Aprendizaje Basado en Juegos: cómo innovar con la Gamificación


Aprendizaje Basado en Juegos: cómo innovar con la Gamificación


Los cambios sin precedentes que hemos experimentado en últimos meses nos han llevado a adaptarnos a nuevas formas de interactuar con los demás. En educación, el confinamiento y el distanciamiento social nos invitan a explotar nuestra creatividad para asumir el reto de trasladar nuestras dinámicas de enseñanza a los nuevos ambientes virtuales.

Ante esta “nueva realidad”, se hace necesario un cambio metodológico y estratégico que adapte los procesos educativos a la era de las videoconferencias. En ese contexto, metodologías como la Gamificación y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABJ) se nos presentan como opciones prácticas y creativas para emplear las mismas herramientas que los estudiantes ya utilizaban antes de la pandemia, pero ahora con el objetivo de impulsar el conocimiento y para lograr un aprendizaje profundo y significativo de los contenidos.

Estas metodologías nos ayudan a traducir los beneficios del juego: el disfrute, la motricidad, la creatividad, el enfrentamiento a la frustración, entre otros, a la enseñanza. No obstante, implementarlos en nuestro plan de enseñanza no es tarea sencilla y debemos hacer un proceso reflexivo a profundidad para identificar cuáles son las herramientas, plataformas y estrategias metodológicas puntuales que mejor se adecúan a los ambientes de aprendizaje que deseamos crear en nuestras aulas.

¿En qué consiste el gamificación? ¿En qué se diferencia del juego y de la metodología del ABJ? ¿Cómo y cuándo aplicar las distintas estrategias metodológicas en nuestras clases? ¿Cuáles se adecúan a las necesidades de cada nivel educativo, cada grupo y cada niño? ¿Cómo emplear estas herramientas para implicar al estudiante en su propio proceso educativo?

Santillana y Unir te invitan a descubrir las respuestas el próximo jueves 5 de noviembre a las 5:00 pm de la mano de Norberto Cuartero, docente del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, quién nos lo contará de primera mano, con ejemplos reales y 100% prácticos de gamificación y ABJ. Además, descubriremos apps con las que podemos impulsar la gamificación en nuestras aulas y que nos ayudarán a llegar a nuestros alumnos más jóvenes.

¡Te esperamos el próximo 5 de Noviembre a las 5:00 p.m.!

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NORBERTO CUARTERO TOLEDO


Maestro experto en gamificación aplicada a la educación, uso del aprendizaje basado en el juego en el aula y creación de contenidos. Diplomado en magisterio de educación especial y lengua extranjera en la facultad de Educación de Zaragoza. Además es Licenciado en Psicopedagogía por la facultad de Educación de Zaragoza. Miembro activo de la comunidad de embajadores de las plataformas ClassDojo y Genially. Norberto es formador de docentes en el Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR.

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Preguntas(225)

  • Carlos Andrés Rojas Florez / /

    Herramientas de ABP en clase

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  • Sara Valentina Rodríguez perdomo / /

    Cómo hago para los juegos de matemáticas

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  • Maria del Carmen serrano Julio / /

    Me gustaría saber si van a volver abrir el foro de Gamificación con el profesor Norberto. Estoy interesada.

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  • Jasmin Montiel De La Cruz / /

    Còmo ver el foro ya que no me inscribi para el foro

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  • Ana Luisa Jiménez / /

    Puedo acceder al foro

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  • Francia Elena Ospino Garcia / /

    Cuando es la capacitacion? Dice 5 de noviembre o es 5 de diciembre ?

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  • Colegio Ricaurte de Soacha privado Colegio Ricaurte de Soacha privado / /

    300-497-7823Cómo podemos acceder a la capacitación y cuantos docentes

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  • Leity Carolina Moya / /

    Me gustaría obtener las memorias del evento.

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  • Gloria Isabel Jurado Benavides / /

    Deseo las memorias del encuentro por favor. Muchas gracias

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  • Claudia Obando / /

    Buenas tardes quiero por favor las memorias de este foro muchas gracias

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  • Martha Constanza Serrano López / /

    Mas herramientas para Preescolar?

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  • Diana Pae / /

    Se puede conseguir este foro en Youtube?

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  • Carolina T. / /

    Saludos. Por favor compartir las memorias de esta conferencia. Gracias.

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  • Andres Pizarro / /

    Cómo iniciar en este proceso si no se tiene mucha experiencia en las herramientas tecnológicas? Cuál sería el paso a paso???

