"Innovar desde casa: cómo implementar metodologías activas desde el hogar"

"Innovar desde casa: cómo implementar metodologías activas desde el hogar"


En esta época de confinamiento, los hábitos han cambiado y el día a día parece monótono. Hoy, intentamos y pensamos en cómo hacer de cada día algo diferente además de transformar nuestras rutinas de enseñanza y dinamizar nuestra jornada, no solo para nosotros sino para nuestros hijos y estudiantes.

Según la edad de nuestros pequeños y nuestros alumnos, nos vemos en la necesidad de asesorar sus estudios pero, a su vez, de fomentar espacios de creatividad y donde se exploten al máximo sus habilidades. Es aquí cuando como padres y docentes nos cuestionamos sobre ¿cómo puedo innovar desde casa? ¿cómo volverme y volver activos a quienes se encuentran en mi hogar o bajo mis directrices? Inquietudes que, por el panorama en el que nos encontramos, toman demasiada relevancia.

En este tipo de retos es donde debemos explorar metodologías alternativas pero que se han venido consolidando fuera de las aulas. Un ejemplo claro de esto es el movimiento maker, consistente en una metodología activa de instrucción no directa y centrada en el aprendiz. De igual forma, las virtudes de esta metodología no residen en la incorporación de tecnología sino más bien en que el estudiante, por sí mismo, explote su creatividad, pensamiento crítico, iniciativa y colaboración. Por otro lado, el papel del docente en esta metodología va más enfocado en facilitar el espacio para que esta técnica se pueda llevar a cabo. Hoy, más que una ventaja es una necesidad primordial el saber cómo manejar el tiempo educativo en casa pero, sobre todo, hacerlo de la manera correcta y efectiva.

Si quieres empezar a conocer sobre estas nuevas metodologías activas desde el hogar y responder toda clase de inquietudes con respecto a estas te invitamos a que te conectes y nos acompañes el próximo 7 de abril a las 3:00 p.m. en nuestro Foro Santillana Plus 2020.

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JORGE RESTREPO


Ingeniero industrial de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en finanzas y gestión de proyectos.

Ph. D. of Creation and Interactive Design, Digital Communication and Media/Multimedia.

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Preguntas(908)

  • Rodolfo Herrera / /

    Como resuelvo tareas de química tabla periodica

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  • sharol nicol garcia vanegas / /

    cual es la aplicacion para hacer las tareas

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  • Yolima Jurado Valbuena / /

    ¿Como hacer una clase virtual para niños de 2,3 y 4 años o como darles la explicación?

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  • Delfina de J Pereira Durango / /

    Como enseñar en estos momentos de endemia en población rural sin conectividad

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  • YESSICA MENDOZA PIMIENTA / /

    ¿ cómo desarrolar la lectoescritura en forma didáctica en niños pequeños introduciendo concetos

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  • PIEDAD LUCENA BERMUDEZ ORDOÑEZ / /

    ¿CÓMO ENSEÑO LA INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA " TERMODINÁMICA" DE TAL MANERA QUE SEA MAS ACTIVA, DONDE EL LABORATORIO NO EXISTE.? COMO DINAMIZO MIS CLASES EN EL TEMA DE LAS ONDASPARA GRADO NOVENO. S.O.S. MUCHAS GRACIAS.

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  • CARMEN VASQUEZ / /

    ¿ Como se elaboran las rubricas para evaluación en las áreas de ética y valores, educación religiosa y sociales en secundaria?

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  • aleyda palacio duque / /

    su material me ayuda a estos procesos y deseo recibirlos.

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  • Elisabeth García moran / /

    cuales serán las herramientas o métodos para utilizar en grado 5 de primaria, en clases virtuales

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  • ANGELA CUBIDES / /

    CUAL SERIA,DE ESAS HERRAMIENTAS O MÉTODOS, EL MAS INDICADO PARA TRABAJO CON NIÑOS DE TRANSICIÓN EN SU PROCESO DE LECTO ESCRITURA. GRACIAS

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  • Cecilia Rojas / /

    Cómo diseñar una clase con el tema: Literatura de la Colonia e Independencia?

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  • Astrid Hurtatis / /

    Estrategias de aula Para permitir trabajo colaborativo virtual

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  • Gildardo Aranzales Lopez / /

    como diseñar material didáctico para los estudiantes en una zona rural dispersa sin conexión de Internet en algunas sedes.

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  • Alexandra Tamayo / /

    Qué estrategias pedagógicas nos permiten innovar y no crear tantas guías que resultan inoperantes en el proceso educativo

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  • Julieth Cardozo / /

    Que bueno lo que estas compartiendo. En nuestro colegio impartimos una asignatura a la que se le denomina Metodología de la Investigación, si bien es cierto todas nos traen ideas. ¿Que ideas nos puedes compartir para fomentar el pensamiento científico en los chicos? En los primeros grados, hacen experiencias y experimentos, los últimos 2 grados los estudiantes crean proyectos de investigación. Te agradezco.

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  • margrita maría montoya restrepo / /

    ¿Cómo diseñar una encuesta para saber qué necesitan o quieren mis estudiantes?

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  • Lyana constanza Leyva galan / /

    Como hacer clases divertidas para niños de 6 años?

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  • Berenice Zabala / /

    Tiene algún costo?

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  • Esperanza Motoa Salazar / /

    ¿Cómo puedo implementar estas herramientas tecnológicas con estudiantes con dificuladess de aprendizaje?

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  • Emelina Martinez Córdoba / /

    Trabajo en la zona rural, en la IE no hay conectividad, sin acceso a la sala de informática. ¿Cuales estrategias de enseñanza debo aplicar para que las clases sean más atractiva y motivadoras para los estudiantes?

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  • Luis Fernando Roche Saldarriaga / /

    Cordial Saludo. Para esta época el gobierno ofreció conectividad para todas las instituciones. Pero para los colegios rurales como el mio, los que requieren el servicio son los estudiantes e sus casas. Cómo entonces se haría o cual es la propuesta?

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  • ASTRID SARABIA RINCON / /

    COMO HAGO PARA REALIZAR LAS CLASES VIRTUALES POR WHATSAPP ,ESTA ES LA UNICA MANERA DE COMUNICARME CON LOS PADRES DE FAMILIA.PARA ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA...MUCHISIMAS GRACIAS ,QUEDO ATENTA.

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  • Ilba Rosa Mercado González / /

    Como concienciar a la población estudiantil en el uso adecuado de la tecnología con fines educativos?

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  • nidia yasmin silva Marinez / /

    yo tengo el área de artística en grado 4 y grado 5 que herramienta me puede sugerir para hacer unas clases con ellos y que experiencias me pueden servir para hacer mis clases. muchas gracias les agradezco.

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  • Holmes Sierra Sánchez / /

    ¿Como puedo ser mas asertivo para lograr captar en los estudiantes el gusto por aprender?

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  • MARIA IMELDA GONZÁLEZ MOLINA / /

    Muchas gracias por compartir su conocimiento, abrir estos espacios para nuestro crecimiento personal y profesional. Espero seguir asistiendo a estos foros en la medida que me hagan la invitación.

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  • Gaby Fabiola Gamboa Lagos / /

    ¿ Qué estrategia pedagógica se debe implementar cuando los estudiantes tienen en casa un solo computador ?

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  • VICTOR MANUEL DAZA SANTANA / /

    No alcancé a ver la totalidad de la conferencia. Podría indicarme como la puedo volver a ver. Les agradezco. Quedo atento a sus comentarios al respecto.

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  • luz caceres / /

    muchas gracias por la conferencia

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  • Ana María Vargas Hernández / /

    ¿Qué estrategias de enseñanza puedo utilizar para hacer más atractiva la clase virtual con mis alumnos?

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  • lucia daza / /

    ¿Qué aplicaciones me recomiendas para trabajar química en secundaria y media, en estos tiempos de cuarentena?

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  • Ofir Marín / /

    Gracias. En la vereda donde laboro de 300 estudiantes 10 tienen celulares, no tienen computadores y menos conectividad a internet, por lo tanto actividades digitales no se pueden trabajar con ellos, pero debemos enviar actividades para que ellos trabajen desde sus casas. Me gustaría que me diera algunas ideas de qué actividades hacer y cómo, que sean atractivas e interesen al estudiante en aprender desde sus casas Área: Matemáticas grados 7, 8, 9 y 10.

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  • JOSE JAVIER ROJAS GARCIA / /

    ¿Que competencias minimas en el manejo de lasTICS debe conocer un docente para que la clase virtual sea significativa y actrativa?

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  • Paola andrea Arrieta vergara / /

    Muchas Gracias .!*

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  • Luz Angela Avella / /

    Muchas gracias por la conferencia.

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  • Liliana Daza Valencia / /

    Que aplicaciones sugieres para trabajar química. Con estudiantes de grados 10 y 11? Por favor me compartes información al correo lilidaza1974@gmail.com

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  • MEYLING MIRANDA / /

    Muchas gracias.

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  • Sol Cantor / /

    excelente foro muy enriquecedor.

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  • Erika Delgado / /

    Qué plataforma es mejor para hacer videoconferencias que permitan compartir pantalla, para hacer uso de app en tiempo real

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  • ELVIZ ALVAREZ LOPEZ / /

    Es necesaria la conectividad para hacer trabajo virtual en la ruralidad en la que se encuentra ubicada la institución educativa

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  • ESPERANZA MUNAR / /

    COMO INCLUIR EN ESTAS PEDAGOGIAS ASPECTOS COMPORTAMENTALES COMO VALORES, PREVENCION DE VIOLENCIA etc

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  • Luz Angela Pinzón Diaz / /

    Me podrias por favor repetirme lo de la 4 C y el nombre del libro Muchas gracias. Felicitaciones por compartir con nosotros todas estas experiencias, Hay un reto mas grande donde no tienen internet, ni celular con whapt

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  • luz ayda sanchez / /

    buena tarde perdi la conexion. Es posible tener acceso al video?. despues . gracias

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  • Denis Angela Valencia Ortiz / /

    Qué papel juegan los Directivos Docentes en este proceso

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  • Nancy Gutièrrez / /

    ¿Puedo implementar la metodologia Aprendizaje basado en Problemas en Poblaciòn en Condición de Discapacidad

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  • Jhon Dario ochoa / /

    qué parámetros tiene la metodología basada en retos?

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  • alejandra Guevara / /

    Estas herramientas, son funcionales mientras los docentes las manejen, como podríamos ayudara aquellos que no?

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  • Liliana Daza Valencia / /

    Las aplicaciones que mencionaste están escritas en la presentación? Tu nos compartes la grabación de la conferencia para buscar las. Aplicaciones mencionadas?

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  • BEATRIZ VESGA VESGA / /

    ¿El tiempo que se invierte al desarrollar esta metodología, permite avanzar de forma efectiva en el currículo?

