienen acceso a este ti tipo de tecnologías? La falta de recursos tecnológicos, también se constituyen en una barrera para el conocimiento y produce discriminación. Como experto en temas de educación y atendiendo a la trascendencia que tienen en estos momentos el uso de las TICs en todos los ámbitos de la sociedad, ¿Cómo podemos disminuir el impacto negativo que pueden generar la carencia en las familias?
Cómo lograr un ambiente fraterno y agradable en el hogar para optimizar el aprendizaje?
Qué debe hacer un padre de familia que no posee estudio, frente a las clases virtuales que está recibiendo su hijo y este necesita de la ayuda de su padre?
DR. JURADO, SALUDO. PARA EVITAR LA TRASPOLACIÓN HOGAR-COLEGIO, ¿QUÉ AMBIENTES FÍSICOS DEL HOGAR SEÑALARÍA USTED COMO LOS MÁS PROPICIOS PARA QUE EL HIJO (NUESTRO ALUMNO/A) SIENTA QUE SU HOGAR ES LA PROLONGACIÓN DE LA ESCUELA O VICEVERSA Y, EN ESA INTEGRACIÓN, PUEDA CONTINUAR SU PROCESO NORMAL DE FORMACIÓN INTEGRAL?
Que actividades y proyectos ayudan a despertar el interes y la creatividad de los estudiantes y los padres de familia?
¿Cuál es el papel que deben cumplir los padres de familia en los entornos de aprendizaje en casa, fuera de lo escolar?
¿Cómo hacer una propuesta efectiva para la educación inicial, puesto que la interacción y convivencia con los pares es fundamental en esta etapa?
¿Cómo see facilitadores de aprendizaje en estos momentos de pandemia.?
Cómo innovar y ofrecer estrategias para que los estudiantes se mantengan motivados Y puedan fortalecer sus procesos en estos momentos de confinamiento
Que tan bueno es que las Instituciones exijan que los niños cumplan sus horarios estrictamente
Cómo plantear un proyecto integrador con todas las disciplinas utilizando la casa como un espacio para la enseñanza y el aprendizaje?
No tengo de momento
Como aplicar esto a educación inicial
SERA QUE LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LOS NIÑOS Y JOVENES DE HOY ES FAVORABLE PARA SU APRENDIZAJE TANTO TIEMPO
¿Cómo trabajar guías de aprendizaje desde la integralidad del currículo?
Si yo puedo educar desde casa porque el estado a través de bienestar familiar exigen que los niños estén inscritos a un programa, de lo contrario como padres entramos en seguimiento de vulneración de derechos?
Cómo manejar la situación con el padre de familia que nunca está satisfecho con el trabajo docente a distancia?
Cual sería el tiempo aproximado para que el estudiante reciba sus clases virtuales y el tiempo para entrega de tareas, que no se sienta presionado ni tan cansado en recibirlas?
EL ENTORNO EDUCATIVO EN CASA, UNA BOMBA QUE HAY QUE DESACIVAR CON ALGUN MEDIO DE INTERACCION SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES CON SUS AMIGOS.COMO HACERLO REAL
ninguna
Ninguna
Buenos días, ¿ cómo hago para articular, escuela profesores y entorno donde están los niños?.
Cómo dinamizar los procesos de aprendizaje en casa:para estudiantes sin acceso a internet?
Que elementos se puede tener en cuenta cuando los padres carecen de material físico y audiovisual
Que estrategias se pueden vincular en el aprendizaje desde casa para que los padres se sientan más seguros y apoyen a los maestros de la mejor manera
Como innovar para que los estudiantes no se agoten con esta estrategia de educación en casa
Aún su áreas metropolitanas que no cuentan con virtualidad...y el abandono escolar está aumentando...que posibles soluciones presentan ustedes frente a esta triste consecuencia...
¿Cómo hacer visibles las voces de los niños, niñas en los usos y tiempos de la experiencia escolar en casa?