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  • Elsa Yaneth Correa Agudelo / /

    Cuál sería el valor del Diplomado?

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  • Ana Mundo Pardo / /

    ¿Cómo utilizar la gamificación en el 2do grado de primaria?

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  • Mary Rodriguez Olaya / /

    Donde encuentro juegos para niños de preescolar

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  • GLORIA PATRICIA RUBIO LOZANO / /

    MAS QUE UNA PREGUNTA ES UNA ACOTACIÓN FRENTE AL JUEGO. CONSIDERO QUE ES IMPORTANTE HACER LA REVISIÓN QUE SE HA HECHO SOBRE QUE ES EL JUEGO, DESDE LA FILOSOFIA, PSICOLOGIA Y LA PEDAGOGIA. NO ES SOLO DIVERTIRSE EL JUEGO VA MUCHO MAS ALLÁ Y ESTA EN UN ESTRECHO CAMINO CON LO ARTÍSTICO. POR LO TANTO DIFIERO MONTONES DE LO QUE EL EXPOSITOR DICE SOBRE EL JUEGO.

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  • María Isabel Betancur Valencia / /

    Me gustaría recibir las memorias de este encuentro (y la grabación del foro y la presentación en PPT) Muchas Gracias

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  • Mirna Colindres / /

    Cómo puedo accesar a información virtual de Santillana

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  • INDIRA MANRIQUE GOMEZ / /

    ¿De qué manera utilizar la gamificación cuando no se tiene acceso a internet? para utilizar las herramientas que proponen

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  • Jonatan Lopez / /

    ¿Qué aspectos en común o diferentes tiene esta tendencia educativa de la gamificación con la construcción de lúdicas?

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  • Andrés Quintero Díaz / /

    Quisiera recibir la presentación y la grabación del foro. Muchas gracias.

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  • Julián Yepes / /

    Otro medio para referencia es la página docentes gamificando

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  • Teolinda Esther Bolivar Rueda / /

    ¿Cómo desarrollar habilidades socioafectivas con la gamificación , en clases de Matemáticas, con estudiantes de la media, de grados 10 y 11?

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  • MANUEL GALAN AMADOR / /

    Los videojuegos se percibían como poderosos enemigos que robaban la atención de muchos estudiantes, tanto en el aula como en el hogar. Sin embargo, Manu en la búsqueda de la atlantida apuesta por la implementación de mecánicas de videojuegos para promover el aprendizaje activo. Las prácticas educativas derivadas de una corriente conocida como Gamificación (es una estrategia de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos) para la cual se utilizan mecánicas de juego para el abordaje de contenidos educativos con el fin de promover el aprendizaje activo

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  • JOHN ORLANDO AMARILLO CASTAÑEDA / /

    Y utilizar juegos actuales como FREE FIRE, FORTNITE, sería válido?

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  • LUZ PATRICIA MARTINEZ PEÑA / /

    Hemos dicho que se aprende jugando, siendo ésta una herramienta valiosa para que se adquiera mejor el conocimiento, no me queda claro,¿como juego sin aprender algo? siempre, todo lo que haga, tiene un aprendizaje.

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  • astrid ortiz / /

    me gustaria que se le diera mas espacio para hablar al conferencista y luego al final hacerle preguntas

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  • MARTHA LUCIA CASTRO / /

    Que beneficios tiene la gamificación en los estudiantes de bachillerato?

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  • HENRY DEL CASTILLO / /

    Cómo a partir del juego se llega de lo particular a lo general en matemática y ciencia?

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  • JOHN ORLANDO AMARILLO CASTAÑEDA / /

    Acostumbro a realizar RETOS en los cuales los estudiantes hallan contraseñas y abren archivos de WORD como un Premio. Es Asincronico. Calificaría como ABJ o co GAMIFICACION????

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  • Blanca Alcira Benavides Niño / /

    ¿Qué significa gamificación y ABJ?

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    • Que significa gamificacion

      Que significa gamificacion

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  • María Isabel Betancur Valencia / /

    Saludos para todos. ¿Cómo gamificar con chicos de 11 en matemáticas? ¿Kahoot se considera una herramienta para gamificar? ¿cómo hacerlo?

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  • Julián Yepes / /

    ¿En cuáles niveles de educación tiene mayor acogida la gamificación? ¿Se puede aplicar a cualquier asignatura?

