-->

"Aprender y enseñar con tecnología: modelos y estrategias"

"Aprender y enseñar con tecnología: modelos y estrategias"


El compromiso de impartir clases o dar lecciones son actividades fundamentales para nuestra sociedad, es por este motivo que la educación, sin importar el formato, no puede parar.

En este tiempo en casa, el trabajo y el estudio han pasado a convertirse en una rutina y una actividad habitual en lo más profundo de nuestros hogares. Hoy, laboramos y aprendemos desde nuestros computadores, tabletas y celulares; sin embargo, nos seguimos preguntando cómo hacer de la tecnología nuestra mejor aliada a la hora de aprender, pero, aún más importante, a la hora de enseñar.

En estos tiempos difíciles nos hemos alejado de las aulas y hemos sustituido nuestros tableros y pupitres por dispositivos o plataformas tecnológicas mientras que, al mismo tiempo, dictamos clases remotas. Es por esta razón que, como padres y docentes, nos preguntamos repetitivamente ¿cómo crear ambientes virtuales aptos para aprender y enseñar cada vez mejor?, ¿qué estrategias, modelos y tendencias emplear para la educación y sacarle todo el provecho a la tecnología? Además de ¿cómo jugar con todas esas herramientas y saberlas poner en práctica en un clase? Cuestiones que han venido tomando demasiada trascendencia.

El panorama actual es todo un reto donde debemos explorar e irnos adaptando a un mundo online y tecnológico. Profesores de preescolar, primaria, secundaria, educación universitaria y no formal, necesitamos de insumos y herramientas para preparar, organizar y rediseñar nuestras estrategias educativas a partir de una estructura pedagógica con elementos micro centrados en momentos de aprendizaje que tienen como aliados a las aplicaciones, programas y plataformas digitales para educar y aprender. Hoy, más que una ventaja, es una necesidad primordial el saber cómo enseñar y hacerlo de manera dinámica, pero, ante todo, correcta y efectiva.

Si quieres empezar a conocer sobre nuevas metodologías y estrategias tecnológicas, además de responder toda clase de inquietudes con respecto a estas, te invitamos a que te conectes y nos acompañes el próximo 23 de abril a las 4:00 p.m. en nuestro Foro Santillana Plus 2020. Te esperamos.

¡Cupos límitados!

Inscríbete GRATIS aquí


JAIRO ALBERTO GALINDO


Docente investigador en didáctica, procesos de lectura, escritura y TIC. Magíster en lingüística hispanoamericana, del Instituto Caro y Cuervo, con tesis en TIC y lingüística.

Especialista en Gestión de Proyectos E.learning de la Universidad Abierta de Cataluña.

Envíanos tus preguntas

Preguntas(784)

  • LUIS HERNANDO BARROS DURAN / /

    COMO FORTALECER MAS LAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN LA BASICA PRIMARIA

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Andres Torres / /

    ¿Como nos podemos adaptar en nuestras clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha luz Ortiz Ojeda / /

    Será certificado está capacitación?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paola González Arcón / /

    De que manera podemos evaluar en ma virtualidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alexandra Gonzalez / /

    ¿Como implementar ambientes virtuales, en edades comprendidas entre los 6 meses y los 5 años o educación inicial.?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nidia Rocio Alarcón Granados / /

    1. ¿Como puedo mejorar mi labor combinando tics y pedagogía?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • PAOLO RUIZ MOSQUERA / /

    primero que todo muchas felicitaciones por excelente conferencia, mi interacción con mis estudiantes del sector rural es por via whatsapp,que herramienta sería más aconsejable utilizar teniendo en cuenta que la conectividad es baja por no decir casi nula? gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lisney Alvarez / /

    ¿Qué estrategias y qué herramientas utilizar para trabajar con los niños de mi Institución, que solo el 5% tienen apenas un celular? ¿Qué reinventar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alba lisset aguilar / /

    me encantan este tipo de capacitacion , lo cual nos brinda bastantes alternativas para trabajar, me encantaría participar en la rifa de los cursos que están otorgando, hasta hoy pude por mi trabajo no pude ayer

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lida Mendoza / /

    Es posible acceder a la grabación

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jolman Darío Assia Cuello / /

    Como hacer posible desarrollar procesos de aprendizaje, en los intereses de los diferentes contextos en una educación estandarizada

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ALFONSO CRUZ / /

    No pude asistir al primer foro, si quedo inscrito para los otros dos foros

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • arlene perdomo / /

    gracias por todo su conocimiento mi pregunta es que herramientas utilizar para capacitaciones para docentes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liliana Mejia / /

    ¿Cömo puedo trabajar cuando lo único con lo que cuentan aproximadamente el 85% de mis estudiantes es un celular de poca capacidad y además no tiene internet permanente, compran datos, hasta ahora solo me comunico por WhatsApp

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • jose urbano / /

    que plataforma virtual existe en elmercado

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MILELR VELOSA SANDOVAL / /

    ¿Cómo trabajar los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples a partir de las herramientas digitales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Julio Cesar Ortiz Pool / /

    Como puedo hacer que el estudiante tome interes sobre la clase virtual y mantenga su actividad al 100 porciento.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Oscar Fernando Infante Méndez / /

    ¿Tienen modelos y estrategias para población Indígenas Sikuani?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARICELA CARDENAL CARDENAL / /

    ¿Que herramienta se puede usar para fortalecer la competencia textual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Neider Bolañios / /

    ¿Qué estrategias tendríamos en cuenta los docentes, al dictar la clase Virtual? ¿Existe pasos lo mas cortos y dinámicos para llegar a los niños, y no cansarlos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Marina Betancourt Cano / /

    En Nuestra modalidad Atípica, que estrategia evaluativas que integre los acudientes y sus familias. De forma lúdica ¿Puedes compartir? Tus experiencias en las herramientas y experiencias. Primero de primaria Mil Gracias. Culminó excelente su invitación dando gracias a Dios. Interesante invitación y trabajo varias plataformas. Pero mis estudiantes carecen de este tipo de herramientas.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Amaury Rafael Ortega Caraballo / /

    LLegue tarde a la charla; me gustaria participar para un cupo del curso OEI-UNIR sobre didáctica para la formación en línea, como puedo participar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Henry Peña Tejada / /

    Muchas gracias por su foto es muy bueno y despejas algunas dudas que tenemos y las cuales por la situación mundial nos lleva a enfrentar este reto educativo, tu indicación E información sobre las diferentes herramientas no es útil para nosotros en este momento, la inquietud es que nuestros estudiantes son de escasos recursos y de falta de conexión y carencia de equipos, de todas formas muchas gracias por tu trabajo y Dios le Bendiga

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Janett Marmolejo Julio / /

    Que recursos evaluativos se deben utilizar para los niños de preescolar ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • RICARDO KLEVER / /

    Me gustaría aprender a manejar herramientas que ayudan al aprendizaje de manera interactiva.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NELLY MENDIVELSO / /

    Gracias por los conceptos tan valiosos dados para nuestra mision como docente. Este foro lo puedo volver a ver y donde para hacer la retroalimentación. Bendiciones

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosalba Alfonso Sierra / /

    Cordial saludo, me interesaría mucho que hablara de realidad aumentada, animate y construcción de OVAS y su aporte en el aprendizaje,tenemos que ser expertos en tecnología para generar contenidos con estos programas, alguno libre para educación. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Olga Leonor valdivieso / /

    Felicitaciones, muy bien documentado. Quedamos pendientes con el manejo de los preescolares. Muchas gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mercedes Marín / /

    Excelente foro, muchas gracias Santillana ????

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mayela Arango / /

    Cuáles herramientas son más efectivas para las estudiantes de 6o a 9o. ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marileth Miranda / /

    En que horario y fecha se trabajará el segundo encuentro?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yanira Carrillo / /

    Es posible tener el vídeo del foro?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA CASTRO / /

    Excelente foro, podemos tener copia del mismo al correo personal?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Cecillia Barrios / /

    gracias!!!

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liz Milena Puerto Guzmán / /

    Que herramienta utilizaríamos para enseñar matemáticas de 7 y 8?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Haumer Alfredo Delgado Rueda / /

    que pagina es mejor para trabajar...¡meet o zoom? y porqué

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Almeida / /

    Muchas gracias por la informacion; muy interesante lo trabajado en el foro el dia de hoy mi pregunta es ¿cómo involucrar a los padres de familia en el uso de estas herramientas tecnológicas para el desarrollo de las clases?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Miryam villa / /

    Agradezco mucho la conferencia me interesa que tengan en cuenta la ruralidad

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yuli Reina / /

    Agradezco la gama de herramientas mencionadas. Mi pregunta está dirigida a dos temas: tiempo de virtualidad sugerido en un día escolar y las posibilidades de involucrar más a los padres en el proceso, no para que critiquen, sino para apoyar a su hijo en el proceso.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carmen Banegas / /

    Muchas gracias por sus aportes, muy interesante. Saludos desde Honduras

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Hernandez / /

    Donde encuentro la grabación de esta conferencia¡

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • RUBY ARGENIS SANDOVAL / /

    QUE HERRAMIENTAS SON ADECUADAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ARLETH CARABALLO / /

    GRACIAS por su gran apoyo a los docentes del país, que tanto lo necesitamos en estos momentos. Cúando será la proxima sesión?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Virginia Navarro / /

    Cómo hacer una clase virtual en primaria? Con niños de escasos recursos económicos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Constantino Gomez / /

    Compartirán la presentación o solo el vídeo de la conferencia? Gracias, muy interesante

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LINA IRENE DOMINGUEZ BALLESTEROS / /

    EL WHATASPPP QUE

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Isabel Ramirez / /

    Buenas tardes, excelente charla. Mi pregunta es la siguiente: Los docentes que solo podemos hacer uso del whatsapp para el desarrollo de las clases virtuales, dado el contexto socioeconómico de la población en la que trabajo ¿que herramienta podemos usar los docentes para almacenar todas las evidencias de nuestros estudiantes y que son requeridas por la institución? Muchas gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Barcenas / /

    Teniendo en cuenta los sistemas de evaluación institucional, haciendo uso de las TIC, cambian los criterios para evaluar.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ivette Imitola Duque / /

    Preescolar recomendaciones

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adaljiza Moreno / /

    La verdad más que pregunta, es la inquietud que nos dejan para seguir investigando y practicar con cada una de las herramientas que nos presenta, la verdad con mis peques de preescolar solo podemos por Whatsaap, ya que no poseen otra conectividad y las vídeo llamadas que les hago, ya que ellos están es por compra de datos y los comparten entre 2 y 3 niños.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ESPERANZA MUNAR MUNAR / /

    Que herremienta sirve para la evaluacion ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Erica Uribe / /

    ¿Como hacer para que el estudiante se apropie solo de las actividades, sin ocupar las familia? y que solo usen una plataforma para evitar confucciones

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Margarita Acosta / /

    ¿ Como motivar a la comunidad para que acepte la llegada de la educación virtual sin generar resistencia por desconocimiento de las mismas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Haumer Alfredo Delgado Rueda / /

    Como podemos introducir gradualmente a los estudiantes sin causar estres de tanta diversidad en los estudiantes... recordemos que no somos los unicos profesores que tienen los niños.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • SONIA CARVAJAL / /

    Por favor podría repetir los editores de vídeo para clases asincrónicas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA MOLINA / /

    Qué estrategias utilizar para primaria aprendizaje de inglés?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jorge Reyes / /

    ¿Que recursos para educacion artistica (musica-danza- teatro)?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • katherine ibañez / /

    ¿hay algún tiempo establecido y sugerido para el preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carlos Alvarenga / /

    ¿Cómo podemos hacer con niños que tienen discapacidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Tilson Manuel Pareja Rivera / /

    El uso de todas esa herramientas es gratuito?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Hernandez / /