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  • oscar gutierrez becerra / /

    ¿que aplicación para realizar laboratorios de química con estudiantes de bachillerato?

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  • ERNESTINA GARCIA / /

    TENIENDO EN CUENTA ESTAS NUEVAS TECNOLOGÍAS , Y EN LA INTERACCIÓN QUE SE TIENE CON LOS NIÑOS, DE QUE MANERA SE PUEDE POTENCIALIZAR EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA CON ESTAS METODOLOGÍAS INTERACTIVAS ?

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  • MIGUEL MARQUEZ MANOSALVA / /

    Fraternal saludo a todos. Nuestros estudiantes, padres de familia y comunidad educativa en general es rural, no se cuenta con conectividad, ni acceso a dispositivos electrónicos. Como tener éxito en esta época de estudio en casa de los estudiantes?

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  • Luisa Fernanda Almonacid / /

    Qué herramientas hay para la enseñanza de las ciencias naturales en niños de primaria?

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  • Maria Helena Niño Abril / /

    Como desarrollar clases virtuales prácticas e innovadoras para estudiantes de secundaria ?

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  • Lucia Vasquez Polanco / /

    Que herramientas interactivas sugiere que se puedan utilizar para la enseñanza del inglés?

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  • stella aponte / /

    el vídeo donde podemos volverlo a ver. y que más paginas para matemáticas de primaria.

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  • JAILIN SALCEDO / /

    ¿ QUE ESTRATEGIAS VIRTUALES SE PUEDEN IMPLEMENTAR PARA EL ÁREA DE ESPAÑOL?

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  • María Elvira Villamizar / /

    Cómo involucrar a los padres al diseñar experiencias de aprendizaje?

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  • Carlos Avila / /

    ¿Que pasará con los docentes que se resisten a evolucionar en esta dinámica digital?, ¿aquellos que solo esperan a que les den soluciones a la medida pero no proponen, no se esfuerzan y limitan a lo que les digan las directivas?, ¿que pasará con estos perfiles?

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  • carmen cecilia zuluaga arenas / /

    Claves para formular un buen reto con empresarios

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  • Ana Cecilia Gil Calderón / /

    .e gustaría un ejemplo concreto de la aplicación de retos y. Micro retos, cómo hacerles seguimiento

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  • Ruby Mendoza / /

    Buenas tardes. ¿Existe algún curso actualmente que capacite a los docentes en cuanto al uso de estas Metodologías activas? Gracias

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  • Lorena amador Ex / /

    Buenas tardes. Muchas gracias por compartir su experiencia. Me gustaría que recomendara estrategias o herramientas de matematicas

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  • ALEJANDRA RODRIGUEZ / /

    ¿QUÉ HACER CUANDO LOS ESTUDIANTES NO CUENTAN CON HERRAMIENTA DIGITAL? qUE PAGINAS SUGIERES PARA CONSULTAR SOBRE RETOS

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  • Maribel Chaparro / /

    Cómo facilito el trabajo colaborativo con mis estudiantes, si no puedo ver su pantalla al tiempo.

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  • Jackeline Gonzalez / /

    Como puedo llegar a los estudiantes que no tienen cobertura de internet?

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  • Omancio Gabriel Sánchez Garces / /

    Buena tarde, como utilitarias tú el whatsapp, la televisión, la radio para desarrollar la estrategia del ABP o ABR. y crear esas dinamicas activas como las llamas. Muchas gracias.

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  • karen castilla / /

    que estrategia o aplicaicon recomiendas para trabajr de manera virtual con los niños de preescolar y parvulos

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  • ERIKA RESTREPO / /

    ¿Qué estrategias puedo utilizar para la enseñanza del ingles con estudiantes de 6° y 7° grado?

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  • Leidy Ramírez / /

    Que herramienta sirve para realizar cuentos infantiles?

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  • Hna Rosa Nubia Benitez Gomez / /

    Gracias por tan maravilloso Foro. fue muy claro y sencillo para todos. Me gustaría que dieran aplicaciones y Ejemplos de vida de la ERE?

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  • Paola andrea Arrieta vergara / /

    Que estrategias y paginas puedo utilizar para trabajar con niños que estan entre los 8 ,9 ,10 año . Ideas de plataformas Gracias

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  • JORGE GARCIA CASTILLO / /

    Aunque la tecnología sin lugar dudas es una herramienta fundamental para el sector educativo y otros; Sin embargo no podemos desconocer los riesgos que la misma tiene, cómo es la continuación por virus informáticos. Cómo hacer que los estudiantes sean responsables con el sistema de archivar y mantener sus evidencias , a cuando se requiero algo ?

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  • Sandra Chavez / /

    Por favor me regala la dirección especialmente de CACHARREO y MODELADO 3D.Gracias.

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  • adelaida barros / /

    LOS ENLACES PARA PODER INGRESAR en Facebook.. santillana plus santillanaplus.com.co/innovar-desde-casa-como-implementar-metodologias-activas-desde-el-hogar.php?utm_campaign=7921669

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  • Ximena Blanco / /

    Buena tarde . Quisiera saber si conoce alguna herramienta para trabajar experimentos de ciencias en Inglés para niños pequeños. Gracias

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  • Martha Janneth Ibáñez Pacheco / /

    Cuando los niños no tienen acceso a la conectividad.

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  • Martha Janeth Angulo Guevara / /

    ¿Qué estrategias utilizar para clases virtuales con niños de primero y segundo de primaria en ciencias? Gracias

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  • Leonardo Fuquene / /

    En la zona rural no hay tanta cobertura de internet, con que herramienta sencilla podría trabajar a través de eso sap

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  • Oscar Pérez / /

    Buena tarde. Perdí conexión con el foro. Estaba muy interesante hasta donde lo vi. ¿ Es posible tener un documento de resumen, por lo menos que se mencione las metodologías y los ejemplos de las aplicaciones para gametizar las clases? Gracias.

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  • JOANA DIAZ MONTOYA / /

    ESTAMOS ACTUALMENTE UTILIZANDO CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA APRENDER, ENVIAMOS LINKS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS, PERO QUISIERA CONOCER HERRAMIENTAS PARA EVALUAR ESE APRENDIZAJE DE MIS ESTUDIANTES DESDE CASA DE MANERA ESPECÍFICA.

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  • Yeraldin Ruiz Coronado / /

    Buenas tardes podrían facilitar nos por favor el vídeo del profesor explicando la verdad está muy interesante ,pero no lo logré ver muy buen el internet está fallando y me he perdido información de importancia de lo que está diciendo :(

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  • Martha Janneth Ibáñez Pacheco / /

    Se fue el vídeo

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  • Yaneth Serrano / /

    Cómo motivar a los niños a trabajar desde casa?

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  • BEATRIZ ELENA PUCHE ZABALETA / /

    ¿CÓMO PUEDO EVALUAR LOS CONTENIDOS DE FORMA DIGITAL, DESPERTAR EN LOS ESTUDIANTES AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD ANTE UNA PRUEBA EN LÍNEA?

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  • Benigna Silva / /

    Medios educativos para utilizar en esta cuarentena, teniendo en cuenta q la población es nivel socio económico 1 con difícil acceso a computadores e ínternet.

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  • Florybelly Silva / /

    Cordial saludo. Que recomendaciones me podría dar para el trabajo virtual con niños y niñas en educación preescolar. edades entre 2 a 5 años.

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  • Liliana Esther Reales Ayala / /

    No he podido ingresar al curso.. ????

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  • Laura Hernandez / /

    Que pertinente es que los padres de familia, ayuden a sus hijos en las diferentes actividades, utlizando las herramientas virtuales.

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  • mary carmen llerena / /

    ¿que metodologías se pueden implementar para trabajar desde casa?

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  • Estefany Del Risco Olaya / /

    Como diseño actividades innovadoras para leer y escribir desde casa en niños de grado segundo

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  • Doris Chaparro / /

    Buenas tardes, estoy tratando de entrar al foro pero no recibí e-mail para acceder al mismo gracias.

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    • adelaida barros

      santillanaplus.com.co/innovar-desde-casa-como-implementar-metodologias-activas-desde-el-hogar.php?utm_campaign=7921669

  • Hna Rosa Nubia Benitez Gomez / /

    ¿Como hacer que padres he hijos se interesen por participar de todas las herramientas que hay para responder a las actividades de la escuela desde la casa sin causar traumatismo?

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  • Luz Mireya piñeros astros / /

    ¿Qué plataforma es más completa para trabajar?

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  • Alejandra Salazar Ardila / /

    esta conferencia merece repetición, pueden hacerlo?

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  • Tatiana Parrales Rincon / /

    soy docente de primaria del área de ciencias, teniendo en cuenta la situación por la que estamos pasando, el tema de aislamiento nos ha limitado a ciertas cosas para explorar, por ello mi pregunta es que metodología puedo usar para siguiendo el plan de estudios, pero así mismo usando las inteligencias y el método científico.

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  • oscar narvaez / /

    En una región como la nuestra donde el interés por la educación es muy limitada debido a las circunstancias (dificultades) de la zona ¿còmo hacer que los estudiantes sientan placer o gusto propio por la formación en el aprendizaje?y ¿què herramientas puedo utilizar para mejorar mi practica pedagógica?.

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  • RUBY BELTRAN GARZÓN / /

    COMO DICTAR EL TEMA DE NARRACIÓN PARA GRADO PRIMERO DE FORMA LUDICA VIRTUAL

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  • Nancy Arévalo / /

    Cómo hacer para que el uso de estas herramientas trascienda en el aprendizaje de los niños.

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  • DIEGO FERNANDO DIAZ / /

    Que herramientas tecnologicas debe tener el estudiante y pofesor para que funciones este programa. gracias.

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  • Nidia Rocio Alarcon Granados / /

    Buenas tardes quisiera saber que es mejor utilizar links o cargar el video? pues muchos estudiantes no cuentan con un buen Internet.

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  • Mireya Rocìo Tovar Guarìn / /

    NINGUNA INQUIETUD

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  • Francisco Hernando Clavijo Velez / /

    ¿Cuáles son las herramientas que facilitan mejor la lectura comprensiva para la lecto escritura desde la Filosofía?

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  • Yamile Villamizar / /

    Es una inquietud la pagina no responde, no he podido ingresar, igual me paso con el del 26 de marzo "Metodologías y Herramientas digitales para el aprendizaje desde casa" . Gracias.

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  • Jaquelyn Berastegui / /

    Material disponible para el foro

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  • Zulay Cabarcas Garcia / /

    Como puedo ayudar mis hijos con su plan de trabajo para que no se sientan aburridos

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  • pilar rodriguez ojeda / /

    como hacemos para ver el foro

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  • YAZMIN BARBOSA / /

    Si está demostrado que los aparatos tecnológicos tienden a hacer que los niños y jóvenes desarrollen una adicción, además que decremente su nivel de imaginación y creatividad, cómo es posible hacer que una metodología que involucre esta herramienta pueda hacer justamente lo contrario?