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  • MARÍA CONSUELO ULLOA GUERRERO / /

    Quiero software para preescolar

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  • Nidia yanet Gaona Hernández / /

    Cómo ingreso al foro

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  • David Castaño / /

    Cúal es la forma mas efectiva de optimizar el tiempo en el desarrollo de las LMS en el aula virtual?

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  • Gustavo Bedoya / /

    Cómo aplicar estrategias a mi clase

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  • Carlos Alberto ALBAN MORE / /

    Es gratis verdad

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  • Mayra Alejandra Barajas Castillo / /

    Que es la Gamificación

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  • Helena Ardila Duarte / /

    Qué aprendizaje se obtiene con los juegos?

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  • MARITZA BELTRAN / /

    Partiendo de que hoy, en esta situación que se vive con los jóvenes al desanimo y rutina de aburrimiento para las clases me gustaría que nos diera estrategias o incentivos o recompensas que los necesitan para superan obstáculos y objetivos.

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  • Jania Pájaro / /

    Ya me inscribí como hago para ingresar

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  • Mirian baquero Bihorqudz / /

    Adaptactde textos

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  • Gloría Nancy Muñoz Marin / /

    Que juegos de adaptan para primaria..

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  • FANY YOLANDA SUAREZ VILLAMIZAR / /

    CÓMO CREAR JUEGOS OFFLINE

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  • MARTHA LUCÍA LANDINEZ MEJIA / /

    COMO APLICAR ATRAVEZ DEL JUEGO LA GAMIFICACIÓN EN LA PRIMER INFANCIA?

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  • Sergio Rivera / /

    Que actividades tienes para clases en línea

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  • Teresita De Jesús García Alvis / /

    ¿Qué actividades recomiendas tanto para la familia como para los maestro en este tiempo?

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  • LUIS JHONSON LUNA M. / /

    Qué juegos recomienda para incentivar el compañerismo y la depresión en tiempos de pandemia y encierro?

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  • Luz Mery García Castillo / /

    Me gustaría saber si ya ha publicado información relevante relacionada con aprendizajes significativos en el uso y manejo de herramientas virtuales que permitan diamizar los procesos de aprendizaje desde casa en ésta época de confinamiento y cómo podemos facilitar y dinamizar la educación?

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  • aNDRES tORRES / /

    ¿Qué juegos recomiendas para animar a los jóvenes hacia el habito de la lectura?

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  • Marta Catalina Escobar Herrera / /

    Recibimos algún insumo del foro. Muchas Gracias

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  • Leidis Luz Guerra Polo / /

    Cómo aplicar la gamificacion a los niños en su etapa inicial escolar?

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  • Luis Munarriz Guerra / /

    Es muy difícil mantener concentrados a los estudiantes durante una clase y mas en un entorno virtual, existe alguna forma de interactuar con ellos en este contexto de gamificación? ósea que no se encuentre jugando solo el alumno, si no que exista avatares y los docentes los guiamos en el juego en cualquier área, matemática, comunicación o ingles por ejemplo...

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  • Rosa Estrada Martinez / /

    Cual seria una de las caracteristicas para aplicarlo en la enseñanza L2

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  • Edith Sánchez / /

    ¿Qué tipo de juegos se pueden planear para jovenes en edades comprendidas entre 14 y 16 años?

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  • Olga Cantor Trujillo / /

    ¿Cómo aplicar estas estrategias en estudiantes con discapacidad?

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  • TATIANA ANDREA GARZON CAVIEDES / /

    ¿En qué consiste el gamificación?

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  • Luis Felipe London García / /

    Como hago para inscribirme al foro

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  • Eugenia María Cardona Pérez / /

    Quiero inscribirme al foro

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  • Carolina Romero García / /

    Necesito más estrategias lúdicas para mis clases

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  • Andrea Sánchez lagares / /

    Hola me quiero registrar

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  • Liliana Zorro Rodríguez / /

    Cómo aplicar esta estrategia en el día a día en nuestras aulas de clase? U como aplicar esta metodología en esta época de pandemia y virtualidad

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  • William Pulido / /

    Hola solo quiero registrarme , gracias

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  • María Mercedes Amell Arrieta / /

    Es normal qué un adolescente haga juegos de niños?

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  • Catalina Chavez / /

    ¿Como logro la gamificación?

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  • SANDRA OJEDA GONZÁLEZ / /

    Qué competencias potencializa los estudiantes a través de los juegos?