    Teniendo en cuenta numero de estudiantes por curso, y limitaciones que tienen esas plataformas se pueden trabajar con celulares?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marta Camargo / /

    1- todas estas herramientas son gratuitas 2- para desarrollar las clases de educación física y deportes cuales son las mas indicadas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Judith Vellojin / /

    Como realizar un kahoot desde la casa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Auristela Luque Echeverria / /

    Que estrategias tecnológicas recomiendan para trabajar con.población diversa.(limitado auditivo, autista, parálisis cerebral) desde preescolar hasta 11 grado. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • dalia marina cortes bastidas / /

    Dado que tenemos bajo acceso de conectividad y mejor cobertura con celulares y la app de WhatsApp. Que estrategia y plataforma tegnologica de enseñanza aprendizaje es mas pertinente?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Correa / /

    Buenas tardes: ¿ Qué programas podemos trabajar los docentes de preescolar para elaborar actividades a nuestros niños que sea más dinámico como elaboración de animación?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Olga Lucia Buitrago Rojas / /

    ¿QUE HERRAMIENTA ES MAS FÁCIL PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE BÁSICA PRIMARIA Y SEA LLAMATIVO PARA ELLOS ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Julia Hernández / /

    Existen numerosas paginas en la WEb para los niños de preescolar, cuentos, paginas de colorear, animaciones, ect

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Cristancho / /

    Que estrategia o herramientas se pueden implementar en áreas Rurales, donde lo que tienen los estudiantes son celulares, y poca posibilidad de datos

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Alberto Gómez Jaime / /

    ¿Cómo incentivar el trabajo autónomo en los estudiantes mediante herramientas virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NELLY MENDIVELSO / /

    Herramientas para los estudiantes de inclusión

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • DILMA MANCERA / /

    Cuál es la herramienta mas apropiada para orientar de manera dinámica y significativa la asignatura de Matemáticas a partir de los grados 7 a 11? gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Cecilia de Vargas / /

    Cuales son las plataformas gratuitas que nos permita estar 8 horas diarias, como en nuestra institución. Gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA JIMÈNEZ / /

    Què plataforma es la recomendada para crear un recurso que permita generar interacciòn y evaluaciòn en linea??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • laura gomez / /

    en estos momentos estamos en carrera contra el tiempo y muchos maestros no poseen facilidad para realizar trabajo virtual. Qué aconsejas hacer en estos casos

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Eneyda Betancur / /

    Qué tan conveniente es este tipo de enseñanza para los niños en edad preescolar y cuánto tiempo debe durar una clase virtual para estos niños? Cuáles herramientas de esas son adecuadas para los niños en preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • maria yaqueline jaimes caballero / /

    Pareciera que lo mas generalizado para estudiantes y familias de pocos recursos es el whassap, es posible considerarla y utilizarla como una estrategia para enseñar y retroalimentar en este momento?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • RUTH JOJOA URIBE / /

    COMO PUEDO IMPLEMENTAR LAS TIC EN EL AREA DE LA ETICA Y VALORES

    Respuestas (1) Responder
    • RUTH JOJOA URIBE

      EN LA IMPLEMENTACION DE USO DE VIDEOS, DIAPOSITIVAS, ELABORACION DE ACTIVIDADES EN CLASS RO. EL FORTALECIMIENTO EN VALORES EN ESTOS MOMENTOS ES FUNDAMENTAL YA QUE ESTO CONTRIBUYE A UNA SANA Y BUENA CONVIVENCIA FAMILIAR Y SOCIAL. EL CONTRIBUIR A TRAVES DE LA SOLIDARIDAD Y LA ENSEÑANZA DE LAS HERRAMIENTAS TIC COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA NOS LLEVA A SER DOCENTES CON CALIDAD,.

  • SANDRA CORTES / /

    Cuales son los herramientas que se deben dirigir específicamente a la enseñanza aprendizajes de niños de preescolar 1 y2 de primaria

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • cecilia Puentes / /

    ¡Que herramientas sugieren para solo uso de datos, whatsapp por parte de los padres de familia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MIGUEL ÁNGEL TREJOS ARIAS / /

    Estas orientaciones cómo se podrían adecuar o aplicar, en mi calidad de coordinador académico que tiene a cargo más de 50 docentes de todos las características? Hay alguna plataforma digamosla administrativa para nosotros los directivos? Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • lilia Sierra de Cortes / /

    Como diseñar y cuanto tiempo es el adecuado para actividades con niños de preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana María Posada Camargo / /

    Buenas tardes, ¿qué estrategias podemos aplicar para hacer un adecuado seguimiento a los avances y/o dificultades que presenten ante esta nueva metodología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • margarita montoya / /

    ¿cuál sería una herramienta para preparar, organizar y evaluar de manera interactiva de sexto y séptimo en la clase de inglés?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ELIDA GOMEZ / /

    ¿Qué plataforma tiene BREAKOUT ROOMS como zoom y gratuita? por favor

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • PEDRO DAVID MUÑOZ ESCUDERO / /

    cual es la plataforma mas ideal par niños de pocos recursos, para trabajar con Internet y se les pueda compartir formatos pdf?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • GLORIA J MONOGA M / /

    ¿Las herramientas que que pueden usar después of line, qué tanto recurso de internet requieren para la preparación de la clase?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Istar Gómez / /

    Muy importante el señalamiento acerca de que no se trata de una simple traducción de las planeaciones de aula para ponerse en las herramientas tecnológicas. Cuáles son las principales decisiones y cuáles las recomendaciones que usted le daría a los docentes para hacer evaluación formativa con mediación de las herramientas tencológicas.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    Me desconecté y no se si la última pregunta se alcanzó a registra, por si acaso la vuelvo a remitir El modelo de educación a distancia impulsado durante la presidencia del Dr Belisario Betancur ¿podría ser una alternativa a la "pandémica" falta o deficiente conectividad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dalia Dubois / /

    Como desarrollar actividades virtuales para niños de primaria, cuando solo cuentan en los hogares con un celular como medio de comunicación?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    El modelo de la década de los 80 de educación a distancia, que se impulsó durante la presidencia del Dr Belisario Betancur ¿es viable como alternativa a la problemática de conectividad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liz Milena Puerto Guzmán / /

    Como hacer con un estudiante que vive en este momento de confinamiento en el campo y no tiene acceso a un computador y un celular con poca señal y/o datos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LIZ CONTRERAS / /

    Cómo maestro qué hacer para que el uso de estas tecnologías sea un aprendizaje en felicidad y no un peso que se transmite a los chicos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sara Robles Torres Robles Torres / /

    Lo que usted dice es una gran verdad hay que conocer el contexto de nuestros alumnos Pero nuestros directores nos exigen por el momento que estamos viviendo que subamos que el clasroom y todo lo que se relaciona internet pero si mi alumno no cuenta estoy hablando de un 25% más o menos herramienta me sugieres utilizar para ellos

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARIA IMELDA GONZÁLEZ MOLINA / /

    ¿Cómo motivar a los estudiantes de bachillerato cuando a ellos poco o nada les motiva?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Fatima Zabaleta / /

    GEOGEBRA, tiene las dos estructuras

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MONICA VEGA NBASTOS / /

    que herramientas puedo usar con mis alumnos si no tengo como hacer la clase virtual con ello

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Germán Cuastumal / /

    Cómo trabajar en la parte rural, donde es difícil el acceso a Internet, con niños que presentan Barreras en el aprendizaje?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Correal / /

    ¿Que herramientas virtuales puedo utilizar para estudiantes de nivel inicial?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    A pesar de los continuos esfuerzos de varios gremios de la educación en Colombia y la supuesta retórica gubernamental de apoyo a las iniciativas de transformación digital ¿Que puede explicar una reglamentación pública obsoleta? En el sector de la Educación Superior seguimos rigiéndonos por la Ley 30 con casi 30 años de desactualización y múltiples fallidos intentos de revisión

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • william alberto ruiz correa / /

    que estrategia seria la adecuada para una clase virtual si se sabe que una tercera parte de un grupo ( 28 ) , no tiene internet , ni datos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    El problema no solo es de infraestructura, las instituciones deben tener la disposición para asumir la necesaria transformación digital que desde el 2018 las Naciones Unidas propusieron en su Informe de Desarrollo Humano ¿Qué podemos hacer para que realmente las casi 300 IES asuman su responsabilidad? y no solo ese exiguo 10% que estuvo en capacidad de responder correctamente a la emergencia

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Correa / /

    cómo debe ser la aplicación de estas estrategias en grados de preescolar? cómo debe ser la participación del tiempo en cada clase?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Johanna Diaz / /

    Que hacer en los colegios, en estos momentos cuando todo estamos trabajando "virtual" ? Teniendo en cuenta los horarios y las herramientas.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ARLETH CARABALLO / /

    ¿Cuáles condiciones debe cumplir una consigna para una tarea en un entorno virtual de aprendizaje?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Cesar Váquiro / /

    Porque hablamos de evaluación en este momento, si debemos hablar es de proceso, conociendo los diferentes momentos de conexión de los estudiantes. Seria solo llegar al momento de reflexión y retroalimentación. Feeback

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ayalyd Piamba Arango / /

    Cómo crear una herramienta apropiada y didáctica cuando en un grupo cuento con estudiantes con necesidades especiales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • maria yaqueline jaimes caballero / /

    Como y cual seria una herramienta efectiva para trabajar con los niños de primaria de discapacidad que permita aportarle efectivamente a su proceso de enseñanza-aprendizaje

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    En la misma línea de las pregunta previas ¿Tienen Los profesores las competencias necesarias para asumir el reto de una real transformación digital?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • luisa fernanda rodriguez / /

    Me gustaría conocer herramientas virtuales para enseñar lengua castellana de primaria

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    ¿Los estudiantes tienen las competencias necesarias para asumir el reto de una real transformación digital?, no la respuesta actual de virtualización de contenidos que no es correcta

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JAVIER ARRIETA / /

    ¿Debemos dar por bueno el llamado progreso tecnológico,tal como se manifiesta en la cultura actual colombiana?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    La respuesta que las Instituciones de Educación Superior en Colombia han dado, dentro de sus restricciones asociadas a la falta de preparación, ha sido la virtualización de los contenidos que se operaban en la presencialidad ¿es suficiente como redefinción de procesos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • viviana Gutierrez / /

    Cuando se trabaja desde la virtualidad con niños de preescolar, ¿que herramientas son las mas importantes para captar el inetrés y la atención de los niños y los padres?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Clara Becerra / /

    Cómo lograr esa relación equitativa entre el texto escrito, la tradición oral, el valor de la tangible frente a el hipervinculo, a lo digital?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Maria Alvarez Quiceno / /

    Porque el gobierno no utiliza herramientas de interconectividad en los municipios para que los estudiantes de bajos recursos economicos tengan acceso al internet ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • CANDIDA MENDOZA / /

    Què estrategias serìan recomendables en estos momentos para el trabajo con los pequeños de pre-escolar, para aliviar la carga a los padres de familia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Omar henry Rojas Rojas / /

    En un país como colombia, donde el acceso a tecnologia por los altos costos y la escasa costumbre de invertir en ella, como insumo educativo, aunado al poco apoyo estatal para dotar I.E. a promedios adecuados de tecnologia (Relacion equipo-alumnos), que tan valido es el modelo de educacion por medios digitales.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    La transformación digital es claramente una tendencia, pero en el caso del sistema de educación superior en Colombia, el porcentaje de Instituciones con una estructura operativa dispuesta realmente para sumir el reto que impuso el COVID 19 es mínima, no supera el 10% ¿que puede explicar esa desidia institucional?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LUIS ENRIQUE DIAZ ALMANZA / /

    ¿Cómo combatir el poco nivel de conectividad y la poca apropiación de herramientas básicas de las tic, en esta la llamada generación de nativos digitales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • José Ricardo Villegas Henao / /