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  • YAZMIN BARBOSA / /

    Si está demostrado que los aparatos tecnológicos tienden a hacer que los niños y jóvenes desarrollen una adicción, además que decremente su nivel de imaginación y creatividad, cómo es posible hacer que una metodología que involucre esta herramienta pueda hacer justamente lo contrario?

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  • Olga Jimenez / /

    que estrategias de interacción usar con menores de 8 años Como acceder al foro, no hay un paso a paso o un link que de acceso directo

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  • CLARA INES ACUÑA PINEDA / /

    ¿CÓMO MANEJAR LAS HERRAMIENTAS DIGITALES CON ESTUDIANTES CON AJUSTES RAZONABLES?

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  • Edith Mesa Rodríguez / /

    Qué herramientas son pertinentes para el desarrollo de pensamiento crítico en adolescentes?

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  • Gina Bonilla / /

    cuento tiempo es recomendable de actividad virtual para niños de preescolar

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  • olga mesa / /

    No he podido entrar.

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  • María Jimena Pechené Loboa / /

    Cual puede ser la mejor forma de trabajar con mis estudiantes, cuando no tienen acceso a Internet?

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  • Yeidis patricia Montes Murillo / /

    Como desarrollar las diferentes áreas de los niños según sus edades.

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  • Monica Estela Garcia Gil / /

    Como hacer con aquellos estudiantes quienes por su nivel de vida no cuenta con computador, ni internet ni mucho menos un celular de alta gama que le.permita en estas circunstancias especiales trabajar en las plataformas habilitadas por secretarias o cumplir con las actividades virtuales?

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  • Maria del Pilar Cabuya De León / /

    Buenas tardes. No me ha llegado en link de ingreso al foro, podrían por favor ayudarme?

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  • Alejandro Solano Bello / /

    Como despertar en el estudiante el deseo de aprender de una manera virtual y que no se vuelva monótono.

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  • Diana Rosas / /

    ¿Qué estrategias o acciones sugiere para motivar a los adolescentes? Gracias

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  • Gabriel andres Colón escobar / /

    Me interesa mucho saber afondo de la educación virtual

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  • Iliana Tapia / /

    Que herramientas se pueden utilizar para el desarrollo de las clases virtuales

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  • Gloria Patricia Torres Baron / /

    Buenas tardes, que link sugieren que sean gratis para los niños de transición.

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  • Ingris Peña Reyes / /

    Qué tipos de metodologías virtuales sugieren?

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  • Luis Álvarez Cervantes / /

    ¿Cómo realizar trabajos virtuales en los cuales los niños se insentiven a trabajar ? ¿Porque Santillana en estos momentos que se están presentando con las clases presenciales no crea una opción para realizar videos conferencia con los estudiante ?

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  • Jessika Chibuque / /

    Buen día, ¿Qué herramientas recomiendan para los más pequeños (Párvulos - Pre Kinder)?

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  • julio cesar gonzalez osipino / /

    Podemos llegar a pensar que con la crisis por el COVID-19, se ha venido implementando las clases virtuales en colegios y universidades de todo Colombia, es posible que para un futuro muy cercano esto será una herramienta clave y esencial para las actividades curriculares y extracurriculares?

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  • NANCY GARCIA LOBO / /

    como se entra al foro?

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  • Jorge Montes / /

    Cúal serán los aportes en contenidos digitales para los maestros y alumnos.

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  • Patricia Martínez Jiménez / /

    Me podrían colaborar por favor con actividades virtuales para preescolar y Primer grado en el área de Tecnología . Gracias.

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    • Patricia

      www.typing.com es una herramienta espectacular para enseñar mecanografía de una manera divertida a los estudiantes pequeños.

  • Patricia Gomez / /

    Como desarrollar actividades virtuales interactivas con niños de primaria (7 -8 años) teniendo en cuenta sus cortos periodos de atencion y como los podria evaluar cuando son alrededor de 40 en linea ? Mil gracias!

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    • Patricia

      Hay muchas estrategias que se puede utilizar, pero la recomendación principal es tener en cuenta la interactividad. Mientras mas interactividad generes en el tiempo de instrucción, más participación y atención puedes captar de los estudiantes. Herramientas para realizar actividades participativas en tiempo remoto: Poll Everywhere, Kahoot, Quizzlets, Padlet. etc...

  • JANNETH CANCHALA / /

    COMO SE REALIZAN LOS CONTENIDOS DE LOS GRADOS DE PREESCOLAR DESDE LA CASA PARA LA CASA DE LOS ESTUDIANTES SI SON MAS REVERENCIALES Y PRÁCTICOS

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  • XIMENA IBÁÑEZ TOVAR / /

    Deseo tener al foro para adquirir conocimiento al respecto.

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  • JOSE ALDEMAR PEREZ OLIVARES / /

    Como hacer para cambiar la mentalidad de los maestros y que usen plataformas digitales?

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    • Patricia

      Esto es un proceso. Y como todo proceso conlleva tiempo. No podemos pretender que de un día para otro nuestros maestros sean expertos en las TIC. La recomendacion para esta situación es comenzar por lo básico y siempre mantenerlo simple. En la medida en que pase el tiempo, la experiencia misma permite que el docente sea quien busque herramientas tecnológicas que aporten al proceso formador de sus estudiantes. Pero lo mas importante aquí en no perder el foco del objetivo principal. No son las herramientas digitales lo que hará de un maestro el mejor, es la estrategia que imparta.

  • MARIO JOSE URIBE CARVAJAL / /

    La crisis global actual, exige en muchos aspectos (sociales, culturales, ambientales) el cambio de paradigmas y en particular exige a la educación la necesidad de repensarnos y reconstruirnos frente a una nueva manera de ver el mundo y cómo, una vez superada la crisis, afrontar unas nuevas realidades, especialmente frente a un sistema educativo que algunos hemos considerado como obsoleto. Mi pregunta apoyada en las excelentes vídeo conferencias de expertos como Yesid Puente y Jorge Restrepo, entre otros, es: ¿Nos corresponde construir un "Nuevo Sistema Educativo", que efectivamente de cuenta de las nuevas necesidades y realidades del mundo actual?

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  • SANDRA PATRICIA GUTIERREZ LEGUIZAMON / /

    cómo lograr la participación significativa de padres de familia y estudiantes a través de las herramientas tecnológicas, cuando no hay pleno conocimiento de ello?

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  • Miryan Patricia Murillo Rodriguez / /

    ¿Como hacer para que los padres de familia se vuelvan innovadores con los hijos en casa .Gracias

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  • Luzmila Peñuela Londoño / /

    Con qué metodologías podemos trabajar desde la casa con niños carentes de medios tecnológicos ?

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  • John Anaya / /

    Feliz tarde. Pueden, por favor enviarme las indicaciones de ingreso al foro por este medio? Tengo inconvenientes tecnicos con el correo. Gracias J. Anaya

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  • Anthony alejandro Tapias parra / /

    Como hacer para q las clases sean mas creativas y nose vuelvan monotonas ???

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  • Luzmila Peñuela Londoño / /

    Cómo desarrollar aprendizajes significativos con los educandos carentes de medios tecnológicos que faciliten el trabajo interactivo desde la casa?

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  • Mauricio Gil Espinal / /

    ¿Que estrategias se pueden implementar para motivar el manejo de las artes plásticas manuales en los estudiantes.?

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  • Lady Valle / /

    Como lograr el desarrollo de competencias estando a distancia? Que actividades hacer

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  • Ludis mercado Mercado Lidueñ / /

    ¿Como puedo hacer que mis clases sean interactivas usando el lms?

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  • Vilma Baracaldo / /

    Con que herramientas puedo contar para motivar y estimular a mi hijo que ya bajó la guardia con las actividades que envía el colegio?

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  • Meliza Cerón Grisales / /

    Que estrategias se pueden implementar en la zona rural donde la cobertura de las redes es tan limitada e incluso nula?

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  • angie paola granados martinez / /

    De que se trata Santillana plus

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  • Karen Giseell Calderon Ruiz / /

    Cómo utilizo la virtualidad en zona rural con estudiantes que no tienen acceso a internet.

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  • ISAIAS GUANUMEN MOLINA / /

    Còmo motivar a los estudiantes con estas nuevas metodologias

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  • Luz Alba Africano Avella / /

    Que metodología usar con estudiantes que no cuentan con herramientas tecnológicas?

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  • Yuli Andrea Rodríguez / /

    Como llegar con la virtualidad a la primera infancia. Y como continuar generando hábitos a pesar de las barreras de espacio y tiempo de la virtualidad.

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  • sonia ducuara / /

    ¿como puedo innovar en mis clases de matemáticas, cuando la población que atiendo es rural dispersa? y ademas es difícil la conexión a los diferentes medios tecnológicos.

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  • Marlen Cañón Rincon / /

    Que programa puedo trabajar de manera virtual con el que me sea fácil interactuar con niños de 3 años ? Gracias.

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  • Nancy Salamanca / /

    La capacitacion empieza a las 3:00 p.m. por favor enviarme el link para poder entrar. ¿Qué debo hacer?

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  • Maritza Zuleta Restrepo / /

    Como propiciar ambientes innovadores en las aulas virtuales

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  • MARCY Cañón / /

    Como empezar a trabajar con grado octavo

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  • Juan Sebastian Posada / /

    Si me acabo de inscribir, como se como conectarme? Ya en dos horas empieza la transmisión...

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  • Sobeida Díaz Bello / /

    Cómo desarrollar educación virtual o a distancia en contextos rurales ?

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  • Luz Nayibe Rodriguez SIerrs / /

    Cómo trabajar lectura critica desde casa cuando a los estudiantes no les llama la atención?

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  • Esperanza Figueredo Medina / /

    De que manera podemos llevar a nuestros estudiantes esta herramienta?

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  • ALEXANDER BORJA SUAREZ / /

    Que herramientas tiene la plataforma de Santillana para evaluar en línea para las áreas de artística e informática ?

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  • María Victoria Gutiérrez Restrepo / /

    Cómo hacer dinámico, motivador, enriquecedor y productivo, el proceso académico desde la virtualidad en hogares que en la actualidad tienen dificultades de conectividad por disponer de 1 solo equipo de cómputo, ser 2 o más hijos en la familia y adicionalmente los padres de familia también están realizando teletrabajo y poseen poca formación respecto al uso de plataformas o blogs educativos y donde adicionalmente los horarios de padres e hijos y maestros se cruzan para poder cumplir todos con sus deberes y responsabilidades.

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  • MARCELA MUNERA / /

    Como desinfectamos el carton y el papel - alguno de estos dos pueden tener el virus?

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  • Heyner Martínez Díaz / /

    ¿Que tiempo pertinente se debe estar con los estudiantes cuando se trabaja virtualmente en las asignaturas de matemáticas. Fisica o química?

