Page 8 - Lecturas sobre lecturas

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construyendo sus ideas sobre la li- teratura a partir de sus lecturas lite- rarias, a partir de las ideas sobre la literatura que sostienen los propios escritores y también a partir de ideas heredadas, más difusas que vienen de la escuela o de los medios de co- municación.
Sería posible establecer otras series analógicas. La lectura “nos enrique- ce”, “nos nutre”, “nos alimenta”. También la literatura “nos cultiva” y “nos eleva”. La literatura “es edi- ficante”. Por su parte, la lectura “es una vivencia”.
Es sugestivo indagar sobre el sen- tido de estas series de significados; las escuchamos a menudo y creo que nos están diciendo bastante acerca de lo que pensamos sobre la lectura, sobre la literatura y sobre el sentido de esta actividad. También nos están hablando sobre los riesgos de ciertas cristalizaciones, de ciertas ideas que no son sometidas a discusión, y que podrían modificar las prácticas de lectura en la sociedad.