    La educación virtual que diferencias tiene con la educación que utiliza las TICS pero no es virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Linda Karim Campo Muñoz / /

    Gracias por este espacio tan valioso, mi pregunta es ¿cómo superar las brechas digitales con estudiantes de estrato 1 sin recursos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ervin Hernandez / /

    ¿Como enseñar tecnologías en las partes mas alejadas del territorio, cuando no hay colectividad, o es mínima?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diego Cardona / /

    ¿Cómo hacemos para abordar la resistencia al cambio que se encuentra en un importante porcentaje del equipo docente?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sonia Janith Almario / /

    Yo dicto Tecnologia de 6 a 11; Filosofia 10 y 11 y Ciencias Politicas de 10 a 11 me gustaria obtener material Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Julia Hernández / /

    Buenas tardes

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • NAYIBE PRIETO / /

    ¿Cómo crear una buena herramienta para captar la atención de un estudiante y evitar el temor en aprender otro idioma?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • carolina ortega / /

    CUAL ES LA MEJOR PLATAFORMA GRATUITA PARA ORIENTAR LAS CLASES? GRACIAS

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Henry Sánchez / /

    Como ayudar a un estudiante a que peirda el miedo a estas herramientas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • maria yaqueline jaimes caballero / /

    Como concebir la evaluación de aprendizajes para niños con poco o ningún acceso a tecnología y cuyas familias se debaten entre la pobreza y la angustia, en un modelo que los docentes en general desconocen y están ensayando.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Stephanie Montes / /

    Está verdaderamente preparado el sistema educativo para adoptar estás herramientas de estudio y trabajo, atendiendo a las diferencias conceptuales que se tienen entre colegios privados y públicos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yury Milena Forero Laverde / /

    Que estrategias para enseñar en Tecnología puedo usar con niños y niñas de Preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ruben dario franco / /

    sera posible que la tecnologia, en especial el internet, pueda ser totalmente gratis para todos los usuarios, tal como lo es la radio? ese si seria una veradera democratizacion de la tecnologia

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Inés Caballero pastor / /

    Qué medidas efectivas son adecuadas para incentivar la lectura en niños entre 6 y 12 año?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Blanca Ligia Rosada Ceron / /

    Como hacemos los docentes que somos unitarios y tenemos varios grados y sin herramientas tic en su vereda.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Telma Elvira Torres Garcia / /

    Trabajo en Preescolar, que nuevas estrategias me recomiendan trabajar con niños entre 3-6 años, sin que tengan que estar expuestos tanto tiempo a las pantallas de equipos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MAIA IMELDA DIAZ / /

    ¿Como vamos a sincronizar clases con la población que no cuenta con ningún equipo, para el desarrollo de su clases?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dora Estella Echeverri Hincapié / /

    Cómo desarrollar una secuencia didáctica efectiva para los encuentros sincrónicos en aprendizaje basado por proyectos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lazaro Escobedo Sevila / /

    De que manera podemos hacer efectiva la enseñanza virtual a niños de pre escolar? Difícil mantener conforme a las familias. Yo enseño Educación Física y la materia facilita bastante. No ocurre así con mis compañeras(os)

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nubia Barco / /

    Cuales serían los criterios para que el trabajo en línea deje de ser tan pesado para los maestros

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Consuelo Benavides Chilito / /

    De quién es la responsabilidad de capacitar a los padres de familia en el manejo de plataformas, secuencias o guías para que realicen un buen acompañamiento en casa? En el caso de primaria, los niños son pequeños y aún no tienen la autonomía para llevar a cabo las actividades solos. Qué se debe hacer en ese caso?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karen Yohana Diaz Villamizar / /

    Hace dos días envié mi inscripción al curso pero no he recibido respuesta y ya esta por empezar la presentación, como hago para participar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alejandra Calvache / /

    Considerando la diferencia en cuanto ti a conectividad de la zona rural ¿Cuántas asignaturas sería conveniente abordar por día?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Barcenas / /

    Qué estrategias se pueden implementar en la zona rural, donde escasean los recursos TIC y el analfabetismo tiene una tasa mayor a 60% de la población.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Laura Carolina Montealegre Beltrán / /

    ¿Qué estrategias se pueden implementar para evaluar el progreso del aprendizaje de manera sincrónica?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sintia Piña / /

    ¿Como combatir la mala conexión a Internet tanto de docentes como de estudiantes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Morales Luna / /

    Cómo aplicar la virtualidad en la ruralidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Heyner Martínez Díaz / /

    ¿En una clase sincronía los tiempos de explicación pertinente para Ciencias y matemáticas de cuanto pueden ser?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yaclin Gisela Ávila Díaz / /

    Cómo lograr hacer clic con los estudiantes de primaria especialmente con los de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rafael Uribe nuñez / /

    Como aplicar la tecnología como mediación pedagogica en las áreas de matemáticas , fisica y emprendimiento

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angélica Rocha Navarro / /

    Teniendo en cuenta la situación actual, qué estrategias metodológicas se pueden implementar en el campo de la educación inclusiva? Muchas gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lesly Quiroga / /

    Cuáles herramientas enriquecen nuestras clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Claudia Pineda Rodríguez / /

    ¿Qué estrategia de interacción podemos utilizar con los niños de preescolar en el sector rural ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alejandra Cabezas Martinez / /

    Cómo se puede enseñar en la virtualidad a niños pequeños?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jakelyne Rodríguez / /

    ¿Qué herramientas utilizar para hacer las clases virtuales teniendo en cuenta que la conectividad de los estudiantes es baja? ¿Cómo se puede dar clases por zoom sin poner en riesgo nuestras cuentas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Gloria Stella Carreño / /

    Cuáles estrategias se pueden utilizar para hacer mejor nuestra labor desde el trabajo virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lilly Leyla Marinez Angulo / /

    Bajo las limitaciones de la educación rural. Las redes como Facebook y WhatsApp se han convertido en el único medio para llevar a cabo las orientaciones. ¿Cómo gestionar una estrategia que permita manejarlo de manera adecuada sin llegar a la saturación no del estudiante ni del docente? ¿Qué propondría como método de trabajo para esas condiciones? Conectividad limitada. Gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ALBA ROSA DÁVILA OSORIO / /

    ¿Cuáles estrategias se pueden utilizar para hacer mejor la labor desde el trabajo virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ilich Vladimir Mercado Zambrano / /

    Qué tipo de pedagogía se pueden desarrollar o qué orientaciones pedagógicas realizar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lucía Parrado Bejarano / /

    Las familias sólo cuentan con un celular y no todos los días. Tienen muchos hijos y presión para sobrevivir... Para mis estudiantes de preescolar qué sugerencias tiene, gracias! ????????

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JULIO CESAR DIAZ SERNA / /

    Que es revisión disciplinar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JULIO CESAR DIAZ SERNA / /

    Que es la transversalidad disciplinaria

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Isabel del Rosario Bejarano / /

    ¿cómo se debe direccionar las actividades y los procesos a estudiantes que no tiene acceso a la tecnología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Silvia Alejandra Jiménez Puerto / /

    COMO LLEGAR A LOS ESTUDIANTES MAS NECESITADOS EN PERIODO DE CUARENTENA, XUANDO AÚN NO TODO EL MUNDO AE ENCUENTRA EN IGUALDAD DE CONDICIONES. FALTA DE CONECTIVIDAD

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ROSALBA PALACIOS ANDRADE / /

    Cómo puedo desde la virtualidad transversalizar los proyectos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Albert Johan Forero Díaz / /

    ¿Que plataformas digitales se acomodan más al fácil aprendizaje de estudiantes que no cuentan con muchos recursos tecnológicos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosalba Jaimes Suarez / /

    Como manejar herramientas tecnologicas para la enseñanza de niños de tecero primaria de escasos recursos que carecen de las Tic.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carmen Briceño Bernal / /

    Siendo la educación un derecho para todos, ¿cómo se podría ampliar la cobertura virtual para sectores del campo (veredas) donde los niños no tienen fácil acceso a él?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mirian Aidé Núñez Freire / /

    No tengo preguntas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Leidy Agudelo / /

    Qué herramientas utilizar cuándo la conectividad de los estudiantes es baja?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Laura yines Caicedo c / /

    Como dar clases por herramientas zoom

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Zuly Elisa Ávila González / /

    Es para la los docentes un reto está nueva modalidad, algunos manejamos de manera básica las herramientas tecnológicas, y es más un gran reto para los docentes rurales que aunque estemos rodeados de tecnología nuestros estudiantes no lo están. Quisiera buscar la Técnica y/o manera de crear, editar una cartilla con guía radial para las zonas rurales?.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Emilio Torres cuello / /

    En un contexto dónde la conectividad de. Nuestros estudiantes es muy pobre el 60

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Miguel Aguilar / /

    Quiero aprender a hacer clases virtuales, plataformas para grabarlas y subirlas a YouTube

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra patricia Benitez / /

    Quiero aprender .como realizar una clase virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Viviana Benítez Sanchez / /

    ¿Cómo incluir los intereses de los niños en las clases virtuales para desarrollar sus habilidades y capacidades desde casa ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ricardo Avella / /

    Frente a la educación virtual que papel puede jugar la radio escolar virtual gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Inés Bedoya Castrillon / /

    Cómo puedo dar una clase virtual innovadora para preescolar, primaria y lograr motivación en los niños.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angela Segura / /

    Hay alguna aplicacion para realizar un periodico virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Fany Martínez Sarmiento / /

    ¿Qué Herramientas se pueden usar para llegarle a los niños de preescolar?Cómo crear material pará los peques.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lucena Oviedo / /

    ¿Cómo manejar la parte integral y socioafectiva a través de estos medios virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dennis M. Navarro C. / /

    ¿Cual sería la mejor estrategia para los docentes que tienen una hora semanal y le dan clases a todos los cursos de la institución educativa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Lizarazo / /

    Evaluaciones autocalificables sin registro.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Nidia Londoño Tamayo / /

    ¿Cómo puedo trabajar con el WhatsApp, si es la única opción que tienen mis estudiantes de primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Norma liliana Molano giraldo / /

    Que herramientas puedo usar que sean gratis para hacer videos expkicativos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Aristizabal / /

    Cómo trabajar con los niños de primaria cuando solo tienen acceso a WhatsApp?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LIZETH CASTRO / /

    ¿Qué debo tener en cuenta para el desarrollo de una clase en este entorno?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luus Maestre / /

    El modelo educativo a aplicarse para un docente que ha sido tradicional,que repercusiones tiene en el proceso educativo?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA MILENA VALENCIA CASTRO / /

    Es excelente saber a cerca de estrategias y diversas formas de aprender o de enseñar virtualmente, pero quisiera también saber a cerca de estrategias de evaluación formativa de todo este proceso educativo por favor. Mil gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Emiled Condis Lòpez / /

    ¿Còmo evaluar a traves de medios tecnologicos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Galeón / /

    ¿Como puedo trabajar a estudiantes de inclusión con las TIC y no retrazar el proceso de aprendizaje con los demás estudiantes durante el desarrollo de un tema en la clase? ¿Que tipo de herramientas o material didáctico puedo emplear para que el aprendizaje sea efectivo con ellos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Baquero / /

    ¿Este cambio de lo presencial acompañado de recursos tecnológicos es educación virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Cecilia Martínez / /

    La inclusión es posible en lo cotidiano cuando hay grupos con 40 estudiantes o más?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Cristina Tobón Estrada / /

    ¿Cómo apropiarnos de las TIC siendo más didáctica, sin dejar a un lado lo académico?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Karen Giseell Calderon Ruiz / /

    Como usar las tecnologías en la zona rural

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • maria elena lamas barreto / /

    como realizar clases virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Betty María Barraza Trujillo / /

    Como diseñar desempeños que respondan a la realidad que se ha trabajado en la actualidad? mil gracias

    Respuestas (1) Responder
    • maria elena

      Como utilizar herramientas tecnologías adecuadas en proceso del aprendizaje

  • Yulli katerine Lozano guzman / /

    Que estrategias puedo utilizar Para trabajar matemáticas en primaria?