¿Cómo involucrar adecuada y asertivamente a los padres de familia en el nuevo proceso educativo sin que se conviertan en "obstáculos" durante el desarrollo de la clase? ¿Qué mecanismos de evaluación son eficaces en esta forma de ed. Virtual con niños de básica primaria?
Buen día. Cuántos posibles entornos se habitan a diario y cómo manejar los criterios normativos de cada uno?
QUE RUTA SEGUIR EN EL MANEJO PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? ANTE LA NOVEDAS DEL ESTUDIO EN CASA SE REPLANTEAN LOS CLASICOS INDICADORES O SEÑALES DE LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE?
Cual cree ud es la escuela a la que regresaremos después de la pandemia
Una gran parte de nuestra población estudiantil procede de familias disfuncionales y transitan de una casa a otra por temporadas, circunstancia que bloquea el proceso educativo generando un aumento signicativo de la ansiedad, el abandono,el temor..la incertidumbre. Cuál es su propuesta para nuestros niños en estos casos? Gracias.
Cómo unir escuela y casa en un solo entorno educador?
.
En el tiempo virtual en casa muy pequeña que espacio aconseja para que sus padres coloquen a sus hijos
¿Cómo integrar los contenidos esenciales de las áreas en un proyecto pedagógico de aula sin aula?
De qué manera hacer menos estresante la colaboración de padres y cuidadores desde casa?
Cómo incentivar a los papás a cambiar sus hábitos de estudio para no repetir los errores y tener una nueva generación mucho más culta?
Es la modalidad de lo virtual que vivimos hoy el proceso correcto para formar a los jóvenes en su día a día?
Cómo. Evaluar?
¿Cómo organizar los ambientes en casa, para desarrollar actividades con niños de 5 años?
Como es posible desarrollar una adaptación curricular a partir de la tecnología teniendo en cuenta la deficiente infraestructura en conectividad y las pocas herramientas para acceder a los aprendizajes en entornos virtuales?
Cómo crear un entorno de aprendizaje, cuando no tenemos las herramientas solicitadas y las facilidades para adquirirlas, máxime cuando son más de dos hijos en la misma situación, y padres con teletrabajo??
Existimos los maestros con muchas facultades para crear entornos virtuales de aprendizaje, incluyendo temáticas del currículo, para facilitar el trabajo en el aula, pero que hacer ante la falta de conectividad en las zonas rurales donde laboramos, y ante la impotencia de no contar con elementos tecnológicos para la totalidad de nuestros estudiantes? y una segunda pregunta, que hacer ante el uso de herramientas y materiales de apoyo de la web, cuando debemos y como debemos soportar los derechos de autor, para no incurrir en plagio o apoderamiento?, gracias
De qué manera hacer entender a los docentes la flexibilización ante estudiantes del área rural con dificultades o barreras de todo tipo y la crisis que estamos enfrentando.
Como sacar ventaja de la casa y desarrollar las competencias que necesitan los niños
¿Cómo realizar una adecuada atención a la diversidad (dificultades cognitivas o trastornos de Lenguaje) con resultados en aprendizajes cuando son los padres quiénes ahora están en casa y desconocen o no tienen interés en el proceso?
Cómo involucrar al adulto que no quiere acompañar al niño en su aprendizaje
¿Como.crear una culltura de aprendizaje virtual en.donde aun.estamos acostumbrados a.metodologias tradicionales?
Como hacer que los aspectos terapéuticos se conecten con los emocionales y los académicos para lograr un aprendizaje real y activo a través de lo virtual?
Cómo hacer del aprendizaje virtual una herramienta que motive el aprendizaje en los estudiantes de primaria, cuando añoran estar en contacto con sus pares? Gracias
Que actividades son más apropiadas para los más pequeños
Como evaluar de manera objetiva y acertada cuando no se puede estar presente en el proceso, y además los padres de familia les realizan sus tareas?
Cómo aprovechar la casa con centro de aprendizaje?