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  • Jose Luis Simarra Batista / /

    ¿ Como lograr una motivacion exitosa que promueba un maximo aprendizaje a travez de las TIC?

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  • Fredys Arrieta Medina / /

    ¿como implementar nuevas estrategias de aprendizaje del idioma inglés utilizando las herramientas tecnoligicas?

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  • OSCAR NELSON BENITEZ GARCIA / /

    COMO INNOVAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA, CON NIÑAS Y NIÑOS DE ESTRATOS O, 1 Y 2, DONDE NO CUENTAN CON CONECTIVIDAD Y GENERALMENTE PERTENENCEN A FAMILIAS VULNERABLES Y DESARTICULADAS?.

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  • Elsa Marina Osorio Jaimes / /

    ¿Qué estrategias de evaluación puedo implementar para evaluar las guías de trabajo en casa?. Expreso guías de trabajo porque a mis estudiantes les debo enviar trabajo impreso ya que pertenecen al sector rural y no cuentan con tecnología en casa que les facilite un aprendizaje de manera virtual.

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  • Hernán Enrique Vergara morelo / /

    Como trabajar matemáticas desde la casa

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  • Yenny Gil / /

    Qué estrategias podrías compartirnos para los más pequeños, preescolar, niños de 4 a 6 anos? Mil gracias

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  • Lindis Narvaez Cruz / /

    Desde los grados de preescolar cómo podemos innovar, desarrollar las TIC, desde casa?

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  • MARIA CARMENZA BELTRÁN ANACONA / /

    MUY BUENOS DÍAS..LES AGRADEZCO INMENSAMENTE POR ESTA OPORTUNIDAD, PARA PARTICIPAR EN. ESTE FORO .. MI PREGUNTA ES QUE COMO DOCENTE EN EL ÁREA RURAL DONDE ESN ESTOS MOMENTOS DE CONFINAMIENTO LOS NIÑOS EN SU GRAN MAYORÍA CARECEN DE RECURSOS. ALGUNOS A DURA S PENAS TIENEN SUS CELUALRES INTELIGENTES EN CASA , ALGUNOS CON DATOS ... CÓMO PODRÍAN BENEFICIARSE DE ESTA MARAVILLOSO RESULTADOS DE LA TECNOLOGÍA MODERNA? AGRADEZCO SU PARTICIPACIÓN Y LA RESPUESTA A LA MISMA.

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  • Mauricio Echeverria / /

    Hola Buenas Tardes Podrian comentarme que metodología, apps, o recursos se están utilizando en clases de tipo experiencial en el formato a distancia/ 0nline/ videoconferencia, etc. Me refiero a jornadas de reflexión cristiana, jornadas desarrollo habilidades de liderazgo para jóvenes, jornadas vocacionales. En suma actividades tipo taller en donde se requiere que el alumno participe con otros, realice ejercicios vivenciales en pareja, se realicen dinámicas grupales u otras actividades en donde lo importante sea la experiencia y luego el contenido o interpretacion de lo vivenciado para conceptualizar luego

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  • ANA LUCIA SANCHEZ LOPEZ / /

    Recibí en el correo que mi inscripción fue exitosa pero no aparece el link o las instrucciones para visualizar el foro. ¿Significa que lo enviarán minutos antes de empezar? Gracias por la respuesta.

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  • Julieth Milena Cardenas Rios / /

    Que herramientas se pueden implementar para dar clases virtuales

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  • JULIETA ALEXANDRA SALCEDO CANCHALA / /

    Que estrategias podemos utilizar en la elaboración de talleres y actividades, teniendo en cuenta que los docentes no podemos estar presentes para explicar los saberes y el proceso para que el estudiante desarrolle plenamente los desempeños establecidos dentro del Plan de Estudios.

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  • esmeralda serrano / /

    ¿Qué metodologías implementaría para fomentar promoción a la lectura ,desde su profesión ?

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  • Diana yuleny Tovar montoya / /

    Este foro nos permite a docentes de primaria tener mejores resultados para los niños en los niveles educativos

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  • LUCY MARGARITA MOREL PASTRANA / /

    Nuestra institución esta ubicada en zona rural y tenemos población diversa, como hacer para apoyar el trabajo de todos los niños desde la virtualidad?

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  • Gladis Aguilera / /

    ¡Cómo implementar las actividades en casa, con grado primero? ¿Como los puedo evaluar?

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  • Victoria Mairuth Sepúlveda Quintero / /

    No he encontrado el uso correcto santillana, ya que he entrado y no encuentro nada ???????????

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  • Samy Romero / /

    ¿Qué proyectos educativos se pueden implementar para trabajar la asignatura de Constitución política y Filosofía de manera virtual en el bachillerato?

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  • Maria Angélica Avila Forero / /

    ¿Cómo puedo elaborar juegos de acuerdo a las temáticas que estamos viendo o cuales son las mejores herramientas para elaborarlos? ¿Cómo puedo hacer partícipes a los padres, para no caer en la rutina?

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  • Heidy Marcela Yate Bautista / /

    ¿Qué actividades para trabajar el plan lector desde casa?

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  • Matilde Belalcázar / /

    ¿cómo enseñar las tics en preescolar?

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  • Marìa Teresa Sanabria Camelo / /

    ¿Cómo los maestros en formación de las escuelas normales pueden hacer prácticas pedagógicas virtuales?

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  • Kip wilson Ramirez Rodríguez / /

    ¿ que libro me puedes recomendar de fácil acceso , para desarrollar competencias socioemocionales, experimentos en casa, origami entre otros? ¿ cuanti tiempo deben decidar los menores a este trabajo virtual, deben cumplir toda la jornada normal, con tiempo de descanso y con uniformes?

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  • Kip wilson Ramirez / /

    ¿ cuáles software de carácter off linea nos puede ayudar en esta situación de cuarentena? ¿Que talleres socioemocionales nos puedes recomendar ,o nos puedes indicar alguna página donde podamos descargar?

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  • Carolina Delgado Pinzón / /

    Tips manejo de tiempos, manejo de ansiedad

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  • Luzmila peñuela Londoño / /

    Cómo trabajar con los estudiantes que no tienen computador en casa y carecen de otros medios tecnológicos como trabajar virtualmente ye con ellos?

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  • Sandra milena Rodríguez Gómez / /

    Nuevas estrategias para clases virtuales en niños de preescolar.metodos prácticos para si edad

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  • Sandra Rodríguez Contreras / /

    Por qué la plataforma no permite videos un poco más pesados?

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  • Greeys paola Miranda Herrera / /

    ¿Cómo mantener la atención de los estudiantes desde el hogar para garantizar el aprendizaje ?

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  • Patricia Escobar / /

    Como implementar las tic en hiatoria?

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  • Diana Andrade / /

    Cómo enseñar tecnología e informática desde la virtualidades?

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  • Paola López Villalba / /

    herramientas tecnológicas para niños con discapacidad.?

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  • María Morales / /

    Desarrollo de actividades en casa para el apoyo de niños

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  • Sandra Marcela Trujillo Meza / /

    Como direccionar las actividades de mi hija evitando el uso excesivo de dispositivos electrónicos y que se interese por otras actividades?

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  • Deicy Gamboa / /

    Cómo realizar clases virtuales en la zona rural donde hay problemas de conectividad , no es muy buena la señal de celular y menos de internet y son muy pocos los estudiantes que tienen computadoras

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  • Alba Bejarano Martínez / /

    Que estrategias puedo llevar a cabo en una zona rural, donde es difícil hasta la señal de celular?

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  • Maria Chaves / /

    Cómo realizar mi quehacer docente no solo desde la virtualidad ya que muchos de mis estudiantes no tienen recursos tecnológicos. Estaré pendiente esta tarde... gracias

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  • LUZ MERY CARREÑO LOPEZ / /

    estoy interesada en el foro,,,epro son las 9:47 a.m y hasta ahora me inscribo...alcanzo a participar esta tarde en el foro mil gracias por su atencion

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  • LUIS ANTONIO Cely Becerra / /

    Cómo trabajar física desde la virtualidad?

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  • Diana Marcela Castaño Salazar / /

    Herramientas digitales para clases virtuales

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  • Jorge Ernesto Rojas Lòpez / /

    Como motivar a los estudiantes a leer? Y què metodologias de ensenanza tiene las ciencias sociales

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  • Linda Lucía Requena Guisado / /

    ¿Que estrategias se podría implementar desde casa como docente de preescolar ?

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  • Hilda Cecilia Urrego Velandia / /

    Que herramientas podemos utilizar para hacer mas agradable el trabajo que como docentes enviamos a los estudiantes en casa y especialmente los que no cuentan con sistema digital? Gracias.

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  • JHON ALEXANDER CLAVIJO HERNÁNDEZ / /

    Cordial saludo. ¿Cómo implementar la metodología GENI en una escuela unitaria multigrado rural? Contextualización: Los recursos TIC en estos contextos son tan escasos, que simultáneamente hay una gran disparidad entre las exigencias que implica el reto de enseñar y aprender en un campo tan diverso y lo que se provee para asumirlos. Desde una perspectiva resiliente el docente rural ajusta y ameniza sus planes de aprendizaje, pero dónde queda la cobertura y alfabetización tecnológica de las comunidades.

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  • YOLANDA GÒMEZ CABALLERO / /

    Qué temáticas actuales puedo trabajar con estudiantes de noveno y décimo en lengua castellana que no afecte las emociones en este tiempo de confinamiento? Què estrategias me pueden sugerir?. Gracias.

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  • Aydee Maritza Robayo Montenegro / /

    ¿cómo resignificar el rol del maestro en tiempos de pandemia?

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  • YOLANDA GÒMEZ CABALLERO / /

    Q

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  • Rocio Vargas / /

    Que otras estrategias a prte de las ya conocidas virtual gratis para trabajar matemáticas en grado tercero de forma creativa junto a la evaluación

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  • Angélica Patricia Salvado Garcia / /

    Bajo que enfoque pedagógico se trabajan estas metodologías de aprendizaje remoto

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  • Audry Saavedra / /

    Cómo puedo innovador con las clases virtuales

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  • Ana Victoria González Zamorano / /

    ¿Como manejar la educación virtual en niños de edad preescolar?

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  • Gladys Cruz Cruz / /

    Còmo aprovechar al màximo el whatsapp siendo este el medio de comunicaciòn tecnològica que tiene la mayoria de mis estudiantes?

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  • Martha Estupiñán Ballesteros / /

    Cómo evaluar el aprendizaje en niños de primero grado.

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  • Yury Acevedo / /

    ¿ qué estrategias puedo utilizar para trabajar con niños de grado segundo de primaria en la cuarentena?

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  • Iris Yacely Mosquera Perea / /

    Què se puede hacer con los estudiantes que no cuentan con una herramienta tecnològica para el aprendizaje virtual?