    Respuestas (1) Responder
    • maria elena

      que recursos debo utilizar para enseñar en área de matemática secundaria

  • Dania Luz Camargo Peña / /

    QUE ESTRATEGIAS SE PUEDE UTILIZAR EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR Y PRIMERO

    Respuestas (1) Responder
    • maria elena

      como llegar a los alumnos en la educación remota

  • Camila Peña / /

    Que estrategias didácticas puedo implementar durante mis clases virtuales para que el aprendizaje sea significativo en primaria

    Respuestas (1) Responder
    • maria elena

      Que software educativo debo utilizar para desarrollar una virtual

  • Liliana Zuluaga / /

    Cuáles son los mejores recursos o plataformas online para enseñar y aprender inglés ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Betty Roa / /

    cómo implementar estratgias didácticas para maestros ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yuliana Moreno / /

    Que metodología puedo aplicar para enseñar no solo a mis estudiantes si no además ais compañeros que aún no se encuentran inmersos en el mundo de las nuevas tecnologías?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marlen Riaño / /

    Que plataformas de comunicación son efectivas para trabajar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Miguel Antonio Aguilar Espinel / /

    Como hago para grabar un video de 2 horas en you tube

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Andrea Valbuena Posada / /

    Cuáles estrategias serían más útiles para el trabajo con niños de primer grado

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Mopan Hoyos / /

    ¿Como puedo entrar a la video conferencia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alexander Benavides / /

    Para los niños con capacidades diferentes, ¿Cómo deben ser los modelos y estrategias tecnológicas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • EDWIN MANUEL MURILLO / /

    Cómo aprovechar WhatsApps herramienta pedagógica al s.ervicio de nuestros estudiantes

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nathaly Ospina Londoño / /

    Cómo dictar las clases desde casa aprovechando todas las herramientas que allí tenemos para hacer unas clases de calidad y significativas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karen mireya Restrepo / /

    No aparece el colegio para poderme inscribir

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Stella Moreno Martínez / /

    Como puedo mejorar mis clases por medio de tics

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karla Cristina Rodríguez Rivera / /

    Qué estrategias dinámicas se pueden utilizar para niños que están aprendiendo a leer y escribir?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marlyn Gastelbondo / /

    Como enseñar a través de una manera dinámica a través de la tecnología? Que estrategias y metodologías debemos emplear en este rediseño de nuestras práctica docente?

    Respuestas (1) Responder
    • maria elena

      Quiero aprender como utilizar las tic en el proceso de aprendizaje de los alumno

  • Jhonn Jairo Angarita / /

    Quiero tener un poco más de conocimiento sobre estrategias y ambientes virtuales de aprendizaje

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nubia Torra Padilla / /

    Me gustaría poder acceder a dicho material, para. mejorar la calidad de la educación.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • César Luis Benavides Aldana / /

    ¿Las metodologías de enseñanza son cambiantes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Leidi Sanchex / /

    Como hacer clases lúdicas virtuales para preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Natalia Serna Taborda / /

    Que estrategia Virtual y muy didácticas podría emplearse en las clases con niños de 2 y 3 años de edad y así poder lograr una mejor atención y concentración en ellos? Muchas gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Katherin Galindo Basabe / /

    ¿Cómo saber si se está ejecutando adecuadamente una clase desde "lo virtual" teniendo en cuenta que desde lo académico se están probando múltiples herramientas de trabajo ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sonia Patricia Muñoz / /

    Quiero aprender todo lo relacionado y las estrategias Para el trabajo virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Nadia Silva Barbosa / /

    Como se puede innovar desde la tecnología cuando algunos de mis estudiantes no tienen acceso a internet?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Veronica Saldarriaga / /

    ¿Cómo generar un ambiente de aprendizaje virtual sin que se vuelva pesado para el estudiante y sin que contenga demasiada carga de contenido?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • liliana MARENTES / /

    Cómo ayudar a aquellos estudiantes que no tienen las herramientas necesarias?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Katherine Matallana / /

    ¿Como desde esta virtualidad se puede llevar acabo actividades de emprendimiento en casa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Viviana Avila / /

    Como captar la atención del estudiante en la interacción de una plataforma y hacerlo cumplir en el proceso académico sin que sea una obligacion.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Camilo Ruales / /

    ¿Cómo generar un ambiente de aprendizaje para estudiantes sin conectividad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Laverde Aranda / /

    ¿Cómo mejorar las herramientas pedagógicas para enseñar la danza en los colegios, teniendo solo una hora a la semana?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Bellanid Cuellar / /

    Cómo hacer quiz para retroalimentar ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana lucia Torres / /

    Como capturar la atención de los estudiantes mediante ejercicios virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Marina Fajardo Villamil / /

    El curso tiene algún costo? Y es virtual o presencial? Y cuánto tiempo dura! Gracias x la respuesta Bendiciones

    Respuestas (1) Responder
    • Jairo Galindo

      La asistencia al Foro no tiene costo. Se trata de un evento de una hora, en este caso hace parte de una serie encuentros que tienen como fin dialogar sobre el tema indicado.

  • ESPERANZA SALAMANCA C / /

    QUE HERRAMIENTAS SE PUEDEN IMPLEMENTAR CUANDO LOS ESTUDIANTES NO TIENEN PLATAFORMAS DIGITALES EN SU LUGAR DE VIVIENDA

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Cristina Rojas Ayala / /

    Cuál serían las plataformas más adecuadas para ser manejadas con niños de primaria

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ximena Blanco / /

    ¿conoce alguna herramienta digital de fácil acceso y manejo con la que se pueda enseñar ciencias naturales en Ingles?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Saray Sánchez / /

    No me permite ingresar a inscribirme al foro

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dalia Granados / /

    Como hacer evaluaciones por este medio

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paula Andrea Fernandez Bahamon / /

    como puedo ingresar al foro cuando empiece ya me inscribí.Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ROSIRIS MARTÍNEZ / /

    Que herramientas tecnológicas se puede utilizar en el área de matemáticas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Osman Lobo Pineda / /

    La virtualidad ha sido una de las salidas más viable para seguir cumpliendo nuestra labor formadora, sin embargo, algunos establecimientos educativos públicos y sobre todo, en la zonas rurales, han tenido grandes dificultades para implementar esta metodología por el tema de conectividad o porque en muchos hogares no cuentan si quiera con celular inteligente. ¿De qué manera podría la escuela implementar nuevas estrategias y metodología tecnológicas en donde menos del 50% de los estudiantes tienen acceso a internet y cuentan con un aparato electrónico?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Deny Pérez caro / /

    Qué estrategias se pueden utilizar para nuestros estudiantes sin conectividad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NOLBERTO DURAN BENITEZ / /

    Como orientar clases en estudiantes de grados cero y primero, toda vez son edades muy importantes y aprendizajes que requieren mucho acompañamiento?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Durley Adriana Peña Fandiño / /

    ¿De qué manera incorporar a nuestros niños del área rural en Colombia para que no queden desarticulados en las plataformas educativas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paula Andrea Fernandez Bahamon / /

    En el caso de mi sede solo tres estudiantes tienen Internet, mi pregunta es como hago en ese caso, la verdad estoy yendo los días que tengo pico y placa a dejarles las fotocopias de los temas a trabajar que mas puedo hacer; gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • CARLOS ANDRES CLAVIJO DIAZ / /

    SI NO HAY PANDEMIA, NO SE HUBIESE DADO LA GRATUIDAD TECNOLGICA?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lesly Patricia Pazos Hernández / /

    Qué estrategias virtuales de aprendizaje recomienda?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Piedad Camargo Merchán / /

    ¿Que estrategias didácticas se adaptan mejor en niños de edad preescolar y que esta logre captar la atención y genere autonomía en el estudiante?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Luz Rojas Lozano / /

    Como crear nuevas estrategias de enseñanza virtual, con las limitaciones de iinternet y equipos tecnológicos en los hogares

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Esther González Pabón / /

    ¿ Cómo hacer guías más prácticas, sencillas e interactivas para cualquier asignatura? ¿Cuáles son las herramientas más accesibles para usar en una clase virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Isabel Cortés / /

    Cómo articular y armonizar los contenidos del plan de estudios con actividades que desarrollen aprendizajes para la vida en medio de éstos momentos de confinamiento y carga emocional desde la Asignatura de inglés?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marcela Hernández / /

    Como facilitar el Az y enseñanza desde las escuelas rurales y colegio municipal si la mayoría de los estudiantes no cuentan con wifi, cp....

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Nidia Cardona Mosquera / /

    Abordar. Las. Ciencias. Sociales. Desde. Los. Hechos. Trascentales. Y. Los. Aprendizajed. Para. El. Hoy

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karen Méndez / /

    Cómo llevar a cabo clases en preescolar siendo estas edades las más importantes para la adquisición de procesos lectores y escritores, lógico matemáticos y es la etapa de socializacion donde se debe enseñar al estudiante la importancia de compartir con el otro?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Yohana Ramírez / /

    Cómo se puede hacer para poder adoptar la tecnología al sector rural

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Yenis Molina Silvera / /

    Como trabajar con estudiantes que no tiene estas heramientas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María nidia Gutierrez gomez / /

    Es correcto enviar video para que el alumno reciba el conocimiento.? El video que se envie como es mejor sacado de YouTube o grabación directo del docente?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Ramírez González / /

    Cómo hacer las clases de matemáticas más entendibles desde la virtualidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Rayo / /

    ¿Qué estrategias didactivas y evaluativas se pueden implementar en educacion remota?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Calderón Agudelo / /

    Cómo se pueden hacer las clases de inglés más accesibles a los estudiantes a través de los medios virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karen Ñungo / /

    ¿ Cómo crear contenidos nuevos para los estudiantes en plataformas que faciliten el aprendizaje de idiomas ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Flor del Carmen Suárez Barrera / /

    Que herramientas podemos usar para enseñar a niños de básica primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jennifer Andrea Cano Guevara / /

    Cómo enseñar en la ruralidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ingrid Andrea Mora Pineda / /

    Cómo trabajar virtualmente con estudiantes que no tienen computador e Internet

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Cerón / /

    Cómo apoyar a los docentes en la preparación de las guías de trabajo, más allá de ofrecer plataformas digitales que de poco serán de utilidad en contextos rurales. ! Cómo se visualiza la jornada laboral del docente en estos tiempos , en dónde el mismo profesional NO puede llegar a contar con conectividad ( sin señal de internet o telefónica).