Qué hacer para lograr conectar a más padres de familia? Hacerles más partícipes del proceso, sobre todo en los niños de la primera infancia (Transición a segundo grado)
Cuál es la estrategia digital más efectiva para implementar en la enseñanza de las habilidades comunicativas
A que velocidad xebemos avanzar con los temas en forma virtual, comparado con la presencialidad,en mi área Matemática. Mil gracias.
Estrategias para el acompañamiento en el aprendizaje en preescolar Ojalá desde educación fisica
Como hago para que mi hijo cambie de actividad sin perder la concentración y entusiasmo?
Como debe ser el acompañamiento en preeescolar
Cómo orientar a los padres o cuidadores para que lleven a cabalidadel proceso o acompañamiento con sus hijo
¿En tiempo de pandemia cuales serían esos aprendizajes que debemos adaptar en nuestro currículo educativo?
Cómo podemos garantizar mejores procesos de aprendizaje de manera virtual para estudiantes con necesidades educativas especiales.
¿Que cambios debe tenef el sistema educativo colombiano en este nuevo contexto?
Como involucrar a los padres o cuidadores en el proceso de evaluación
¿El Foro tiene algún costo? ¿Alguna constancia por participar?
Qué aspectos son primordiales para evaluar más la actitud, que el concepto en los estudiantes, en su trabajo en casa
Como se puede generar un aprendizaje más significativo en Casa con uso de las Tic?
Cómo evaluar el proceso de los estudiantes en esta fase de educación a distancia donde algunos estudiantes no tienen las herramientas necesarias para conectarse?
Cómo hacer entender a los padres de familia que más allá de lo académico, está en formar al estudiante en competencias que le sean útiles para su vida real.
Cómo se debe valorar (evaluar) a los estudiantes en esta situación de contingencia?
Como orientar grado transición, cuando en nuestro contexto no se puede por la falta de la parte digital (computadores e internet)
¿De qué manera se puede orientar la Lengua Castellana en los nuevos escenarios que suscita el covid 19?
S
Cómo debe ser el plan de estudios para ésta época
Como ven los demas esta educacion que estamos trnsmitiendo ndo desde casa
Cómo enseñar a desaprender el arraigo sobre la educación tradicional a docentes como a estudiantes y motivarlos a capacitarse en una nueva cultura educativa digital?
Como llevar con éxito este proceso teniendo en cuenta el nivel educativo bajo que tiene la, mayoría de los padres de familia?
Que consejos se les pueden dan a los padres de familia, para que realicen el aprendizaje en casa?
El hogar puede cumplir, transitoriamente, el papel de la escuela?
Cómo lograr que la casa sea un espacio dinámico después de tanto tiempo de encierro
Cómo enriquecer el aprendizaje sin perturbar ?
Sobre la tolerancia de los padres.
Como fomentar el autoaprendizaje en niños de 7 años?
Volver o no al colegio?
¿Cómo hacer para cambiar la mentalidad, tanto en padres como en estudiantes, que lo importante no es la calificación sino el verdadero aprendizaje?
Cómo potenciar las competencias socio emocionales .
Cómo desarrollar la autonomía en los estudiantes ?
Estrategia efectiva para ambiente aprendizaje en casa
Como lograr que las personas adultas que conviven con el niño les permitan ser autonomos y dejen de preocuparse por demostrar que tanto saben los niños?
Como emplear estrategias desde la labor docente para que los padres de familia se integren de la mejor manera en la educación de sus hijos?
Que herramientas interactivas colaborativas existen para utilizar en meetvo zoom
Cómo organizar ambientes de aprendizaje en casa
Una estrategia efectiva para el trabajo en casa
Cómo elaborar una guía para niños de 4 y 5 años para trabajar los padres Escuela en casa
Ninguna
¿Cual es la analogia entre la casa y el aprendizaje?
Cómo hacerñes enteder a los padres que cada niño tiene ritmos diferentes de aprendizaje.
Cómo transmitir seguridad al niño en tiempos de pandemia?