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  • Esperanza Villamizar Contreras / /

    ¿Qué tipos de juegos se pueden diseñar para la enseñanza de Lengua Castellana y Literatura en niños con discapacidad cognitiva?

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  • Esperanza Villamizar Contreras / /

    ¿Qué tipos de juegos se pueden diseñar para niños con discapacidad cognitiva?

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  • Jimena González Suárez / /

    Como hacer esas estrategias con niños de primera infancia y la vinculación a padres?

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  • PEDRO REYES GONZALEZ / /

    Como hacer del juego una estrategia que motive a los estudiantes a un AUTO aprendizaje significativo

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  • Ana Rita Ortiz Calderon / /

    Aquí quedo ya inscrita para la conferencia de mañana jueves 5 de noviembre 5 pm

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  • Gloria Esther Palencia Ayala / /

    COMO HACER QUE EL JUEGO NO SE CONVIERTA EN MONOTONÍA Y QUE EL NIÑO PUEDA SABER QUE CON ÉL ESTÁ APRENDIENDO

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  • María Silvia MorenoEspitia / /

    ¿ Cómo asume la generación de los millenials los retos en el ambito acádemico?

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  • MARÍA CONSUELO ULLOA GUERRERO / /

    En diferentes capacitaciones, nos han orientado aplicaciones para primaria, bachillerato y media, pero para primera infancia no. Es posible nos orienten con links o software pertinentes para pequeñitos?

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  • Piedad LUcena Bermudez Ordoñez / /

    ¿Cómo lograr en época de pandemia, y mas aun en tiempos de actividad normal, que l@s estudiantes se empoderen de la introduccion a la fisica?

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  • juana virginia narvaez ordoñez / /

    Como hago par inscribirme no pude entrar

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  • Mery Yaneth Torres Franco / /

    Porque es tan importante el juego de roles para la formación como ser o persona de un niño

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  • INDIRA MANRIQUE GOMEZ / /

    ¿De qué manera aplicar la gamificación en las áreas de sociales para que los estudiantes encuentren gusto por ella?

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  • ELFA URUETA / /

    Como podemos involucrar a los padres de familia al aprendizaje significativo por medio del juego

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  • Sandra Liliana Rios Cabrera / /

    Existes muchas situaciones vivenciales en contexto de los hogares para promover aprendizajes

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  • Fredis Amaya / /

    Cómo aplicarla en el aula sin que caigamos en el entretenimiento y el aprendizaje sea mínimo?

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  • Margoth Palomino Muñoz / /

    Cómo aplico la gamificacion en biología, en química?

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  • MAHILVER Delgado / /

    Impacto del aprendizaje basado en el juego?

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  • Fabiola Castillo / /

    Hay video juegos formativos?

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  • Diana maria Espinosa / /

    Cómo los padres de familia podemos conocer sobre los juegos adecuados de acuerdo al tipo de edad de nuestros hijos

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  • Mirian Jaqueline Intriago Conforme / /

    Como utilizar estas herramientas en em área de religion?

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  • HENRY ESPITIA SALAZAR / /

    ¿Cómo podría la gamificación potenciar las experiencias pedagógicas en la educación física?

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  • Maria Del Rosario Mercado Diaz / /

    Que es gamificación en la educación?

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  • Karla Sofía Andrade Aguilar / /

    ¿Cómo desarrollar la gamificación en niños y niñas del preescolar (2 a 5 años)?

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  • Maria Helena Ochoa Cuida / /

    Cómo orientarías los procesos de gamificación en el cálculo diferencial

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  • Rigail Salvador Romero Oyola / /

    Es posible la gamificaciòn para estudiantes de la zona rural sin acceso a Internet ?

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  • Berna Julia Rodríguez Niebles / /

    En los niños con TDH, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de la gamificación?

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  • Katherine Paola Tovar Álvarez / /

    Que herramientas puedo utilizar en clase de inglés

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  • NUBIA CECILIA RUIZ COPETE / /

    En el transcurso de la charla..

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  • aracely Baquero / /

    ES NECESARIO QUE LE ENVIÉ PREGUNTA?

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  • LIZ ISABEL DEXTRE TRUJILLO / /

    Para el curso de Matemática ¿Qué aplicaciones usar para la gamificación en línea?

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  • Blanca Rosario Ferreira Caballero / /

    ¿Hay aprendizajes significativos mediante el juego para los niños de educación inicial si no hay contacto fisico.?