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ANA PATRICIA CEBALLOS LOAIZA / /

    como hacerclases con un mínimo de datos whatsapp

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Karina Trujillo / /

    Como hacer que los estudiante me realicen exposiciones y realizar actividades en clase

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Vanegas / /

    Puntualmente, favor nombrar las plataformas que se pueden utilizar en el preescolar. Gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mariano Castillo Godoy / /

    ¿Por que se dice desde los países desarrollados que la educaciòn digital es una educaciòn para pobres?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Alberto Mina González / /

    para la poblacion dispersa grupos etnicos,afro,campesinos que viven en finca que estrategias se pueden utilizar? ademas de las cartillas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lina Márquez / /

    Qué plataformas usar para los diferentes niveles ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Julieta Salazar / /

    seria bueno hacer un foro para padres tambien

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Carol Salinas / /

    Buen dia, quisiera saver si el foro es el mismo para cualquier tipo de población, ya que soy madre homeschool y docente. Mil gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nelvi Ruth López Carmona / /

    ¿Mis estudiantes no poseen herramientas de trabajos ni mucho menos wifi?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alejandra Ramírez / /

    Que herramientas o que actividad realizar para niños de 4 años tiendo encuenta que sus padres están en la sesiones y se distraen con facilidad

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • claudia patricia granda zapata / /

    Cómo aprovechar al máximo las capacidades de los estudiantes para aprovechar los recursos virtuales en sus procesos de aprendizaje

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • DORIS MARINA HURTADO RUIZ / /

    CÓMO AYUDAR A LOS ESTUDIANTES, CUANDO EN SUS CASAS NO HAY CONECTIVIDAD PARA TENER ACCESO A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES, POR DIVERSOS MOTIVOS, NO TIENEN COMPUTADOR, CELULAR SIN DATOS, SIN INTERNET, ENTRE OTROS.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Silvia Andrade Benjumea / /

    Cual seria la estrategia virtual para mantener motivados a los estudiantes en el proceso?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • INGRID JOHANNA JAIMES GRIMALDOS / /

    Como enseñar en la primera infancia a través de la tecnología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ESPERANZA JÁUREGUI / /

    Cuál seria la metodología adecuada para un aprendizaje eficaz y pertinente desde la virtualidad, cómo garantizar las enseñanzas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alex Gómez / /

    Quiero conocer alternativas en la virtualidad para las clases.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • PAZ ANDREA PRADA MORENO / /

    De qué manera puedo dinamizar mis clases virtuales con mis estudiantes? ¿Qué otras estrategias peden implementarse con niños que no tienen acceso al internet?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Oscar Henao / /

    Que hacer para llegar hasta los estudiantes sin conexión.Que otra alternativa de aprendizaje.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ANA CECILIA MUNAR RIOS / /

    Qué recomendaciones haría para poder llegar con medios tecnológicos a estudiantes con canales diferentes de acceso: celular, computador? Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rafael Enrique Serna Fernandez / /

    No tengo preguntas, solo deseo empaparme de los temas de la virtualidad.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mary Isabel Méndez Acuña / /

    El tema de plataformas virtuales es muy interesante. he estado tratando de armar un curso en la plataforma chamilo y en verdad es muy complicado. Tienes algún tutorial para esta plataforma o alguna otra? Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NURYNELDA DOMINGUEZ / /

    Atendiendo a las dificultades que tenemos los docentes de básica primaria donde no tenemos manejo eficaz en herramientas tecnología. ¿Qué estrategia o aplicaciones sencillas puedo utilizar para crear entornos virtuales con mis estudiantes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Míriam Ramos Mercado / /

    Que contenidos o temas deben aprender los niños con tecnologia.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Gonzalez Giraldo / /

    En la etapa preescolar los niños aprenden desde lo concreto con manejo de material. Como hacer con ls virtualudad que se convierte en aprendizaje visuales y auditivos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jennifer lorena Chavarro ramirez / /

    ¿Cuáles son esas herramientas didácticas virtuales que podría implementar para motivar a mis estudiantes de último año?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Mercedes Farias / /

    Como dictar una clase virtual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Michel Paola Dávila Maldonado / /

    ¿Cómo se puede trabajar de manera transversal virtualmente con los niños de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Giovanni Reina / /

    Buena tarde, Maestro en su enunciado ud, dice lo siguiente: "En estos tiempos difíciles nos hemos alejado de las aulas y hemos sustituido nuestros tableros y pupitres por dispositivos o plataformas tecnológicas mientras que, al mismo tiempo, dictamos clases remotas"., ¿es posible al tiempo que realizamos el transito de lo presencial a lo virtual, más que "dictar" acompañar? Gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jinna Misley Cubides Tapiero / /

    Como trabajar con TIC, con niños de 0 a 5 años

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Juliana López Muñoz / /

    Cómo trabajar desde la virtualidad con primera infancia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gerardo Argote / /

    Sigo las cartillas de Santillana ciencias naturales caminos del saber de grado 6, 7, 8 y 9. Los recursos virtuales dónde los puedo encontrar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María, del Socorro Taborda, Gomez / /

    Primero quisiera, saber si, realmente quede inscrita estaba haciendo el proceso y me sacó de la página

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carlos Llanos / /

    ¿Cómo lograr diferenciación utilizando las actividades de los libros digitales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Madrid de Aguirre / /

    Cuáles son las mejores e eficaces herramientas para estufiantes de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Natividad Molina de Forero / /

    Cómo pueden los docentes utilizar las plataformas virtuales para evaluar a los estudiantes de preescolar y básica primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Janet del carmen Marmolejo julio / /

    En las clases virtuales, Los niños de preescolar deben estar en compañía de los padres de familia ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Graciela Amaya Giraldo / /

    ¿Como apoyarnos de las Tics, para crear ambientes de aprendizajes significativos en esta cuarentena ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lucelly Morales Peña / /

    ¿cómo lograr una comunicación efectiva y asertiva con los estudiantes milenios dado sus características y como asesorar química y física utilizando las TIC, ahora que nos enfrentamos a esta pandemia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Andy Paternina / /

    Como hacer una buena clase virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Julieth Viviana Tolosa Cruz / /

    Herramientas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes desde casa, cuando la población cuenta con limitados recursos tecnológicos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Patricia Murillo Mejia / /

    De qué manera recreo creativamente a mis estudiantes durante las clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Kristty Román / /

    Sugerencias para tener la atención de los estudiantes

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lyda Consuelo Galvis Rangel / /

    ¿Como puedo utilizar la tecnología, para realizar las clases de artística en básica primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NATIVIDAD TORRES GUTIÉRREZ / /

    qué estrategias y aplicaciones se pueden utilizar para motivar el aprendizaje de los estudiantes en linea de tal amanera que se involucren activamente en su aprendizaje?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ALIDA JEANNETTE CUCAITA ESTUPIÑAN / /

    ¿Cómo podemos interactuar con aquellos estudiantes que sólo cuentan con un computador en donde son familias de 3 o 4 hijos de diferentes grados, los padres tienen teletrabajo en este momento y ellos no cuentan con un celular?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jennifer Margelly Romero Mateus / /

    ¿Cómo se podría hacer de la tecnología la mejor aliada a la hora de enseñar a los niños de educación inicial, educación preescolar y educación básica primaria en las áreas de educación física, expresión corporal, sexualidad, cátedra para la paz, constitución política, ética, artística y religión, que son áreas de poca intensidad y son igual de importantes a las áreas básicas frente a sus procesos y competencias? ¿Cómo crear ambientes virtuales aptos para aprender y enseñar si los padres de familia presentan inconformidad frente a la metodología de trabajo de las áreas de poca intensidad (prefieren ver videos y/o jugar, no están de acuerdo en realizar talleres) y prefieren que sus hijos solo realicen talleres en las áreas básicas? ¿Qué estrategias, modelos y tendencias emplear para sacarle todo el provecho a la tecnología y fomentar el desarrollo de procesos, competencias y habilidades en las áreas de poca intensidad si los padres de familia no envían videos ni fotos como evidencia de las actividades y muchas de ellas muy incompletas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Lucía Rosales / /

    Cómo realizar actividades mediadas por las TIC

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Yanira Ramírez Ortiz / /

    ¿Qué programas y plataformas digitales se pueden utilizar para compartir aprendizajes de matemáticas con niños de básica primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lina Paola Cañón Vargas / /

    ¿Cómo trabajar con población que no tiene acceso a herramientas de Internet?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Nancy Galvis Galvis / /

    Comó poder evaluar a los estudiantes de preescolar que no tienen acceso a las tics y que estan a cargo de abuelitos ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Borda / /

    Cuáles son los programas más eficaces que permitan que los asistentes puedan tener acceso a vista de pantalla facilitando así los espacios de capacitación.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lina Maria Ramirez Ramirez Gòmez / /

    que estrategias recomienda para el proceso de evaluación en el nivel Preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ester Astudillo / /

    Uds son tan amables de enseñarnos material para estudiantes con procesos de inclusión en el área de español tanto primaria y bachillerato? Muchas gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Castaño / /

    Conocer más herramientas tecnológicas para trabajar con los chicos en clase y poder lograr una muy buena clase virual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Andrea Faustina Buitrago Manrique / /

    ¿Cómo apoyar procesos de enseñanza-aprendizaje, de forma particular, ya que en este momento no estoy vinculada con ninguna institución educativa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jesús Alfonso Enriquez Estrada / /

    Que estrategias seguir con quienes no poseen conectividad

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Fernanda Meñaca T. / /

    Buenos días! ¿ Quiero saber cómo puedo yo como docente elaborar unos buenos cuestionarios o evaluaciones por medio de las plataformas digitales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adelaida Ramírez Prieto / /

    ¿Cómo lograr una verdadera clase virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jennifer Concha / /

    Quiero conocer más herramientas tecnológicas para trabajar desde la virtualidad

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jully Patricia González Ruiz / /

    Quiero participar Que debo de hacer?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lorena astrid Vargas quimbaya / /

    Cómo evaluar el área de matemáticas desde lo operacional en esta dinámica de virtualidad ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Patricia Ladino Acero / /

    Como evaluar. En esta dinámica virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Kelly Yohana Flórez Alvarez / /

    Cuando los estudiantes son de escasos recursos y no cuentan con acceso a internet, como debemos trabajar con ellos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Momsalve / /

    Cuál plataforma o aplicación puedo usar para trabajar con estudiantes y padres de familia del grado preescolar que sea sencilla y con los contenidos adecuados para el nivel? Puedo trabajar con estudiantes de preescolar desde alguna plataforma o aplicación que no requiera el uso de la internet ? Cómo puedo diseñar actividades virtuales para preescolar por medio de WhatsApp?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liliana Daza Valencia / /

    Que herramientas sugieres para la enseñanza de la química durante el confinamiento obligatorio que debemos continuar en las IE?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jacqueline Martínez Dueñas / /

    Cómo sensibilizar a los docentes hacia una evaluación formativa ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carolain Cubillos / /

    Cómo trabajar los procesos de evaluación en tiempos de pandemia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MIGUEL AUGUSTO CARDINALE SÁNCHEZ / /

    ¿Cuál es la diferencia entre clases no presenciales usando algunos recurso de internet y un curso virtual usando una sola plataforma?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Eliana Castillo Otero / /

    Cuáles estrategias virtuales que no nos conduzcan a la monotonía, son pertinentes para el desarrollo de competencias en los estudiantes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Laura Lina Giraldo Castillo / /

    Hola.. ya me inscribí. Mi inquietud es si nos brindan alguna constancia de asistencia al foro. Y que otro procedimiento debo haber, cómo ingresamos. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARTHA Cecilia GORDILLO / /

    Que herramientas virtuales podemos utilizar para que nuestros estudiantes puedan tener acceso sin costo alguno, y así lograr que todos puedan estar estar en contacto con el docente? Que plataformas existen para hacer una clase con mis estudiantes de manera virtual y gratuita donde pueda tener contacto con todos ellos y como agregarlos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rocío del Pilar Vanegas Rojas / /

    Cuáles son los desafíos para la educación presencial sal pasar a la virtualidad sin pwrder la esencia.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Patricia Solano / /

    Una estrategia sencilla para la comprensión lectora, en estudiantes de grado sexto con dificultades de aprendizaje. La mayoría son del sector rural y no cuentan con conexión a internet.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Milena Rojano / /

    Buenas noches , envíe mis datos la semana pasada pero no me confirmaron si quede inscrita . Bendiciones y atenta a su respuesta.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JAIME JESUS LOPEZ MARTTINEZ / /

    Como hacer una clase motivadora y creativa con los estudiantes, haciendo participar a los padres de familia?, en caso de contar con la tecnología con Internet, utilizando guías didácticas y flexibles, que recomendaciones nos daría?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liliana Suárez Piramanrique / /

    Cómo realizar una clase virtual, muy lúdica y divertida para niños de preescolar? Qué herramientas puedo utilizar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosalba Cruz Riveros / /

    ¿quiero aprender estrategias para usar la te tecnología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Galvis / /