¿Cómo se desarrolla autonomía en los niños pequeños (3-7 años) para que puedan afrontar una educación virtual, teniendo en cuenta padres que trabajan?
Procesos pedagógicos para estudiantes con discapacidad incluidos en el aula regular?
como se si el confinamiento esta afectado si no veo nada raro en el comportamiento de mis hijos
Como contrarrestar el hecho de que los niños y niñas actualmente, estan minimo 4 hiras diarias frente a un computador ?
Que herramientas hay en internet para ayudar a nuestros hijos con su aprendizaje, es decir, herramientas pedagógicas
Cómo seguir orientando este proceso con nuestros hijos?
Con ésta pandemia la familia retoma con más fuerza y reafirma ser la primera escuela, ¿Cómo rediseñar un entorno híbrido educativo casa (primera escuela) y colegio (segunda escuela), para educar hijos con valores, más humanos, exitosos y ante todo felices?
Cual es la mejor manera de enseñanza de principios de vida?
Estrategias para niños de primera infancia.
¿Como dar un buen manejo a la exposición de pantallas con educación virtual o desde casa?
¿Cómo combinar el horario laboral con e cuidado de los niños y niñas en la primera infancia ?
Como puedo adecuar mi hogar para brindar un mejor aprendizaje en mis hijas
Cómo apoyar a los estudiantes que están perdiendo el interés al estudio por cartillas?
Cómo optimizar el tiempo de nuestros hijos en casa
Colo hacer tomar conciencia que la educaion ws en equipo que se apropien de su rol
¿Cómo orientar a los padres que deben responder con guía en las actividades de 3, 4 y 5 hijos?
Herramientas para orientar a los padres cuando no muestran interés por la educación de los niños.
Cómo orientar las guías de estudio de los estudiantes , cuando los padres de familia tienen una formación académica mínima.
Que actividades realizar, que involucren a toda la familia.
Y cómo lograrlo en familias en donde en estos momentos lo que más les preocupa es conseguir recursos para cubrir sus necesidades básicas?.
Cómo variar los momentos de juego y aprendizaje?
¿Cömo potenciar esta cuarentena para fortalecer actividades de matematicas relacionadas con álgebra de octavo?
Para los niños que ha sido más difícil la virtualidad por razones obvias es a los que están escolarizados en pre-escolar. Adicional sus padres están en tele trabajo.¿Como compensar en casa la falta de verdaderos ambientes y agentes de aprendizaje: el parque, el aula, los amigos?
¿Cómo sería adecuado el cambio de estar estudiando en casa a regresar a los colegios, ya que los niños están desascostrumbrados para que no sea tan traumático, sobre todo en el preescolar?
Qué estrategias de pueden utilizar desde la casa para orientar a los padres de familias con niños que tienen dificultad para el aprendizaje y concentración
Cómo creamos entornos de aprendizaje en casa con niños necesidades educativas especiales NEE?
La casa como lugar de aprendizaje
Que estrategias se pueden implementar en casa para los niños con déficit de atención y asi continuar el proceso de formación esperado por las instituciones educativas
Cómo fomentar el vínculo entre los amiguitos en medio del confinamiento.
COMO HACER GUIAS PEDAGOGICAS Y SIGNIFICATIVAS PARA TRABAJO EN CADA
Pensando en los niños de transición, qué tipo de procesos se deben priorizar en este momento?
¿ Cómo orientar el aprendizaje significativo en el entorno familiar desde diferentes dependencias de la casa?
Cómo ayudar a las familias y a los niños a qué autogestionen su tiempo en epoca de pandemia en equilibrio con las obligaciones personales y laborales de los padres.
Necesito los libros de español 6,7,8 y 9.
Cómo transformar los currículos y las dinámicas pedagógica de regreso a los colegios.
Por qué los docentes siguen con los mismos métodos de hace 50 años para llevar a cabo las clases? Cuál es el.fin de la escuela en casa ?
Los procesos evaluativos versus educación no presencial.