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  • JOHANNA MARCELA RIVERA TRIANA / /

    Es realmente efectiva la gamificación con niños de preescolar, cuando no hay contacto físico con los niños, siendo esta fundamental para ser efectiva ??

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  • Diana Clemencia Sánchez Giraldo / /

    Deseo reconocer como la gamificación sirve también para los procesos en la educación superior.

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  • Diana Carolina Brito morales / /

    ¿Cuales se adecuan a las necesidades de cada nivel educativo, cada grupo y cada niño?

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  • Yeneirys Gil Amaris / /

    ¿Cómo gamificar en contextos sin conectividad y en tiempos de crisis?

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  • Bercy Elena Durán Jerónimo / /

    Que tipo de actividad en juegos se puede aplicar en los grados 9 10 y 11?

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  • Julio Antonio Riberos Pico / /

    ninguna

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  • Carmen Esperanza Garzon Madrid / /

    Que estrategias o pasos sugieres para implementar actividades ludicas durante clases virtuales o presenciales.

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  • Belsy Latorre / /

    que tan factible es el trabajo para niños de jardin desde la virtualidad

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  • Sandra González / /

    Agradezco desde ya toda la información que nos pueda brinda.

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  • Graciela CÉSPEDES MURCIA / /

    Qué tipo de actividades lúdicas puedo implementar en sociales.

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  • Hosias Peralta Carrillo / /

    Este tema es interesante

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  • Elizabeth Santos Chinome / /

    La gamificación sólo se aplica con la tecnología?

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  • Margarita Clavijo Nieto / /

    Como docente de artes de una escuela rural, vemos como el desarrollo de la motricidad fina en los chicos es menor. En sus deportes, en el viaje a pie , en bicicleta o en las labores diarias del campo se desarrolla la motricidad gruesa. ¿Qué juegos para el aula se pueden implementar de tal manera que logremos desarrollar su motricidad fina? estamos hablando de chicos de secundaria

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  • Yennis Garcia / /

    Metodologías para el aprendizaje del juego con los niños.

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  • Karina paola Támara Arroyo / /

    ¿Por qué es importante el juego en el proceso de aprendizaje en educacion inicial ?

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  • ROBERTO CARLOS ARRIETA BORJA / /

    ¿Cómo generar articulación entre el aprendizaje basado den juego y basado en proyectos?

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  • zulma m / /

    como hacer para que algunos docentes no crean que jugar en clases es perder el tiempo, sobre todo en clase de matemáticas.

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  • Janeth Rodríguez Tapia / /

    ¿Cómo creo mi clases más dinámicas en casa?

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  • Ana Cecilia Ossa Taborda / /

    Cómo hacer entender a los papás, q el juego es el mejor camino, para el desarrollo integral de los niños?

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  • Sharon Ortiz / /

    ¿Qué plataformas hay disponibles para la creación de juegos con el fin de que esos juegos se puedan relacionar con las temáticas de la clase?

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  • Gloria Monsalve Perez / /

    Como se puede implementar la pedagogia que no desligue de los estudiantes el amor por su institucion?

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  • Jhon Sebastian Barreto Moreno / /

    ¿Cómo se puede emplear esta herramienta en las escuelas de bajo recursos? no ampliará la brecha entre el sector público y privado.

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  • Ludver Santiago Tornero Mendoza / /

    Gamificar en matemática

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  • MELIDA ACOSTA MARÍN / /

    COMO MOTIVAR A LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE INVOLUCREN LOS NIÑOS EN LOS JUEGOS EDUCATIVOS

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  • NATHALIA CASTRO / /

    Quiero saber si en el foro se tocará el tema tambien orientado a adolescentes de bachillerato y media, o sólo será orientado a niños pequeños. Muchas gracias

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  • ALBERTO REYES URIBE / /

    ¿Cómo podría adaptarse a través de la comunicación sincrónica la propuesta de gamificación utilizando plataformas de apoyo que busquen incentivar los diferentes niveles de lectura crítica desde preescolar a undécimo grado en el caso Colombiano?

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  • YENNY ROSERO / /

    COMO APRENDER A TRAVEZ DEL JUEGO EN CLASES REMOTAS?

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  • Lola Sonia Chavez Jaime / /

    Que juegos recomiendas para los adolesentes.

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  • MARIA NOHELIA CALLE RIOS / /

    Cómo incentivar a los maestros y padres de familia para que incluyan en su trabajo diario el juego como herramienta indispensable para el aprendizaje de sus hijos y estudiantes?