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  • Rosa Elvira Lagares Mercado / /

    ¿Que tipo de herramientas tics o plataforma virtual existen para el apoyo al aprendizaje de los niños en etapa preescolar?

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  • María eugenia Gómez rodriguez / /

    Con qué herramienta podemos realizar la clase en vivo?

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  • Norha Giraldo / /

    En momentos de aislamiento social, cómo garantizamos los docentes el trabajo virtual de talleres o el uso de tecnologías a los estudiantes que no tienen acceso?

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  • Ismael de jesús Suárez Barrios / /

    Aprender sobre la virtualidad

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  • Carlos Enrique Rincón Torres / /

    De que manera puedo utilizar el celular para adelantar mis clases

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  • Martha Yaqueline Rodríguez Rodríguez / /

    Cómo padres tenemos mucho interés en acompañar a nuestros hijos en su formación académica sin embargo carecemos de estrategias pedagógicas que faciliten dicho proceso

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  • Melissa Martinez Escalante / /

    Cómo mantener un equilibrio o balance entre el uso de la tecnología y la ejecución de actividades lúdicas, acorde a la edad de un niño en etapa preescolar, y durante la practica educativa en la modalidad de colegio online?

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  • Mary Rincón / /

    ¿Como apoyar la educacion de niños y niñas de 0 a 5 años desde casa?

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  • César Augusto Pérez sandoval / /

    Traslado esta pregunta que nos hace el señor rector de Institucion educativa.... "Buenos días profesores . Cómo van ? Quisiera saber según el punto de vista de ustedes y la realidad , qué estrategia pedagógica implementaría para educar a los niñ@s después del 19 de abril en sus casas? No estoy hablando de guías ni talleres. Estoy hablando cómo llegamos a ellos. Sector rural y urbano sin dejar nadie ir fuera" Gracias

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  • Jorge Arturo Pineda Camargo / /

    Cómo va a enfrentar la educación virtual el desarrollo fisicomotris (motricidad gruesa y fina) del niño de prescolar y primaria?

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  • Claudia Patricia Vargas Parra / /

    ¿Cuáles son las teorías pedagógicas que sustentan las metodologías activas?

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  • clara Montoya / /

    Como voy a innovar mi enseñanza metodologias ludicas

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  • Cindy katerin Avilan Pineda. / /

    Qué modelo pedagógico se adecua más al nuevo reto educativo que estamos afrontando?

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  • Pati Wilson / /

    Cómo generar contenido para niños preescolares teniendo en cuenta sus cortos periodos de atención.

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  • Katherine Romero / /

    Como activar los conocimientos antes de empezar una video clase?

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  • Yanitza Muñoz / /

    ¿Cómo podemos enseñar desde casa a nuestros estudiantes que no poseen todas las herramientas?

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  • Judith Narváez / /

    Como acompañar a los padres que no son docentes y no tienen habilidades pedagógicas para que acompañen el trabajo de los niños en casa

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  • Nilce Vargas / /

    ¿CÓMO NO SATURARNOS DE TRABAJO COMO DOCENTES Y SATURAR DE PASO A LOS ESTUDIANTES, COMO DESDE LA EDUCACION VIRTUAL SE PRIORIZAN PROCESOS?

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  • Yackssuriss Herrera florez / /

    Cómo realizar clases motivadoras y efectivas para niñ@s de primaria y preescolar.

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  • Ivon Mendoza / /

    ¿ Como hacer dinámica las clases, para que los chicos no se aburran y tomen las actividades como clase y no como tarea?

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  • Sandra marcela Castro Marciales / /

    En ambientes rurales con poblaciones con poco o nulo acceso a las tic como generar un proceso sostenible de educación no convencional.

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  • Andrés Fernando Valencia Mena / /

    ¿Cómo podemos utilizar herramientas digitales sin el uso permanente de la internet?

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  • Stella Salazar / /

    Como enseñar matemáticas y física en la virtualidad? Y como gestionar el tiempo de clase con las actividades extra, sin recargar de trabajo.

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  • Laura Pabón / /

    En tiempo de cuarentena ¿cómo implementar pedagogías activas de trabajo en casa en el contexto rural que garanticen la calidad educativa? Cabe aclarar que dicho contexto es el rural disperso, donde el estudiante no cuenta con conectividad ni dispositivos electrónicos (smartphone, table, etc.) en casa. Además, probablemente no cuente con un ambiente ideal para el estudio en su recidencia

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  • SHERLY SULAY DIAZ MARTINEZ / /

    ¿Cómo realizar la construcción de guías innovadoras para estudiantes de primaria?

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  • Sandra Eunice Medina García / /

    ¿Cómo se garantiza la atención de los niños en las clases virtuales?

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  • Jerson Fabián Carrillo Forero / /

    Cómo garantizar el uso eficiente de las TIC en las zonas de rurales de Colombia?

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  • Maria Agudelo / /

    Como hacer actividades que generen observación de entorno, reconocimiento del SER desde la respiración y así poder obtener mas Conocimientos después de lograr Conocerme muy bien a mi mismo.

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  • Guillermo Vacca / /

    Si nuestro sistema educativo es traido de afuera impuesto por el sistema económico, ajeno a nuestra realidad y contexto propio. La mediación virtual en el sprendizaje tiene esa misma intencionalidad?. La diferencia sería el instrumento y la ténica, pero la intencionaludad sería la misma, al servicio del sistema.

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  • Luz Marina Garcia Quintero / /

    De que manera podríamos a ayudar a ese grupo de personas que no tienen Internet. Sera que el gobierno podría apoyar ese tema?

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  • Liz Rubio / /

    Que estrategias motivan a los niños a aprender sin la supervisión de un adulto?

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  • Diana María Burgos Pachón / /

    Quisiera conocer que otras metodologías se pueden implementar para que los estudiantes trabajen desde casa

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  • Rocio Narvaez Quilindo / /

    Que herramientas tecnológicas se pueden implementar con la primera infancia para la enseñanza desde casa??

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  • Laura Medina / /

    Que herramientas virtuales recomiendan para implementar con los estudiantes de preescolar ?

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  • Maritza Rojas / /

    Cuales son las mejores formas para motivar a los estudiantes

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  • Liliana Daza Valencia / /

    Cuál es la mejor estrategia para comprobar que hay aprendizaje y apropiación del conocimiento en los estudiantes en la virtualidad?

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  • Diana Patricia Becerra monsalve / /

    Cómo potenciar los aprendizajes en preescolar

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  • NELSY CAROLINA HERRERA GAITAN / /

    ¿ Que deberíamos innovar cuando la situación actual amerita ir más allá de los contenidos y asignaturas?

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  • Leidy Rojas / /

    ¿Cómo motivar el autoaprendizaje en el estudiante?

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  • Aurora Esperanza Escalona Duran / /

    Como innovar en la asignatura de lenguaje con la s herramienta digital. Cuales sin las más propicias?

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  • Luz Angélica Vera Jiménez / /

    Cómo trabajar con niños de 6 a 8 años

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  • Katherine Adriana Supelano Sosa / /

    Cómo generar una actividad transversal con las asignaturas básicas para los niños de primer grado

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  • Leonel Aranzazú Vargas / /

    Como trabajar virtualmente con 40 alumnos de un curso con limitaciones y dificultades con acceso a Internet?

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  • Katrinna Lizarazo vargas / /

    Como trabajar con niños y niñas de 3 años

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  • Gilberto Quevedo / /

    Cuál es la plaforma más confiable para buscar contenidos. Educativos

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  • Gloria Farías Camero / /

    Cómo puedo innovar en mi asignatura-lenguaje, a partir de la metodología virtual?

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  • Alba lliset Ibarra Albarracin / /

    Que estrategias pedagogicas puedo trabajar desde casa para niños de grado primero?

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  • Maria Moreira Vélez / /

    Qué plataformas garantizan que la virtualidad sea un encuentro realmente de aprendizaje y no solo de subir guías y contenidos?

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  • Luz Mary Perez Vergara / /

    Que tanto resultado podemos obtener con las clases virtuales en niños de primaria.

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  • Martha Vicenta Cuero Vidal / /

    Cómo implementar un proyecto de aula para estudiantes de primaria que no tienen muchos recursos tecnológicos?

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  • marcela solano / /

    Como utilizar herramientas virtuales donde se interactuan niños de preescolar con la docente

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  • José Herney Repizo Correa / /

    Cuáles son las verdaderas características de la clase virtual y en qué errores podemos caer al ejecutarlas?

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  • DONALDO SOSA MADERA / /

    ¿Como implementar una metodología efectiva en el sector rural, con variables como la dispersión de la población estudiantil, familias con poca o nula formación académica y sin tecnologías que permitan al estudiantes interactuar con el docente?

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  • María Neyla Alfonso Sánchez / /

    Que estrategias utilizar con estudiantes del sector rural dónde no hay internet, tampoco se cuenta con equipos tecnológicos?

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  • Karol Tatiana Vera Olave / /

    ¿Cómo realizar clases que susciten emociones en los estudiantes en esta modalidad virtual? Soy profesora de Biología y Química

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  • Diana Patricia Morales López / /

    Para preescolar que tan pertinentes son las guías, o utilizar videos para motivar a niños y niñas a aprender haciendo.

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  • Karen Lindsay Caicedo Alvarado / /

    Cómo llegar a las familias que no poseen Internet o aparatos electrónicos

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  • Marbelis Elena Diaz Britto / /

    Las metodologias activas y los.enfoques : Cuales son las estrategias didacticas mas efectivas para comunidades indigenas y en educacion inicial

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  • Diana Marcela Alvarado Escamilla / /

    Estas metodologías son todas gratuitas ilimitadamente y fáciles de usar

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  • Nelsy Arias / /

    Actividades interactivas para primera infancia

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  • Sandra Cañón / /

    Cuáles herramientas virtuales ofrece Santillana para niños y niñas en etapas iniciales?

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  • Johana Santana / /

    Que aplicaciones pueden servirle a los padres de familia de sectores economicos bajos?

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  • OSCAR HENAO / /

    ¿ Como llegar a los estudiantes que no tiene posibilidad de conexión y tampoco forma de recibir materiales fisicos y mucho menos asesoría a distancia?

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  • Norayda Sánchez / /

    Que actividades de destreza para escribir podemos implementar

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  • Dora Clemencia Quintero Chaparro / /

    Qué plataforma usar para trabajar con niños de 4 a 5 años?

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  • Yenny Liliana Nemojón Quintana / /

    Teniendo en cuenta nuestra situación actual ¿Cuánto tiempo debe estar un niño frente al computador, realizando las actividades académicas ?

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  • Emilce López Olarte / /

    Que plataforma utilizar para trabajar con estudiantes de grado quinto.