    Que herramientas podemos utilizar como método de enseñanza para estudiantes de la etapa bachillerato, que permitan el conocimiento de manera lúdica, que se pueda salir del texto, y que se puedan utilizar de manera gratuita. Cómo manejar el aula desde el espacio virtual si nuestros estudiantes no se apropian de la lectura. Cuáles son las Herramientas metodológicas a través de los espacios virtuales que permiten despertar el interés del estudiante y a su vez contribuir de manera significativa a su proceso enseñanza aprendizaje. Cómo podemos los docentes preparar a nuestros estudiantes para la realización de pruebas saber si no estamos preparados para manejar espacios virtuales y las herramientas no son muy amplias. Como se ve el país frente al desarrollo de las pruebas saber 9 y 11 si el proceso educativo cambió radicalmente de espacio. Cómo el uso de herramientas tecnologíacas aportan al aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes sino se tie en en cuenta los factores del contexto que son muy deficientes.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosalba Cruz Riveros / /

    Que debo aprender

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Argelis Torres / /

    Como puedo implementar estrategias para trabajar con estudiantes de zona rural donde la conectividad es super limitada y escasos recursos tecnologicos

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Socorro Jáuregui Torres / /

    Cómo calcular el tiempo de aprendizaje virtual, si el maestro está acostumbrado a hacerlo presencialmente?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JUDITH ZORAIDA CASTAÑEDA MORENO / /

    Cómo despertar la motivación de los estudiantes a permanecer conectados en una plataforma virtual para aprender competencias académicas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Anny Melissa Hernández Martínez / /

    ¿Pueden las herramientas virtuales reemplazar la práctica educativa de un aula de clases?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Kelly Johana Sánchez López / /

    ¿Como estrategias lúdicas se pueden implementar en las clases virtuales? ¿ Como hacer para lograr la atención de un niño en edad preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Solanyi Ulloa Ordoñez / /

    Qué estrategia y cómo aplicarlas en niños de edad preescolar??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alejandra Hernández Pardo / /

    ¿Qué herramientas o plataformas digitales puedo usar para acompañar los procesos de lectura y escritura de forma interactiva, con niños de grado transición?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jorge León Mier / /

    Cuánto valen un libro virtual que permitan descargar material ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • NASLY LEONORA MEZÚ MINA / /

    ¿Que esperan los niños, niñas y adolescentes de la educación virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Deisy Alonso Casallas / /

    ¿Cómo mantener el equilibrio entre la virtualidad, su uso y las actividades cotidianas en los niños más pequeños?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jorge Arias / /

    Cómo afrontar estos desafíos de la época para invertir en una educación global a partir de las políticas neoliberales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Milena Méndez Naranjo / /

    Que conoces de escuela en casa y como se podrían certificar los niños para ser promovidos de curso. En estos momentos de crisis las finanzas cambiaron y tengo padres que desescolarizaron a sus hijos porque no hay recursos para pagar las pensiones hasta que se reactive el comercio.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Virginia Avendaño vargas / /

    Que hacer con la enseñanza de los niños con discapacidad cognitiva desde la virtualizacion

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liliana Fandiño / /

    Que estrategias y metodologías aplicar en la educación virtual para los niños de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Sepúlveda / /

    Cual es el futuro de la educación en colombia?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Katherine Matallana / /

    1. ¿ Qué programas o páginas interactivas se pueden utilizar en tecnología, para la creación de juegos? 2. ¿ como se debe trabajar el proceso de lectura y escritura desde esta modalidad virtual , para grado segundo?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Juana manuela Obediente / /

    ¿Que estrategias puedo utilizar durante la pandemia, en una institución que no cuenta las adecuaciones básicas y necesarias, sin utilizar aparatos electrónicos y tecnológicos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Villa Borrero / /

    Qué estrategias implementar para no caer en la monotonía del día a día, mediante recursos novedosos que no cansen a los niños y a los padres y hacer de esta herramienta algo que impacte la educación.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • arelys maria prieto medrano / /

    ¿como aprender y enseñar con tecnología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARIA EDILCE CLAVIJO / /

    Me ha parecido super la experiencia de educacion en linea, pero en el sector publico es poco incluyente puesto que la mayoria de niños, ni tienen computador ni tienen internet, ¿ Que y como harias para incluirlos en la edicación mediada por las TicS?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angie Bolaños / /

    Que estrategia se pueden usar o medios virtuales para clases con niños de 2 años y medio ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Wilson Daniel Quintero Brand / /

    Quiero saber si hay posibilidades de obtener certificado por participar de los cursos programados

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • GRICELA MAVESOY GOMEZ / /

    Se pueden inscribir los docentes de mi Institución para que ellos participen del foro?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ZAYDA MORENO / /

    Buenas tardes. Cordial saludo. Este foro tiene algún costo? Bendiciones

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • AUGUSTO HERNANDO ROSERO MUÑOZ / /

    Hasta donde es importante las clases virtuales? Como se dictaría una clase de Educación Física de manera virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ángel Custodio Pérez González / /

    COMO CREAR TALLERES Y GUIAS, PARA ENVIAR POR WASHAP

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana lucia Torres guisao / /

    Buenas tardes. Como puedo abordar en estos momentos el tema de los poligonos en el grado cuarto?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosa Helena Gomez Murcia / /

    ¿Cómo diseñar material didáctico descargables y de fácil uso y acceso para las familias?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • macela torres / /

    COMO ESTIMULAR LA CONCENTRACIÓN?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Javier Arrieta / /

    Se dará una constancia o certificado de asistencia? Eso motiva. Aunque Santillana siempre acostumbra a hacerlo. I hope so.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Mila Leal / /

    Qué aplicación seria la mas adecuada para clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Pola Isabel Ruiz Ruiz Quiñones / /

    Como interactuar con aquellos niños que sus padres trabajan en esta cuarentena y permanecen con abuelos que no saben conectarse en las clases?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Emanuel Sierra / /

    Cuales son las diferencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje entre la presencialidad y la educación online o virtual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARCELA TORRES / /

    la tendencia a lo no presencial , máxime a la situación actual; hace que el docente desaparezca y que este proceso solo sea través de un software, como seria la proyección de esta labor?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • IVONNE ARGUELLEZ / /

    Como puedo hacer una clase didáctica, animada o metodología interesante desde las herramientas tecnológicas que estamos utilizando. Que no sea conviertan solamente un encuentro virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARIA DEL CARMEN PAZ DE AVILA / /

    ¿Qué estrategias se podrian implementar en los entornos familiares carentes de los elementos minimos para la puesta en marcha las clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mirian Aidé Núñez Freire / /

    No tengo. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mónica Johana Osorio Calle / /

    Que punto hay que tener en cuenta al aplicar entornos virtuales en la educación ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Ana Rocio Polanco gil / /

    Veo que los tutoríales que envían a los niños carecen de pedagogía, nuestros niños necesitan aprender a hacer” y A ser” no hacer hacer lo que están recibiendo es talleres y más tareas entregar tareas para que sean evaluados Donde queda la labor del orientador que es enseñar para aprender”””???

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paola Aldana / /

    El aporte que ofrece las editoriales con sus plataformas ¿Es realmente un apoyo? O por el contrario se convierte en un problemática, ya que no todos los estudiantes pueden hacerse ellas.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Patricia Aguirre Betancourth / /

    Va a ser todos los jueves a la.misma hora Muchas gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA MILENA UMAÑA GUTIERREZ / /

    Me gustaría que desarrollaran una clase modelo para primaria como para tener un acercamiento real a lo que vamos a hacer. Gracias !!

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Libia Molinares Ballesteros / /

    ¿Tiene algún costo?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Nancy Parrado Mora / /

    Por el momento no tengo

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paola Saenz Aldana / /

    ¿Qué herramientas pueden ser útiles para desarrollar las actividades con niños y niñas menores de años?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Patricia Roa Gómez / /

    Que herramientas tecnológicas puede utilizar para enseñar a leer y a escribir a niños de 6 a 7 años a través de clases remotas??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Andrea Sanchez / /

    Para enseñar ingles como se hace

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • stefany lara hernandez / /

    soy docente de primaria y de la universidad para crear proyectos con las estudiantes de la universidad para aplicarlos niños de la primera infancia con que estrategias deberían ir enfocados para despertar en ellas la curiosidad y no sea cumplir por cumplir

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • yasbleyde Almanza / /

    tiene algun costo el foro

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Clemente Diaz Villota / /

    Me gustaría participar en esta video conferencia y así aprender nuevas maneras técnicas de aprendizaje.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Avila / /

    Estamos utilizando plataforma zoom con sesiones virtuales de 40 minutos 24 niños de preescolar. ¿ qué estrategias serían pertinentes para que todos participen y se fortalezcan habilidades de leer y escribir? Sabiendo que los papás están al lado y quieren que todos sus hijos participen de alguna manera. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dalia Castellanos / /

    ¿Cómo enseñar desde la virtualidad a niños de primaria los cuales tienen niveles básicos en el uso de la tecnología?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Lorena Torres Borja / /

    Cómo orientar procesos pedagógicos desde la virtualidad y de qué manera o programa tecnológico se puede recibir las actividades que envian los estudiantes para ser calificadas, sin saturar el correo o el celular. Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Esperanza Pérez Hernández / /

    Como dictar la clase solo a través de un celular.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yarly Magaly Obando loaiza / /

    Aprender nuevas cosas de lo virtual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ANDERSON FABIÁN PERDOMO / /

    Educar desde la virtual amerita un esfuerzo de la triada Estado-Actores del proceso formativo-Tecnología en los territorios; ¿Cómo el sujeto asimila y reconoce este proceso de articulación a implementar en los procesos de formación?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ingry Cárdenas / /

    Como enseñar matemáticas y ciencias en grados segundos y terceros?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • José Alfredo De La Ossa Teherán / /

    ¿Mejores estrategias para desarrollar una clase virtual con aprendizaje significativo ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ligia María Cantillo polo / /

    Matemática grado tercero, lenguaje , comprensión lectora

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Suárez / /

    Cómo hacer de la tecnología el mejor aliado en la formación de estudiantes de Primera Infancia en el marco de la cuarentena en casa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • César Augusto Cerra Navarro / /

    Mi área es Artística en la modalidad de Artes plásticas Cuáles serían las herramientas y materiales en las tic para llenar acabo una clase virtual.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yina Sánchez / /

    Que tipo de actividades puedo trabajar con los cursos superiores, 10 y 11 literatura?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gladys María Elena Gamboa Santamaría / /

    Cómo trabajar con lo niños de 4 y 5 añitos y los cuales no tienen la facilidad de un internet??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Rojas / /

    información sobre Herramientas digitales disponibles para todos los niveles educativos y en las diferentes áreas que cuente tanto con modalidad virtual y documentos físicos como libros y cartillas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Norma Exberth Daza Gonzalez / /

    Me interesa la.temática trabajo en.zona. rural con.la.dificultad de falta de Internet y el 50% de la población educativa no.cuenta.con señal

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ruby esperanza Hernández silva / /

    Que estrategias utilizar para captar la atención de los estudiante durante 45 minutos en torno al texto del plan lector.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Paula Nuñez / /

    ¿Qué herramientas digitales recomienda para crear personajes en la web?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Osorio Gonzalez / /

    ? Qué herramientas TIC existen para elaborar videos o historietas para niños de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marcelina Rosas Salgado / /

    Qué estrategias tecnomógicas permiten evaluar a los estudiades de primera infancia, es decir de transición a degundo ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jessica Henao / /

    Como utilizar la tecnología en el aprendizaje en niños y niñas preescolares

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sylvia Mendez / /

    ¿Como explicar un tema de matematicas como la dividion a los niños de tercero, cuarto y quinto de primaria desde la distancia???