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  • María Losada / /

    Finalizando la charla enviaré mis preguntas.Gracias

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  • Ruben Dario Pinto Moreno / /

    Qué sitios web nos recomiendas para crear juego llamativos para nuestros estudiantes?

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  • Andrés Quintero Díaz / /

    La escribiré luego de la charla.

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  • MARELVI DEL CARMEN ALVAREZ / /

    COO ENSEÑAR VIRTUALMENTE LAS MATEMTICAS ATRAVES DL JUGO.

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  • Esperanza Ávila / /

    ¿En qué forma no chocar con los padres que ya se quejan porque los hijos viven pegados a los videojuegos con esta metodología? ¿Podemos fortalecer competencias comunicativas y sociales a través de los vídeo juegos?, ¿Cómo?.

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  • Leidy Julieth Hilarión Cárdenas / /

    La programación por es considerada un juego ¿Por qué?

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  • Martha Sanchez Guzman / /

    Que es la gamificacion y como implementarla en asignatura de castellano

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  • Mariela Pérez aguilar / /

    La realizaré después de escuchar al expositor.

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  • Sandra Milena Ospina Ríos / /

    ¿De qué manera se puede implementar la gamificación en procesos de lectura y escritura?

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  • Margarita Muñoz / /

    Cuáles se adecúan a las necesidades de cada nivel educativo, cada grupo y cada niño?

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  • Olga Sofía Manrique Jimenez / /

    Teniendo en cuenta esta modalidad, como puedo implementar la gramificación desde mi asignatura que es Matemáticas. Gracias

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  • Jeimy Niño Rivera / /

    Porque el juego conecta el aprendizaje con más facilidad en los niños y en los adultos?

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  • Ana Cecilia Pulido Barrera / /

    Cómo crear conciencia en los padres de familia que los niños y jóvenes aprenden por medio del juego y no llenar cuadernos como ellos creen que está basado el aprendizaje?

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  • LUCELLY LÓPEZ / /

    ¿Cuáles se adecúan a las necesidades de cada nivel educativo, cada grupo y cada niño?

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  • Clara Inés Vargas Vargas / /

    La pregunta la realizaré después de la charla.

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  • Ledys Del Carmen Martínez Domínguez / /

    Las realizaré después de escuchar al expositor

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  • Ana isabel Benavides Arias / /

    En que nos puede ayudar la gamificacion?

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  • Ana isabel Benavides Arias / /

    En qa ue nos puede ayudar la ramificación aplicada a la educacion?....se aplicaría en todos los niveles

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  • Alvaro Del Carmen Rodriguez Akle / /

    ¿Cómo implementar gamificacion apoyado por las TIC en contextos de la escuela pública marcada por la brecha digital?

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  • Kathy Valbuena Mahecha / /

    NA

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  • Neris Ana Carranza Hernández / /

    Las haré después de escuchar al Experto

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  • Francy Andrea Martínez Montoya / /

    Cómo desarrollar las habilidades socioemocionales a través de la gamificación o el aprendizaje basado en juegos? ¿Qué tipo de apps de gamificación existen para fomentar el aprendizaje en niños de edad preescolar?

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  • Carlos Fernández / /

    ¿Entregan certificado de asistencia de los encuentros?

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  • Aura Lizeth Martínez Reinoso / /

    Deseo asistir, gracias

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  • GLORIA VALLEJO / /

    1. ¿Cómo se puede implementar la gamificación ene el aula? 2. ¿Cuáles son las etapas de desarrollo de la gamificación dentro del aula de clase?

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  • MARIA ALTAGRACIA GIL PICHARDO / /

    Es tiempo de romper con ciertos mitos frente al juego en el aula, porque precisamente el juego basado en el aprendizaje entraña el despertar de una diversidad de habilidades, aptitudes, competencias y comportamientos que favorecen el aprendizaje con agrado y calidad humana, al respecto, qué estrategias utilizar de cara al docente que sirvan de aprovechamiento coherente con lo que se busca ? ¿No es este un aporte mas para encontrar la felicidad en la escuela que tanto hace falta?

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  • Luz E Trujillo M / /

    En este momento no tengo preguntas concretas. Me gustaria que tambien tratara el tema en ed. preescolar.

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  • Jairo Lopez / /

    ¿Diferencias entre gamificación, aprendizaje basado en aprendizaje y juegos serios?

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  • Daniel Santos Troya Yepes / /

    Cuál es la importancia de este foro?