¿Cómo lograr que los docentes se motiven e inoven bajo las circunstancias actuales? Teniendo en cuenta que muchos son ajenos o se rehúsan a los medios tecnologicos. ¿De qué forma darle transcendencia a las guías como estrategia que planteo la secretaría de educación para la continuidad del proceso e enseñanza y aprendizaje?
Partiendo del reconocimiento que la casa, el hogar de los estudiantes , es su nuevo entorno de aprendizaje, ¿Qué proyectos institucioales deberían plantearse para lograr la comprensión por parte de los diferentes entes de la comunidad educativa, de la flexibilización que debe darse en el currículo, y de esta manera iniciar un camino hacia el cambio del paradigma de la educación tradicional, aún existente y tan complejo de desmoronar? Además, que no se conciban como cambios transitorios por la pandemia?
Tengo una niña de 8 años que desea realizar las actividades de trabajo en casa del colegio. Que estrategia puedo aplicar
Cómo transformar espacio de nuestro hogar, aptos para centrar la atención en los niños en la adquisición del aprendizaje?. Y cuánto tiempo es el adecuado para que los niños y niñas según la edad estén expuestos frente al computador?, esta exposición frente a las pantallas a largo plazo como pueden influir a nivel neurológico o psicólogico en ellos?
Cuáles son las estrategias y mediaciones pedagógicas, instrumentos de evaluación, en la transposición didáctica, el hogar y contexto como texto.
¿Cómo lograr que los padres y madres de familia de estudiantes de transición, de contextos humildes, entiendan que así no sean maestros pueden enseñar a sus hijos con los pocos recursos que tienen en casa? ¿Cómo se evalúan a aquellos estudiantes de transición que han recibido a través de WhatsApp, la información de las actividades a realizar y las han hecho pero no tienen cómo enviar las evidencias porque no tienen computador o internet y/o su celular no es inteligente?
¿El entorno familiar es un escenario propicio para construir aprendizajes significativos con los estudiantes?
Cómo enriquecer un espacio pequeño para favorecer el desarrollo integral de nustros hijos?
Cómo, evaluar a los estudiantes que no tienen conectividad? Se hacen las llamadas para todos los estudiantes y a través de WhatsApp Cómo evaluar a los estudiantes que sólo es por llamadas? Hay padres de familia, que no tienen celular Cómo evaluar? Gracias!
Como superar la desigualdad social existe en nuestro país?
Como elaborar un modelo pedagogico donde se valore las actividades del diario vivir del niñ@?
Que rutinas debo implementar en la casa para poder que los 5 niños que estan estudiando lo hagan sin estar tan pegados al computador.
Como colocar al niño en el centro
Cómo lograr aprendizajes significativos en casa, sin poder contrastar conocimientos con pares?
Cómo hacer entender a los papás que existe un nivel de exigencia en clases virtuales. Pues muchos de ellos desautorizan nuestra labor como docentes frente a sus hijos y esto hace que ellos pierdan el dinamismo de la clase, la participación y la calidad con la que venían acostumbrados en el colegio .
De qué manera se puede hacer un acompañamiento desde casa para que las actividades diarias en familia, sean también aprendizajes que fortalezcan habilidades para la vida.
Como se pueden fortalecer los procesos de lectoescritura en niños de preescolar desde casa.
Como puedo mejorar el aprendizaje desde casa de mis estudiantes estandl ellos en la zona rural y sin conectividad.??
Cómo maestro puedo acceder al contenido de guias o talleres de Santillana de forma virtual?
¿Qué estrategias recomiendan al docente que quiere aprovechar el entorno actual de sus estudiantes para promover sus aprendizajes?
Estrategias para que las actividades en casa sean agradables y lúdicas
¿Cómo manejar las emociones de los niños ante el encierro y el estudio desde casa?
¿ Es necesario establecer rutinas en los espacios de estudio en casa?
Muy interesante
Cómo diseñar estrategias de aprendizaje por medio virtual?