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  • Lina Romero Caviedes / /

    Qué tipos de metodología o estilos de enseñanza son recomendables para desarrollar procesos de aprendizaje con niños y niñas de discapacidad cognitiva, En esta época de cuarentena mediante actividades de motricidad

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  • María Martha Charris Granados / /

    ¿ Qué estrategias podemos implementar para despertar el interés de los estudiantes en las clases virtuales?

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  • Lina Ramírez / /

    ¿Cómo manejar en casa las habilidades comunicativas en adolescentes?

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  • Andrea Angel / /

    Que plataformas tecnológicas son las más eficientes para implementar clases virtuales en estudiantes de básica secundaria

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  • Doris Obdulia Chaparro Landinez / /

    ¿cómo trabajar con estudiantes rurales desde casa si carecen de elementos tecnológicos como Internet y dispositivos para el uso del mismo?

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  • Yesica Patricia Cuello Mendoza / /

    Que tan viable en cuanto a resultados puede ser el uso de plataformas con los niños de preescolar?

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  • Carmenza Gomez Salamanca / /

    ¿Como hacer que la clase no sea monótona?

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  • María Alejandra Mendoza garcia / /

    Como hacer un proyecto utilizando estrategias virtuales?

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  • Maira Alejandra Maira Alejandra Churio / /

    Como puedo innovar para trabajar con niños de 3 y 4 años?

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  • Raúl Rodríguez Acuña / /

    Cómo acelerar el aprendizaje sin exceder el tiempo laboral y cuidando la salud visual, mental y física de estudiantes y docentes en un ambiente virtual

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  • Ximena Calderón / /

    Que herramientas se pueden brindar para que los estudiantes logren desarrollar mejores estrategias en sus habilidades en su pensamiento matemático?

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  • LUIS ERNESTO RANGEL VILLAMIZAR / /

    ¿Cómo desarrollar estrategias virtuales, si hay muchos estudiantes que no tienen acceso a internet y si lo tienen, la velocidad es muy baja

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  • luz magali lievano agudelo / /

    Quiero aprender de esta información.

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  • JHON MORENO / /

    EL VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO ENTERO NEGATIVO

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  • Diana Patricia Andrade Lamprea / /

    ¿Como innovar nuevos métodos de enseñanza- aprendizaje en medio de era digital?

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  • Esperanza Afanador Gamboa / /

    ¿Cómo desarrollar estrategias virtuales, si hay muchos estudiantes que no tienen acceso a internet?

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  • Javier Omar Pino Muñoz / /

    Cómo implementar las Tics donde no hay conectividad?

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  • adriana arias / /

    mi hija no se ueda quita que puedo hacer para que se este mas atenta asus clase

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  • INAEL OVIDIO SERRANO FORERO / /

    Cómo implementar y utilizar adecuadamente la plataforma de Santillana ya que el LICEO tiene los libros de Activamente y en estos momentos no se puede utilizar y nos toco acudir a Classromm y zoom.

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  • Beatriz Elena Muñoz Caro / /

    Como enseñar inglés significativamente a los estudiantes de modo virtual .

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  • Luz Aneira Rojas Rojas / /

    Quiero participar, por favor

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  • Elizabeth Vinasco Castiblanco / /

    Cuánto tiempo dura el foro, sólo va ser por mañana?

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  • Verónica Barrera / /

    Como explicar un tema específico a través de un juego divertido que mantenga a los alumnos motivados.

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  • Liliana Peñuela / /

    Área de artística desde el aprendizaje virtual

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  • Fabiola Urrea / /

    QUÉ METODOLOGÍAS ACTIVAS SE PUEDEN IMPLEMENTAR DESDE LO VIRTUAL.

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  • Renata Fonseca da Fonseca / /

    Quiero ideas de cómo enseñar portugués através de juegos.

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  • Miguel Angel Lascano Ramos / /

    Como desarrollar un aprendizaje significativo A través de la virtualidad?

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  • Tatiana Anteliz / /

    Cómo enseñarle a mi hija de 2 años

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  • Luz Mora / /

    Consejos de práctica en casa para niños de 5 años

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  • Carlos Alberto Escobar López / /

    ¿Cómo crear y distribuir recursos digitales a estudiantes, y la forma de retroalimentar?

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  • Sonia del Carmen Montoya León / /

    ¿ Qué tecnicas se pueden llevar a cabo para realizar un aprendizaje más fácil?

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  • Angela Patricia Sanchez Ortega / /

    ¿cómo implementar la metodología maker en niños de primera infancia?

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  • Luz Albina Correa Alba / /

    Como despertar el deseo de crear sin contar con herramientas tecnológicas en todo momento

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  • Milena Sanchez / /

    ¿ómo.hago para optener material de apoyo. ?

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  • Orlando Peña Suarez / /

    Como puedo mantener la motivación e interes de mis estudiantes durante el tiempo que dura l clase

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  • Lena Bustillo aragon / /

    Quisiera lograr siempre un aprendizaje significativo

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  • Yaneth Garnica Ortiz / /

    Cómo llegar a mis estudiantes con las guías cuando la mayoría no tiene acceso a internet?

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  • Johana Paola Ramirez Rodríguez / /

    Cómo puedo hacer mis clases más dinámicas?

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  • Michael Lloreda moreno / /

    Seria bueno q para el futuro aplicar este metodo d actividades en casa en los colegios x q lo q estamos viviendo en estos momentos no va ser la primera vez vamos a vivir esta situacion

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  • José Darío V Velasquez Soler / /

    Cuanto tiempo es lo recomendado para que dure una clase virtual con el fin de que el docente utilizando todas las herramienta tecnológicas no genere en el estudiante un cansancio mental y desinterés por la clase.

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  • Carlos Alberto / /

    Como podemos evaluar a los estudiantes de acuerdo a la metodología

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  • Wilson Balcázar / /

    ¿Qué cantidad de tiempo reloj, es apropiado para la clase de música a niños de pre-escolar y transición?

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  • Dayle Esther Marquez Duarte / /

    Buenas tardes...Que Actividades y herramientas virtuales o tecnologicas podriamos implementar en nuestra institucion para que facilite el proceso educativo a nuestros niños y a los padres de familia el acompañamiento, en estos momentos donde debemos seguir el proceso academico desde casa

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  • Carmelo Higuera Aguas / /

    Esta época de confinamiento hizo que el Ministerio de Educación exigiera clases virtuales a los estudiantes a pesar de que la conexión al espacio virtual en Colombia no tiene cobertura. ¿Cree que los países, incluído el nuestro, se pueden preparar o están preparados para el inicio de una educación en ambiente virtual al mejor estilo de las que ofrecen algunas universidades, dejando a un lado la presencialidad del colegio?

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  • Elizabeth Pinilla Alvarado / /

    Cómo adquirir guías para tercero u cuarto

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  • Natalia esperanza Aranda Garzón / /

    Me gustaría aprender un poco más sobre aquellas metodologías a realizar en ética y lengua castillano, quisiera poder obtener algunas guías, gracias

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  • Laura Catalina Londono Solorzano / /

    Buenas tardes no me deja inscribirme al foro.

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  • Fernando José Olivera Paternina / /

    Como obtener actividades para desarrrolar Filosofía en 10 y 11

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  • Yamileth Muñoz Vargas / /

    Quisiera nos brindaran herramientas para el manejo de las actividades curriculares en casa.Mil gracias

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  • Marjorie Rocha pallares / /

    Cule es la Estructura de una clase de estimulación virtual en primera infancia . Tiempos de actividad online según edad preescolares

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  • Luz Eneyda Botero Guarin / /

    Como dinamizar la educacion preescolar en estos momentos haciendo el uso de what sapp q es el unico recurso que tienen los padres de estudiantes de escuela urbana y rural?

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  • Yesica Quiroga / /

    Cómo fomentar en los estudiantes de preescolar la creatividad a través de las nuevas tecnologías implementadas en la sociedad actual a causa del coronavirus?

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  • Sormary Mejía B / /

    Hola De qué manera se en puede aplicar este método con estudiantes de primaria.

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  • Luis Alberto Gómez Jaime / /

    ¿Cómo se asume la innovación?

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  • Delis De la Ossa / /

    Como lograr innovar desde la casa cuando la tecnología invade el hogar y resulta más atrayente.?

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  • lyda hernandez Meneses / /

    tematica del foro

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  • Ruth Sandra Castro Páez / /

    Esta dirigida a estudiantes?

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  • Michel Paola Dávila Maldonado / /

    ¿Qué estrategias se utilizarían para trabajar se manera transversal en los niños y niñas de educación preescolar?.

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  • Andrea Rueda suarez / /

    Estrategias para hacer acompañamiento a niños de preescolar

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  • PASTOR ORTIZ DELGADO / /

    ¿En el contexto rural sin conexión ni cobertura de empresas de celular se hace necesario plataformas office line, como generar esas plataformas?

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  • Karen Milena Santos Cortes / /

    Que estrategia me recomiendan para enseñar a leer,sumar a niños y niñas de preescolar

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  • ROCIO DEL PILAR LOPEZ MARIÑO / /

    Cómo iinsentivar a los niños en habilidades lúdico creativas desde casa?

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  • Ana Cecilia Ossa Taborda / /

    Estrategias para acompañar niños entre 1 y 5 años en casa desde el jardín

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  • Andrea Rueda suarez / /

    Irán a dar certificados

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  • Maria Carola Colimodio Donís / /

    Cómo realizar un plan o planificación virtual, que resulte efectiva para niños en edad preescolar ?

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  • Olga Lucía Quiroga Díaz / /

    Que hacer para que los padres de familia comprendan la importancia de la educación preescolar

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  • VITERMINIA CABANZO CUADRADO / /

    ¿ Que plataformas , son las mas recomendadas para las clases virtuales?

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  • Juan Chaustre / /

    En el co texto rural sin conectividad ni cobertura empresas de celular se hace necesario plataformas office line, como generar esas plataformas??

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  • Wilson Betancourth / /

    Feliz tarde...que pasa con aquellos estudoantes q no tienen conectividad a red virtual interneth etc...tenemos poblacion dispersa y creo q eso complica un poco el acompañamiento...gracias

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  • Alba Yesmin Navarro Carvajal / /

    Se debe pagar algo para asisitir al foro virtual?

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  • Carmen Alicia Sánchez Cifuentes / /

    Buen día. ¿Cómo sobrellevar en esta época de conmoción social los procesos de enseñanza - aprendizaje adecuados, teniendo en cuenta la poca cobertura tecnológica en las zonas rurales, la estabilidad psicológica de estudiantes y profesores que varía a medida que el encierro y la crisis sanitaria aumentan y qué herramientas gratuitas existen en la web para ello? Ya había formulado la pregunta pero no me ha llegado nada al correo para efectos de la inscripción.

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  • Yeimy Lizeth Castillo / /

    ¿Cual es la mejor plataforma para dictar clases en donde se pueda ver a todos los estudiantes por video llamada?