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  • Luis Gabriel Castellanos / /

    Gamificación y Aprendizaje Basados en retos

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  • María Eugenia Orozco / /

    Ya me estoy inscribiendo porque es gratis y es de mucho interés para mi,¿cómo adquirir material o link donde encontrar esos ejercicios? ,gracias

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  • Claudia Patricia Cantillo Medina / /

    El colegio está en una zona vulnerable, rural y de difícil acceso y alto riesgo, sin internet y los estudiantes ni las familias tienen celulares ni computador. ¿Cómo enseño gamificación sin internet ni computadoras en la zona antes mencionada?.

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  • Luz Amparo Rojas Vanegas / /

    Deseo asistir. Gracias ????

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  • Rosa del Carmen Pepinosa Cuasquer / /

    Que herramientas se pueden utilizar para gamificar la educacion virtual

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  • Diana Maritsa Viquez Ramos / /

    Qué otros juegos podemos implementar en estos tiempos de pandemia?

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  • Ana Moreno / /

    Deseo inscribirme al foro sobre Camificación para el 5 de Noviembre pero no sé si aparezca registrada porque al finalizar el proceso y leer los términos y condiciones de privacidad, no aparece el mensaje de aprobación o de que ya esté registrafa, agradezco su respuesta.

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  • Beatriz Patiño / /

    Cómo hacer los juegos con los estudiantes que no tienen conectividad?

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  • Martha Aguilera / /

    Buenas tardes, deseo inscribirme en el foro, pero no funcional el link. Te agradezco cualquier información par apoder hacer la inscripción.

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  • Angélica Méndez / /

    ¿Qué programas recomiendas para introducirnos a la gamificación? ¿Qué tutoriales recomienda?

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  • Nancy Novoa Navarro / /

    Cuáles juegos facilitan el aprendizaje de un nuevo idioma?

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  • Nayibe Yohanna Marín Mejía / /

    ¿Cuales juegos digitales se aplicarían a las enseñanza de la historia y cuales de ellos serían OFF line?

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  • Yudy fernanda Osorio alvarez / /

    Como puedo participar

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  • Liliana Reyes Fontalvo / /

    Cuáles son la aplicaciones más eficaces para el diseño de juegos que fomenten la habilidad de writing en estudiantes de secundaria?

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  • Lina Ayda Calderón Quintero / /

    Qué tan complicado puede llegar a ser la programación de este tipo de actividades para alguien que, como yo, carece de estos conocimientos?

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  • Carolina Valle Tejada / /

    Como utilizar juegos virtuales para potenciar las 4 habilidades en inglés.

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  • Luis Carlos Salavarría Márceles / /

    Saludos Profe!!

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  • NINY LISBETH QUEVEDO MOJICA / /

    Que juegos innovadores se puede realizar en matemáticas

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  • Claudia Sedán / /

    Cómo hacer juegos que motiven al aprendizaje

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  • Javier Darío Vergara Castiblanco / /

    ¿Cómo diseñar una estrategia didáctica virtual y de juegos en matemáticas para la educación secundaria y bachillerato?

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  • Constanza Salamanca / /

    Cómo diseñar juegos para su uso en educación ambiental?

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  • Gloria Barrera Cobos / /

    Importancia de la gamificación en la comprensión lectora, cómo puede contribuir la gamificación para mejorar estos procesos?

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  • William Piedrahita / /

    ¿Qué estrategias concretas podemos desarrollar en el proceso de lectoescritura para aprender jugando?

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  • Paola Andrea Pardo Arango / /

    Qué herramientas puedo usar para evaluar?

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  • RUTH CASTRILLON / /

    Deseo información!! Gracias

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  • Lina María Ardila Ortiz / /

    ¿Cómo implementar esta estrategia, enamorando a nuestros hijos, para darle continuidad en la presencialidad y que no se queden enganchados en los estímulos, a veces nocivos, de las conexiones eminentemente virtuales?

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  • Erica Cárdenas Sierra / /

    Norberto,como lograr que este tipo de metodologías incidan en la evaluación para el desarrollo de competencias.

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  • Jacqueline Vergara / /

    Como aplicar estas nuevas metodologías y herramientas para Educación Física?

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  • EDGAR CARDONA DELGADO / /

    Me interesa conocer nuevas ideas para enseñar matemáticas a niños de Preescolar y primaria con juegos.

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  • Katherin Rodríguez González / /

    ¿Qué tipo de herramientas se pueden utilizar para diseñar juegos?