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dolly Mendez / /

    Cómo evaluar niños de primero

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Liliana Henao Montoya / /

    ¿Cómo hacer un video para explicar una clase a los estudiantes, donde sólo salgan las diapositivas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • FANNY ALEXANDRA LOPERA / /

    Como evaluar de forma efectiva y sencilla

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yined Urbano Murcia / /

    Qu? esteategias tecnológicas se pueden implementar en este momento con niños especiales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Francy Leon / /

    Como podemos desarrollar habilidades para aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosa lilian López perez / /

    Como ser un buen colegio virtual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Elena Torres Martínez / /

    Soy en este momento docente del grado primero de básica. Mis estudiantes estan en el proceso de conocer y.combinar fonemas..he tratado de trabajar con videos..y varios recursos..pero solo lo puedo hacer por Whaasapt ya que los padres no tienen computadores y algunos solo recargan para recibir la instrucción...mi inquietud y deseo me oriente como o que aspectos de la tecnología uso para seguir trabajando con mis estudiantes y en este caso sus padres de familia.zona rural....gracias..

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Amparo Arenas Beberra / /

    Que tiempo seria el recomendable para los niños de preescolar, y que sugerencias recipiendaria ya que con ellos el trabajo es mas practico

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Johana Chicaiza castillo / /

    Estrategias tecnológicas para enseñar a niños de preescolar.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Hernando Jose Marimon Escobar / /

    Surgen al momento de la conferencia.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia marcela Florez chaparro / /

    Dentro del área de castellano se profundiza en la oralidad y la escritura ¿ cómo trabajar estas habilidades desde diferentes plataformas siendo que la escritura y la oralidad necesita de la interacción del uno con el otro?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Yasmin Castilla Sierra / /

    1. ¿Cuáles son las estrategias tecnológicas más adecuadas para enseñar a los niños de preescolar hasta grado segundo de primaria teniendo en cuenta que ellos son los mas pequeños de las instituciones, si en ocasiones es difícil centrar su atención desde las aulas de clase mucho mayor sera desde la virtualidad ya que debemos hacerles supervisión y acompañamiento contante? 2. ¿Cuánto tiempo cree que es pertinente que un estudiante de preescolar y primaria este trabajando en la jornada escolar teniendo en cuenta que lo va ser de manera virtual? 3. ¿Cómo crear hábitos de responsabilidad en el cumplimiento de la asistencia a los encuentros sincrónicos y entrega de actividades de las clases virtuales en los niños más pequeños?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Patricia Sierra / /

    ¿Cómo abarcar, de manera óptima, a todos y todas l@s estudiantes, teniendo en cuenta que no todas las familias tienen acceso a Internet?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mary DiaZ / /

    Qué otro tipo de herramientas puedo implementar con mis estudiantes

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SANDRA JAKELINE SALAMANCA / /

    como verificar el conocimiento en los estudiantes de este proceso que vivimos

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Berenice Zarate Peña / /

    ¿Qué modelo y corriente pedagógica es la que prevalece en la enseñanza y el aprendizaje virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Victoria Eugenia Gálvez Rodríguez / /

    Cómo puedo interactuar con los estudiantes de forma virtua en una clase?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Margoth Palomino Muñoz / /

    1.¿Cómo articular la teoria y la práctica en ciencias naturales? ( práctica entendida en la parte expermental de las ciencias para entender los procesos fisicos, biológicos y quimicos) 2. Presentar estrategias para la efectividad de los proyectos transversales e interdisciplinares en la formación ciudadana.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Roberto Galindo / /

    modelos de estrategias metodológicas exitosas para clases virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yolanda Sosa Marin / /

    Como enseñar a leer a niños en el sector rural. No se cuenta con Internet, ni medios tecnológicos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Carolina Casteblanco Acevedo / /

    ¿Cómo implementar TIC en escuelas rurales donde no hay red y medios tecnológicos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Andrea Supelano Gamboa / /

    ¿Cómo implemento la lectura virtual lúdica en los estudiantes de grado primero y segundo?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Edgar Javier Rueda Lemos / /

    ¿Qué metodología se debería implementar, a efectos de optimizar el actual modelo de aprendizaje de mi hijo menor, quien está cursando el IB en el Colegio Alemán de Cali?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Malexi Diaz / /

    A diario existe una lucha entre los padres por no permitir que sus hijos estén pegados a una pantalla, es un tema que hoy día se contradice por todo lo que vivimos, como hacer ahora para tenerlos en clases virtuales más cuando se trata de niños tan pequeños en edades de entre los 2 y 4 años?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mary Moreno / /

    Que herramientas se pueden utilizar para el manejo del inglés y la escritura en preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lina Toro / /

    ¿Como lograr un proceso acertivo de enseñanza-aprendizaje mediante el WhatsApp? Es la herramienta que dicen tener el 90% de lis estudiantes

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Lucelly López Giraldo / /

    Qué estrategias se pueden utilizar con los estudiantes de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Mendez Perez / /

    Cuáles son las herramientas tecnológicas adecuadas para trabajar con niños de pre-escolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Patricia Franco Montoya / /

    Cómo trabajar con estudiantes que no tienen acceso a Internet. Gracias.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • CONSTANZA GÓMEZ / /

    ¿Cuáles son las herramientas más prácticas para usar en una clase virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yolanda Gaitán / /

    ¿Qué herramientas tecnológicas son las más adecuadas para poder presar el servicio de bibliotecas a la comunidad?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Oscar Morales / /

    Cuánto valen esas herramientas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jacqueline Rivera / /

    Cómo enseñar a la primera infancia de forma virtual???

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carlos Orlando Córdoba Murillo / /

    Cómo investigar a través de las tics?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jharrinso Parra Hernández / /

    Qué estrategias puedo utilizar para el trabajo en casa con estudiantes que en su mayoría no tienen recursos tecnológicos (computador ), ni acceso. Internet ..??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lady Andrea Salazar / /

    Que estrategia debo utilizar cuando se que mis niños y sus familias no tienen acceso a un computador, tablet o celular e Internet para estar conectados a una clase virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luisa Fernanda Calderón Álvarez / /

    Cómo puedo motivar a mis estudiantes, teniendo en cuenta que se utilizará el WhatsApp como medio de comunicación. Pues partimos de la realidad, no todos los niños tienen accesibilidad a plataformas, ni YouTube y demás. Algunos hacen recargas para revisar el WhatsApp.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rigiberto Hernandez Quintero / /

    ¿De qué manera se logra aprendizaje efectivo usando moodle?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dania Luz Camargo Peña / /

    Que modelo puedo utilizar para dar clases virtuales de Educación Física en preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dolores María Lobo Garay / /

    Cual seria las estrategias virtuales para niños de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carmen Botina / /

    PUEDEN ENSEÑARME A MANEJAR RECURSOS VIRTUALES PARA HACER CLASES EN LÍNEA?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Edilsa Barona / /

    Cómo puedo mejorar mis clases virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alba Teresa Balanta Cabezas / /

    ¿Cómo organizar clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angelica Mojica Ortiz / /

    Ninguna por el momento

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Camila Hernández / /

    Cuales son los promagas que se pueden utilizar para pre escolar Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Danni Dexi Redondo Salas / /

    Es posible trabajar de manera virtual con niños y niñas de preescolar? Como?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Doris Sánchez / /

    Cuáles serían las estrategias para el aprendizaje en casa de niños y niñas con necesidades educativas especiales unas condiciones familiares muy complejas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gicella Yolanda Coral Rosales / /

    Cómo son las plataformas virtuales en educación

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Myriam Jacanamejoy Juajibioy / /

    Qué estrategias emplear cuando un proyecto de lectoescritura habla sobre lectura activa igual escritura creativa?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Carmen Liliana Mora Gomez / /

    Cómo crear un ambiente de aprendizaje para los niños de preescolar. De Colegios oficiales si la mayoría de ellos no tienes acceso a un dispositivo - Orientación de manejo de guías

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nelly Rivera / /

    Mi pregunta va más allá de los elementos tecnológicos que puedan servirme para desarrollar mi práctica educativa. Está más orientada a como podemos humanizar este proceso que para una población amplia de nuestro país y atendida por el sector oficial, no tienen los mínimos vitales para afrontar la actual situación. Y por ende están en situación de total vulnerabilidad. Cómo rompo con el anhelo de querer proporcionar conocimiento si lo que se requiere es dar calma, y esperanza...

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MARVIN CARDOZO GARCIA / /

    ¿Cómo cambiaría las pruebas ECAES teniendo en cuenta las nuevas dinámicas y plataformas virtuales en educación superior?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lorena Ayala / /

    Cuál es la mejor herramienta tic para trabajar con los estudiantes de niveles preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Lina María Gómez Marín / /

    Como contribuir a un educación más humana desde la tecnología.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Liliana Blanco / /

    Me gustaría saber como se hacen animaciones

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angela Cárdenas / /

    Cómo emplear y cuáles herramientas tecnológicas pueden permitir el real aprendizaje de nuestros estudiantes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Leon Jairo Giraldo Betancur / /

    Cómo avanzamos frente a los paradigmas de la evaluación.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Ramírez / /

    ¿Cuál es ek papel o el rol del padre de familia en este proceso de enseñanaza virtual?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Adriana Rocio Poveda sua / /

    Nuevas herramientas virtuales para desarrollar con los estudiantes ,por medio de plataformas los procesos de enseñanzas propuestos en el año

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jineth Sarmiento / /

    Estrategipara dictar una clase virtual efectiva

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ruth lopez / /

    como poder enseñar a los niños la importancia de seguir el proceso educativo y animarlos para que ellos se interesen y los padres o se estreen cuando les toque ayudar en trabajos con los niños

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • lida sandoval / /

    Buen día interesante el tema pero como hacemos en las zonas rurales donde no hay este tipo de conexiones, ni luz, ni señal de celular,es increible pero en siglo XXI todavía hay escuelas así

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Norca Zaray Cuello / /

    ¿Que tipo de estrategias y herramientas virtuales eficaces se recomiendan para acompañar los niños de pre escolar en este proceso de trabajo académico desde la casa? ¿Qué prima en el enfoque de la evaluación en este nuevo proceso de educación "virtual", cuáles serían los criterios y el enfoque que debería darse? ¿Cuáles estrategias son apropiadas para acompañar la convivencia en casa, de manera que se extienda la misión y visión del PEI hasta los hogares?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Romero / /

    Mis alumnos tienen el libro este año del grado 5 tengo que poner talleres del libro y no tengo mi liceo guía conmigo ustedes me puede enviar virtualmente el integrado para poder dejales trabajo y poderme guiar por el texto es el integrado de 5 grado,. Mil gracias por su colaboración

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Baltazar Cárdenas Ospina / /

    Que precio tiene el foro

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ruby Valbuena Carrillo / /

    Cómo realizar una clase virtual para estudiantes de preescolar, donde se encuentran niños de inclusión?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • CARLOS ROPERO / /

    Cuánto es el tiempo que debe estar en conexión el estudiante, el actividad virtual para que sea significativo el encuentro.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia. Patricia Penagos Balcázar / /

    Qué tipo de provocaciones didácticas tecnológicas, pueden llegar a generar mayor interés en los niños para qué obtengan realmente un aprendizaje significativo.?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Marcos Arismendy Escalante / /

    Soy de Bolivia, rechaza mi ingreso, la papeleta de inscripción no acepta mis datos de Bolivia? Estoy interesado en el curso, replicare a los padres de familia la experiencia Gracias y felicidades por la iniciativa

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Constanza Leonor Becerra Barrera / /

    Cómo trabajar la virtualidad en un contexto rural, sin conectividad, donde los estudiantes no tienen equipos tecnológicos a su alcance para estudiar? Estamos en una realidad nacional de una falta de inversión muy grande por parte del estado.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Diana Marcela Hinestroza / /

    ¿Cómo implementar herramientas tecnológicas para hacer de las clases más prácticas con estudiantes con síndrome de down? de transición , cuando hay escasas herramientas tecnológicas en los hogares de los estudiantes. ¿Que herramientas tecnológicas o programas que se puedan descargar en el computador, para los estudiantes con NEE ESPECIALMENTE SÍNDROME DE DOWN . Gracias de antemano