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  • Angela Moncada / /

    Como podemos aprender estas metodologías activas, si tener conocimiento previo?

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  • VIVIANA PATRICIA HERRÁN ESPINOSA / /

    ¿Cómo desarrollar el pensamiento convergente y divergente en los estudiantes?

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  • Verónica María Marulanda Ossa / /

    ¿Cuantas actividades o experiencias se deben realizar con los niños por día? ¿Por estos días que están en la casa cuales serían las actividades mas recomendadas?

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  • Claudia Peláez Saldarriaga / /

    ¿ Qué aspectos son fundamentales para conciliar la exigencia que plantea el permanecer tanto tiempo ante las pantallas, para cumplir con la responsabilidad del trabajo virtual y la demanda de tiempo y permanencia que requieren los hijos y demás miembros de la familia?

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  • Jaquelyn Berastegui / /

    Que material didáctico debo tener disponible

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  • WILSON CARLOS CANTILLO QUINTANA / /

    Dedo estudiar " innovar desde casa "?

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  • Luis Eduardo Palacin Gallon / /

    El internet puede ser una buena metodología para entretrner a los niños en casa?

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  • Jaime franco Rocke benavides / /

    Cómo mejorar el aprendizaje en zonas rurales utilizando la tecnología digita.

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  • Derly yaneth Puentes Blanco / /

    Que estrategias son las apropiadas para el trabajo virtual en los grados segundo de primaria en las areas fuertes como matematicas, ciencias., sociales, español mil gracias

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  • Sigrid Castillo / /

    ¿Cómo implementar metodologías activas sin saturar al estudiante en su proceso de enseñanza aprendizaje?

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  • Luis Gabriel Castellanos Hernández / /

    Estrategias de enseñanza para los estudiantes que no tienen Internet en casa y deben desplazarse a centros de Internet ?

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  • María Raquel Padilla Caviedes / /

    Cómo innovar en metodologías activas y dinámicas para que los estudiantes manifiesten interés?

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  • Elizabeth Sierra Pérez / /

    De alternativas tener para los estudiantes que no tienen acceso a Internet?

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  • Gladys Jiménez / /

    Cómo indicar a los padres el uso de la tecnología, para implementarla con los niños de 6 a 8 años.

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  • Jaime franco Rocke benavides / /

    Como mejorar el aprendizaje interactuando con gráficas, dibujos, papelería y cartulinas

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  • Myriam Sanchez / /

    Cómo coordinar el trabajo de los padres en casa con el seguimiento y tutoría de los hijos a nivel académico sin que se pierda la paciencia? Cómo hacer que los niños y jóvenes sean más autónomos y responsables en casa con su educación y deberes de casa?

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  • Luz Marina Morales Beltran / /

    Cómo evidenciar desde mis estudiantes q se cumplió el proceso de aprendizaje frete a un tema desde la competencia propuesta?

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  • Claudia Maria Hernandez Gallego / /

    Es posible conocer un diseño estructural para un curso virtual?

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  • Patricia Rueda / /

    Hola me lo interesa saber que actividades innovadoras para el trabajo con niños de 6 a 8 años con discapacidad auditivo pero usuario de implantes y audífonos educación oralizada para estimular el lenguaje y las matemáticas. Gracias

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  • Mary Sol Cano Mejía / /

    Si la estructura educativa moviliza la transformación social; cómo fortalecer el rol del maestro y la participación de la familia en los procesos de formación integral?

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  • LUIS JAVIER VARGAS CARRERO / /

    Sabemos que los tiempos en la utilización de TIC, debe tener un limite, los chicos tienden mas a utilizarlos en redes sociales y no para construir conocimiento, partiendo de esta afirmación ¿que estrategias se pueden utilizar para alejarlos de las redes, aunque son importantes?, y ¿Que tiempo es recomendable para orientar a los estudiantes en el uso de estas herramientas digitales, y en que momento del día es pertinente?

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  • Jairo Cisneros / /

    La complejidad del territorio y el acceso a la conectividad pone un reto a la educación. Un modelo que ha negado la invercion, Cómo puede pensar en formación en uso Tic.s no solo aislamiento social en país que tiene ailamiento del conocimiento en línea? En un contexto que la farándula entretiene y conocimientos genera preguntas al modeló.

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  • Fabiola Avendaño Bernal / /

    Como generar aprendizajes para niños de preescolar fáciles y divertidos. Como hacer clases para ellos en donde puedan interactuar con su docente

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  • Eliana Esther Castro Vega / /

    Cómo planificar una clase integradora-didactica de forma virtual?

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  • Lucia Jiménez Belalcázar / /

    Generalmente el material que se diseña es para aquellos estudiantes que tienen conectividad, pero, ¿es posible diseñar con alguna aplicación que les permita trabajar sin conectividad?. por ejemplo hay juegos que los niños instalan y no necesitan datos para acceder a ellos.

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  • Raul Quintero / /

    Están los padres capacitados para guiar este proceso en casa, desde lo cognitivo, psicológico, emocional?,

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  • Xiomara Alejandra Cucunubá Melo / /

    ¿Cómo implementar metodología activa para los niveles de preescolar? Especialmente en transición

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  • CELIA INES DIAZ ARELLANO / /

    ¿ Cómo se implementa con estudiantes de 1 de primaria?

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  • Viviana Bermudez Arcila / /

    Que metodologías activas hay?

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  • Eli Pérez / /

    Cómo generar el aprendizaje con los estudiantes que no tienen conectividad (conectividad, computador, ni celular)? Cómo hacerle llegar trabajos y recibir sus actividades sin encontrarse físicamente ? Cómo se puede trabajar desde el celular en forma simultánea con varias personas 15 o 20 Gracias

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  • Jenny Marcela Gallego Suarez / /

    Cómo lograr que estás metodologías no sean solo puestas en práctica a causa de periodos como este?

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  • Milena Belén Acevedo Blanco / /

    Que metodología para utilizar con los niños de preescolar

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  • Johana Chicaiza castillo / /

    Que metodología y procesos educativos podemos implementar con chiquis de primera infancia?

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  • Mayra Castro / /

    Se puede aplicar en las escuelas rurales.

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  • Adriana Novoa / /

    Hay metodología nuevas de leer libros a niños de primera infancia ( 2 años)?

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  • Ilma Graciela Ramírez García / /

    Estrategias de aula virtual

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  • Joaquín García Cerpa / /

    ¿Qué herrmientas nos permiten mejorar nuestro trabajo desde casa?

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  • Nathalia Trujillo / /

    Interés en conocer la metodología propuesta ya que asesoro varios Colegios en Lima. Gracias

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  • Carolina García Jaramillo / /

    Cómo debe ser la orientación y la intensidad educativa más adecuada por día para una menor de 6 años?... Y cómo se deben involucrar los adultos que se encuentran en su entorno?

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  • Jazmin Barraza Ruiz / /

    Que actividades se emplearía

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  • Silvia Martinez / /

    Como mantener motivado al niño.y como involucrar al.padre en este proceso?

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  • Yeiny Acosta torrado / /

    ¿Como desarrollar clases virtuales asertivas con niños con necesidades educativas diferentes?

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  • Laura Duarte / /

    Agredecer la oportunidad 1. La situación que se está viviendo con los estudiantes del sector rural que no tienen servicio de Internet. Qué alternativas ofrece? 2. Es muy importante el. Control, el cuidado y el trabajo en equipo para asumir esta situación. Qué propuestas viables se pueden implementar para la formación académica en niños de zona rural?

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  • Adriana Caicedo / /

    Cómo reorganizar nuestros planes anuales para poder priorizar el aprendizaje con nuestros estudiantes?

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  • Jaidi Rodriguez / /

    Cómo se trabaja la virtualidad en eun horario institucional cuando hay hermanos

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  • Gloria Navarro / /

    Es válido para terapeuta ocupacional

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  • Olga Benavides / /

    Cuáles son las estrategias más pertinentes para fomentar aprendizaje divergente a estudiantes en condición de vulnerabilidad del ciclo primaria?

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  • Carolina Celedon / /

    ¿De qué manera se puede aplicar esta metodología en niños de primaria que tienen acceso limitado a internet?

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  • Gina Marcela Hernandez Gutierrez / /

    Que alternativas didacticas podemos implementar en casa que no sean complicadas para los padres de niños en edad pre-escolar?

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  • Clara Victoria ctoria Pinzón Guillen / /

    ¿Cómo ser acertivo en la elección de las metodologías para las clases virtuales.? Soy docente de artes plásticas, de niños en edades comprendidas entre los 12 y 15 años, que además en su gran mayoría no cuentan con Internet.

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  • Leny Celis / /

    Buenas noches, soy docente de primera infancia y me gustaria saber que plataformas infantiles basadas en el juego, puedo implementar para crear actividades en linea. Muchas gracias buena noche.

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  • Sandra Prieto / /

    Como evitar la saturación con toda esta avalancha de información

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  • Julia Pardo / /

    Cómo desarrollar habilidades en casa

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  • Shirley León Pulido / /

    Como educar virtualmente a niños autistas

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  • Suzy Norley Parra Florez / /

    Hola soy docente de tecnología e informática en un colegio rural la cual no contamos con herramientas tecnologícas suficientes para la enseñanza del aérea, no contamos con conectividad a Internet y la sede donde laboro las familias tampoco cuentas con estas herramientas que le faciliten el trabajo en casa que me pueden recomendar para motivar a mis chicos? Que tipo de herramienta consideran se pueden utilizar en este caso? Gracias

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  • Alicruz Rojano Pineda / /

    Que nos sugieres al trabajar con niños entre 6 y 7 años para que su atención se mantenga y así alcanzar los objetivos propuestos para clases virtuales??

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  • Sandra Martinez Betancur / /

    Son docente en un colegio rural. Me gustaría saber cómo implementar estrategias desde la ruralidad y la poca conectividad??

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  • Luz Mary Triana Luna / /

    Cómo trabajar virtualmente el inglés lúdico para primaria

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  • Soraya del Pilar Jiménez Martinez un / /

    Cuales recursos son mas fáciles fe empleado en clases virtuales?

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  • Mildre Tatis gomez / /

    Cuales Técnicas de enseñanza para incitar en el trabajo cooperativo en las actuaciones de los maestro con alumnado diverso.

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  • DARLYN MARITZA LÓPEZ / /

    Tipos de Herramientas multimedia, para enseñar temas de emprendimiento de una manera más interactiva y. O teórica, partiendo de retos, preguntas e.ir pasando niveles, etc

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  • Luz Eugenia Mejía / /

    Cómo montar talleres con imagenes en un blog?

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  • carmen Rosa Chavez / /

    Buen dia necesito un apoyo sobre los libros digitales del 4to primaria comunicate santillana y Resuelve santillana . Mill gracias por la ayuda.