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  • Nelly Haydeé García Lozano / /

    Cómo podría un colegio mantener la motivación de los docentes para asegurar encuentros ludico-pedagogicos activos que favorezcan la formación integral de los estudiantes?

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  • Gaby Garcia Parra / /

    Que juegos se pueden implementar con niños y niñas entre 5 y 7 años? Gracias.

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  • Diana Quintero / /

    ¿Cómo implementar el ABJ en áreas como filosofía o ciencias sociales? ¿Cómo favorecer la inclusión con el ABJ?¿Cómo fortalecer el aprendizaje cooperativo a través del ABJ? ¿Puede el ABJ ser un instrumento para el ABP?

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  • Ezequiel Edmundo Alvarez Cuesta / /

    Exige la gamificacion una reorganizacion de las aulas de clase?

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  • Cecilia Silva de Villamil / /

    Más que una pregunta,es darles las gracias por la oportunidad de actualizar nuestros conocimientos pedagógicos.

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  • Claudia Yaneth Franky Medina / /

    Me gusta adquirir nuevos conocimientos para llevarlos a la práctica y me llamó la atención la gamificacion y el Aprendizaje basado en proyectos ABJ.

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  • Soraya del Pilar Jiménez Martinez / /

    Cual es la app más sencilla para,crear juegos GAMIFICACION

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  • Jhenny Andrea Montoya Loaiza / /

    Eatoy interesada en profundizar en el tema, gracias por esta oportunidad.

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  • Neila Muñoz Arévalo / /

    La Gamificación es técnica de enseñanza desde cuando?

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  • Cecilia Oliveros / /

    Como emplear la metodologia ABJ en el área de Ciencias Naturales,escuela secundaria y que estrategía debo desarrollar que impacten en mis estudiantes y logren competencias básicas

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  • Leydy Alfonso / /

    Cómo motivar a los padres de familia para que apoyen en la educación de sus hijos??

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  • Gloria Estela Escarraga Rincón / /

    Cuáles son las plataformas de gamificación más usadas para los niños de primaria?

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  • Sandra Cangrejo Martinez / /

    Cómo involucrar a los padres en estos nuevos retos que nos ha dejado la pandemia.

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  • Never fabian Zuñiga sierra / /

    ¿Puede ser igualmente rico el aprendizaje basado en juegos sin uso de plataformas digitales?

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  • Milena Patricia De La Hoz De La Hoz / /

    En qué momento es importante aplicar la gramificacion

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  • Olga Céspedes / /

    Hasta que nivel educativo se puede implementar la gramificacion? Gracias

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  • Marisol Silgado Pérez / /

    Me encanta para adquirir comocimirntos nuevos

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  • Keila Hernandez macott / /

    Cuandobempieza

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  • Vanessa Lopez labado / /

    La gamificacion remplaza la ludica...

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  • Yenis Molina / /

    Como implementar estrategias de lectura atraves de la virtulidad

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  • Melissa Esperanza Rodríguez Durán / /

    De que manera se debe trabajar la actitud docente para que implementen dichas herramientas en su que hacer pedagógico

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  • Zandra Estevez / /

    Desde que grados se puede gamificar ventajas y desventajas

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  • Diana Maritsa Viquez Ramos / /

    ¿,Que otras estrategias se pueden implementar para que nuestros tengan amor por la lectura?

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  • Diana Maritsa Viquez Ramos / /

    ¿Como implementar actividades de comprensión de lectura a través de la virtualidades?

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  • Sindy maria Castro gonzalez / /

    Me gustaría conocer nuevas estrategia pedagogicas

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  • Ludis María Serpa Romero / /

    Fortalecer Los Conocimientos Pedagógicos Atraves De Las Diferentes Herramientas Educativas A Recibir. Para promover Los Aprendizajes En La Diferentes Familias.

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  • jose R suarez tinoco / /

    Cuales son las mejores herramientas para gamificar

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  • Nury Mercedes Andrade Salazar / /

    Cómo hacer que el niño utilice la tecnología sin convertirse en dependiente de las pantallas?

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  • Claudia Rocio Duarte Duarte / /

    Desde la virtualidad...como implementar juegos durante la clase....que no sean desde la virtualidad???

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  • María Victoria Arroyo Guerrero / /

    Me gusta conocer nuevas experiencia pedagógica

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  • Nubia isabel Dominguez salcedo / /

    Còmo hago para obtener la guía?

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