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Mery Rey Padila / /

    En este momento cada familia tiene limitantes Con Las tics. Cómo afrontamos está situación que herramientas podemos utilizar y hacer que los padres de familia asimilen la tecnología comparte de nuestra vida actual? Son necesarias las clases virtuales, videochat, conferencias con los estudiantes de preescolar y primaria. Los niños son chip de la tecnología cómo entender un mundo virtual en casa, sin dejar tanto trabajo y que los padres de familia no se sobre recarguen de trabajo y a la vez los docentes..... Se duplicó el trabajo

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • CLAUDIA ALEXANDRA PINZÓN OSSA / /

    ¿CÓMO ENFRENTAR LA CRISIS ACTUAL SIN RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA RURALIDAD DEL PAÍS?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Jorge Garcia Camargo / /

    Que debería tener el diseño de una clase para niños de preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Claudia Maribel Osorio rojo / /

    Que plataforma sería adecuada para niños de grado 2 de primaria

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sonia García / /

    Cómo trabajar desde la virtualidad LA RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL, sabiendo que el interactuar de los niños y adolescentes en la escuela es donde se fortalecen los valores humanos, sexuales y reproductivos de nuestros estudiantes.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mónica Silvina Duque Rubio / /

    Que nuevas tendencias o programas existen para enseñar artes en el colegio?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Rosa Ester Galindo Rodríguez / /

    Como motivar a los estudiantes a leer y analiza obras literarias virtuales

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Eliana Medina Moncada / /

    Cuando hay escasos herramientas tecnológicas en los hogares de los estudiantes, que estrategias y plataformas pueden ser más útiles y accesibles

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SARA Robles Torres / /

    Yo llene todos los espacios y no me deja entrar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Marcela Gordillo Lara / /

    Cómo implementar herramientas tecnológicas para hacer de las clases más prácticas

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dully Diaz / /

    Como garantizar la conectividad a todos los estudiantes? desde nuestras posibilidades

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • vanessa Marrugo Santander / /

    ¿ Qué estrategias debo utilizar para que los estudiantes se enamoren de las ciencias naturales, teniendo en cuenta que son clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yaneth Ramos / /

    Como orientar las ciencias sociales en grado séptimos en una forma divertida

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • MÓNICA ALEXANDRA DÍAZ PÉREZ / /

    Cuáles son las mejores plataformas tecnológicas para trabajar matemáticas con niños de primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yenny Moreno Urrutia / /

    Qué estrategias pedagógicas puedo utilizar para enseñar las matematicas a través de la lúdica ??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Catalina Morantes / /

    Que link recomiendan para el trabajo del área de matemáticas en bachillerato y media GRACIAS

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Gloria Idalith Quintana Garzòn / /

    Buenas tardes ¿Cual es el tiempo màximo para gravar una clase? Gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Juliana Dazy Hincapié / /

    Como es de importante las Tic para el desarrollo educativo

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Imelda Diaz Diaza / /

    Buenas Tardes: ¿Cuales seria la mejor metodología para orienta los estudiantes según departamento, región, municipio?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nancy Esther Vallejo zapta / /

    ¿Cómo orientar a los estudiantes en la lectura online y qué estos se sientan atraídos?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • jose R suarez tinoco / /

    Que recursos ofrece la virtualidad para llevar a cabo un efectivo proceso de aprendizaje y eneseñanza?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • URREGO VELANDIA HILDA CECILIA / /

    ADEMAS DE LO DIGITAL DEBEMOS LLEGAR A LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN ESTAS HERRAMIENTAS,COMO ELABORAR GUIAS CREATIVAS QUE AYUDEN AL APRENDIZAJE?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Gloria Galvis / /

    Son pertinentes estos modelos para la incertidumbre?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alba Milena Florez González / /

    Pueden crearse AVA offline?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • margarita valdes salcedo / /

    se pueden inscribir mas compañeros de otra institucion

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Emilia Bustamante Hernández / /

    ¿Cómo lograr implementar estrategias didácticas en el plano virtual donde los modelos de enseñanza presenciales guían y acompañan de manera más directa el aprendizaje del alumno? y, además cuando los estudiantes no cuentan con accesos suficientes a dispositivos tecnológicos y conexión a la red y en la mayoría de los casos a ningún medio?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Yaneth Almeida Velandia / /

    ¿Cuál es la mejor metodología en entorno virtual para enseñar matemáticas a los estudiantes de bachillerato?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Carolina Umbarila Gomez / /

    ¿Cómo podría orientarse el aprendizaje, por medio virtuales, con niños en condiciones de discapacidad cognitiva?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Shirley Nieto Rodríguez / /

    Para el docente de primaria que orienta las asignaturas basicas que tiempo es el indicado para las sesiones virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Vanessa Lopez labado / /

    ¿Cual seria la jornada educativa diaria mas recomendables ?¿cuantas materias por dia? gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Yorlady Gallego / /

    Como enseñar desde la virualidad, en poblaciones rurales donde hay aun un telefono?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Pablo Parra Leyton / /

    En estos tiempos de confinamiento en casa, ¿Qué herramientas tecnológicas y que métodología se debe usar, para los niños del Preescolar, sin sobrecargar a los Padres de familia, y que motiven realmente a los niños?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ELVIA MARIA GONZALEZ CAMPILLO / /

    Que tiempo máximo diario, se debe emplear para las clases y actividades virtuales, para no estresar a padres y estudiantes, que es una de las quejas constantes.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Milena Rojano / /

    Buenas tardes,bendiciones ; gracias por el aporte y estaré atenta al foro .

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Fany Yolanda Suárez / /

    ¿Cómo crear ambientes de aprendizajes virtuales para niños con necesidades especiales, como TDAH, TEA o Asperger, DI?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dora Muñoz / /

    Cómo utilizar la radio para que aquellos estudiantes que no poseen herramientas tecnologicas como computadoras, internet, WhatsApp, etc., puedan acceder a la educación al igual que sus compañeros que si las tienen?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
    • No hay respuestas
  • Kelly Johanna Layton Gómez / /

    ¿Qué estrategias se pueden utilizar para que las clases virtuales no se tornen monótonas?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Ana Sidenia Benavides Quiroga / /

    Podría regalarme los pdf de los libros que ustedes manejan, es decir, áreas y grados. Nuestro colegio no tiene libros ni acceso a internet y con esta herramienta podríamos sacar copia para los estudiantes en este tiempo que ha sido muy crítico para nuestros país. Mil gracias. Dios les bendiga

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • JORGE TORRES MEZA / /

    ¿Qué herramientas o recursos tienen para Educación Religiosa Escolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sonia Vargas Staper / /

    Qué hacer con los estudiantes que no cuentan con equipos tecnolicos ni señal de internet?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • maria Emilce Gonzalez / /

    ¿de que manera se les puede colaborar a los estudiantes que mo tienen los medios tecnológicos para las clases virtuales?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elizabeth Torres / /

    ¿Cómo humanizar la virtualidad ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LUZ DORIS LÓPEZ CIRO / /

    ¿De qué manera podemos ayudar a los estudiantes que no cuentan con tecnologías para conectarse a las distintas propuestas hoy por causa del confinamiaento bligatorio?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sandra Milena Forero Velásquez / /

    Estrategias a través de las tecnologías para que los niños y papás adquieran un real conocimiento de los temas y contenidos.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Enid Mendivelso fuentes / /

    No he podido inscribirme

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alexandra Sánchez Barrera / /

    Cómo enfrentar el reto de la virtualidad y lograr la eficacia con población que no cuenta con las facilidades de una buena conexión a internet.?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Tania Yohana Marín Quiroga / /

    Que alternativas cumplen las funciones más pedagógicas para llegar a transmitir un buen priceso?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Alirio Suarez / /

    Cómo trabajar virtualmente con los niños del pre escolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Martha Oviefo / /

    Principales herramientas para preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • María Concepción Bula Silva / /

    Como hacerlo de manera que a los niños les guste y quieran más?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Nelly Mendivelso / /

    Cuando el estudiante no cuenta con las herramientas: computador, tablet, celular y conecto a qué estrategias puedo aplicar.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Deisy Gómez / /

    ¿Que estrategias educativas utilizar con los estudiantes que no cuentan con conectividad a Internet en esta cuarentena?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Jackelin Chacón / /

    Tips para trabajar matemáticas con grados superiores. Los temas de un II periodo por lo general requieren mayor explicación y las pizarras no dan acceso a formatos .Tex o escribir claramente soluciones a ecuaciones.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Vibiana Correa Zuluaga / /

    ¿Como aplicar estas estrategias al nivel preescolar?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luz Ángela Navas Bornacelli / /

    Que estrategias metodológicas utilizar en preescolar para la enseñanza de un idioma extranjero?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LUZ MERY GAVIRIA VANEGAS / /

    ¿Qué estrategias pedagógicas y metodológicas se requieren para verificar que el estudiante haya alcanzado sus logros ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Luis Fernando Ramírez / /

    Cómo se puede distribuir de manera efectiva el tiempo para lograr una buena transmisión de los conocimientos del área que enseñaré. De manera virtual. Muchas gracias

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Sonia Edith Becerra Rodríguez / /

    Ya que se tienen variedad de herramientas y plataformas, Por qué se evidencia desmotivacion en el estudiante frente a la educación virtual??

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • LUZ MERY GAVIRIA VANEGAS / /

    ¿Qué estrategias pedagógicas y metodológicas se requieren para verificar que el estudiante haya alcanzado sus logros?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SONIA PATRICIA MARTINEZ MARTINEZ / /

    ¿QUÉ ESTRATEGIAS SE PODRÍAN UTILIZAR PARA EVALUAR LOS ESTUDIANTES DE MANERA VIRTUAL?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ESPERANZA JÁUREGUI / /

    Cómo lograr eficacia en el aprendizaje - enseñanza utilizando las herramienta tecnológicas.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Viviana Escobar Gallego / /

    Que estrategias o plataformas gratuitas hay para trabajar en el nivel preescolar

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • SULAY ROCIO ECHEVERRY MEJIA / /

    Como compartir videos cortos durante la clase virtual

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Geovanna Villa / /

    Estrategias para enseñar de forma lúdica las ciencias sociales en una videoconferencia

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Mónica Vanessa Gómez Muete / /

    ¿Qué herramientas o plataformas gratuitas y fáciles se pueden implementar para el sector rural ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Dayra Alexandra Ortiz Moreno / /

    Cuáles serían las herramientas tecnológicas más adecuadas para enseñar a niños de básica primaria?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Angélica María González Martínez / /

    Como enseñar proyecto de vida y sexualidad desde la virtualidad de una manera lúdica?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Elba Eneida Hurtado Cortés / /

    Cómo acompañar el proceso de lectura y escritura en los niños que están iniciando este proceso ?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Magda Alicia Hernández Ramos / /

    Cómo implementar los encuentros virtuales en el preescolar, con niños tan pequeños.

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • ALEXANDER LONDOÑO / /

    ¿Qué opciones se podrían contemplar para que el trabajo en casa no se vuelva una carga adicional para los padres de familia sumado a lo que ya tienen que soportar con los efectos de la pandemia? ¿Cómo solventar la interacción social que requieren los niños en cada una de sus etapas de desarrollo?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • RUFFO Oswaldo Bernal Moreno / /

    Cuáles son las plataformas más sencillas y útiles para el manejo tanto de estudiaantes como de docentes?

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Xiomara Murillo franco / /

    ¿Que estrategias y/o herramientas puedo utilizar para explicar un tema nuevo y que esta no solo implique leer si no que sea más dinámica?. Muchas gracias .

    Respuestas (0) Responder
    • No hay respuestas
  • Maria Cuellar /