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  • Jeyssenia Ramírez / /

    Que herramientas se debe tener en una clase virtual y que aplicaciones hay para hacer una clase virtual?

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  • Claudia Milena López Contreras / /

    Herramientas de las plataformas de Santillana, como potencializarlas para el trabajo desde casa.

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  • Alexandra Rojas / /

    ¿Que estrategias de utilizarían en una clase virtual?

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  • Jully Gonzalez / /

    Quiero participar del foro

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  • Lina Trujillo / /

    Didácticas desde la tecnología

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  • Fabio Eduardo Becerra Guerrero / /

    Cómo ser Más efectivos al implementar esta nueva estrategia virtual.

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  • Liliana Guerrero / /

    Cómo podemos transmitir la información a nuestros estudiantes; siendo más atractiva. Que tiempo es el óptimo para que el alumno le dedique al estudio virtual. Cómo se deben dirigir los docentes para que el alumno se sienta empatico en su hogar al verlo detrás de una pantalla.

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  • Jully Urrea / /

    Me gustaría saber como explicarles a los papás que ellos no son los maestros y que no hacen el 100%y que nuestros docentes son los que guían este proceso

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  • Melissa Reales Rios / /

    Metodología innovadoras en la enseñanza de matemáticas

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  • Ana Milena Avilán Muñoz / /

    Que herramientas implementar para los estudiantes con dificultades en el aprendizaje y deben ser evaluados?

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  • Silvana Mamian / /

    Didáctica para literatura

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  • María Eugenia Lasprilla Diaz / /

    Como ingreso al foro

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  • Marieth Perpiñan / /

    Como diseñar clases innovadoras para mantener a los estudiantes interesados mediante la virtualidad

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  • Mariana Gómez Sanchez / /

    Estas metodologías activas tienen módulos de como motivar a los padres y estudiantes para que las implementen.?

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  • Patricia Herrera Gutiérrez / /

    ¿Educación virtual es enviar cantidad de guías e información para padres y niños sin guía por parte del docente?

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  • Claudia Hernández / /

    Cómo favorecer la continuidad de procesos de desarrollo y socialización en la primera infancia?

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  • Shirle Ortiz Bohórquez / /

    Cuál es el papel del docente en un aprendizaje virtual?

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  • Nancy Coral / /

    Como diseñar clases para estudiantes con discapacidad?

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  • Betty Mina Meneses / /

    Descubrir estrategias didácticas y flexibles para ocupar el tiempo en la casa.

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  • Carolina Prieto / /

    ¿Qué estructura debe tener una clase virtual para ser significativa?

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  • Liliana Ordóñez pacheco / /

    Como se puede innovar en estas estrategias cuando no todos nuestros estudiantes tienen los mismos recursos tecnologicos, de que manera podemos crear esas estrategias permitiendo el avnce y el conocimiento de cada estudiante.

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  • Sandra Milena Blanco / /

    Buenas noches él foro es gratuito o hay que cancelar algo .

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  • Isabel Bahamón vizcaino / /

    Soy docente y me gustaria aprender estrategias para llevar de forma facil las clases a los niños virtualmente

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  • Patricia Ladino Acero / /

    Como generar un ambiente de aprendizaje significativo desde casa.

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  • Jaime Rodríguez Rangel / /

    ¿Qué actividades se pueden implementar en este momento, cuando los estudiantes no cuentan con equipos o conectividad, especialmente si es un 90% de los estudiantes?

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  • Jorge Orlando Soto Giraldo / /

    Como podemos participar de la conferencia?

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  • Francy Helena Sánchez Sánchez / /

    Como motivar al estudiante a estudiar y repasar en la casa???

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  • Angélica Sanabria / /

    Que hacer cuando las familias no tienen plan de datos

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  • MYRIAM ESPERANZA CASTELLANOS ORTIZ / /

    COMO HACER UNA CLASE VIRTUAL

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  • Anay Cera Castillo / /

    Cómo implementar metodologias activas en los estudiantes de los últimos grados?

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  • Beatriz Patricia Herrera Molina / /

    Innovar en educación con metosologias activas desde la casa es un reto para todos..¿ Cómo involucrar en ese trabajo. a los padres de familia para que acompañen a sus hijos en sus labores y los motiven hacia el aprendizaje?

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  • Sandra Viviana Cabrera Benavides / /

    Como ayudar en la parte emocional de nuestros estudiantes.

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  • Rafael Revelo / /

    Como hacer un canal off line para q los estudiantes puedan acceder a trabajos virtuales y poder hacer seguimientos formativos virtuales.

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  • PATRICIO JAVIER CUZCO CARGUA / /

    SE ENTREGARA CERTIFICACIÓN

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  • Johana Gonzalez / /

    ¿ Recursos para vlases de Español ?

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  • Dalmary Bello Gil / /

    Cómo trabajar con niños de transición desde la plataforma las metodologías activas?

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  • Yenni Fabian / /

    Cómo puedo ayudar a una familia con un niño con discapacidad cognitiva desde esta innovación ?

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  • Francy Castillo / /

    Soy docente de dos materias, cátedra empresarial y danza, después de semana santa inicio clases virtuales y en este caso no se de qué manera trabajar con los niños y jóvenes, ya que le dictó a todo el colegio, no se cómo planear mis clases para que sean entretenidas, innovadoras y que los niños aprendan , quiero saber qué estrategias utilizar.

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  • Luisa Rodriguez / /

    Como innovar desde casa para el nivel de preescolar y nada de internt el nivel social de lad familiar estrato 2 y 2

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  • Monica Andrea Ríos Girón / /

    ¿Como desarrollar un debate virtual grupal en torno a un determinado tema?

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  • Yadira Cortes Lopez / /

    Para primera infancia q me puedes facilitar gracias?

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  • Javier ivan Roa cruz / /

    Podemos virtualizar clases al 100

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  • Angelica lucia Chávarro roa / /

    Solicito info sobre las metodología para la enseñanza en el hogar!!

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  • Carmen Alicia Sánchez Cifuentes / /

    Buena tarde. ¿Como sobrellevar en esta época de conmoción social los procesos de enseñanza - aprendizaje adecuados; teniendo en cuenta la poca cobertura tecnológica en las zonas rurales, la tranquilidad psicológica de estudiantes y profesores que incrementa a medida del tiempo por el encierro y la crisis sanitaria y qué herramientas gratuitas existen en la web para ello?

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  • Armando Requena / /

    Quiero ser parte de todos los procesos formativos gracias ahora en cuarentena

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  • Ivón Movilla / /

    Que tips nos recomienda para la preparación de pruebas saber 11, con Educación a distancia?

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  • Catherine Torres / /

    Cómo optimizar enseñanzas de lengua extranjera de manera o diferenciado

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  • Sonia Gutiérrez Hernández / /

    Cómo garantizar equidad si nuchos estudiabtes no tienen acceso a internet

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  • Elizabeth Ramírez González / /

    Como aplicar estás pedagogías si hay muchos estudiantes sin acceso.

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  • Díana Hernández Aguirre / /

    Como motivar trabajo virtual

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  • Yuliana Betancur Echeverri / /

    ¿Cómo garantizar el aprendizaje a través de una clase virtual para estudiantes de primaria?

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  • German Jose Bertel palencia / /

    Como implementar las simulaciones en ciencias fisicas

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  • María Elmy Quintero Castelblanco / /

    ¿Cómo fortalecer el pensamiento crítico desde la básica primaria? Algunos tips para trabajar con los pequeños. Gracias.

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  • LUIS FERNANDO LOPEZ / /

    ¿Cómo verificar la efectividad del aprendizaje a través de la enseñanza virtual?

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  • NANCY Peña / /

    Que estrategias o herramientas atractivas, activas, y dinámicas, sugieren utilizar con estudiantes de preescolar 5 años de edad.

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  • Ingrid Rodríguez Pérez / /

    Que opciones podemos presentar a los estudiantes de familias vulnerables, que no cuentan con las herramientas tecnológicas

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  • Nidia Duarte Pardo / /

    Cómo trabajar online con los niños de preescolar para garantizar el desarrollo de sus habilidades?

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  • ARLEX AMERICO CALVO NAVIA / /

    Hay plataformas interactivas offline que permitan compartir con grupos estudiantiles de 37 integrantes al tiempo?

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  • Jesús elier Ambuila mina / /

    Que beneficios tengo

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  • Gladys Torregroza Galan / /

    ¿Como crear una plataforma interactiva ?

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  • Rafael Enrique Barrios Vásquez / /

    De que manera los medios digitales nos ayudan en nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje?

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  • Elizabeth Valero Romero / /

    Como manejar el proceso a nivel de tareas sin generar en los niños estrés por el cumplimiento de ellas.

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  • Jasbleydy Ceballos Martínez / /

    Cómo garantizar escenarios de aprendizajes adecuados, cuándo no existen el acompañamiento familiar necesario como consecuencia de dinámicas de abandono parental o migración por ejemplo, tema que ya constituye un reto de por sí en la modalidad presencial?

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  • Ángel Balanta / /

    Cómo incentivar el uso de los mass media y modificar metodologias de asignatura, de forma positiva en tiempos de aislamiento para un niño?

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  • Luz Monica Banoy Ávila / /

    Que tipo de evaluación se aplica para niños y niñas en la educación virtual y que tipo de exámenes son recomendables para tal fin?

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  • Carlos Alberto Mosquera Murray / /

    Importancia de este programa

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  • Fanny Reyes Jacome / /

    Como manejar el tiempo educativo en casa

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  • Julieta Salazar / /

    Cuáles son las plataformas que recomendarían para el trabajo desde casa

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  • Nubia Yohanna Cifuentes Escobar / /

    Cómo mantener la atención de niños entre 8 y 10 años en las clases on line?

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  • Ángela Maria Millan mejia / /

    Como generar estrategias que favorezcan el proceso de aprendizaje de los niños y niñas en esta cuarentena

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  • Wilder Fernando Muñoz Molina / /

    ¿ Cuál considera es el mayor desafío al que nos enfrentamos los profesores a la.hora de enseñar desde nuestros hogares ?

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  • Lucía Patricia Ochoa Zabala / /

    Estamos en una zona de resguardo y el acceso de los niños a la tecnología es imposible, también nos preocupa que hay un alto índice de analfabetismo en los padres de familia, por lo tanto el acompañamiento para realizar las actividades en casa. Por muchos factores hoy quiero la orientación de que me ayuden a implementar una estrategia pedagógica que se ajuste a todo lo que antes me mencioné. Gracias Dios les bendiga.

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  • Elba Castaño / /

    Vomo imolementar estrategias activas para niños de primaria en zona rural, con dificultad de acceso a internet

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  • Maria Luz Rojas Lozano / /

    Estragias que me acerquen a mis estudiantes en está cuarentena

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  • Nancy Diaz / /

    Metodologias ludicas e interactivas

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  • Brenda López / /

    Cómo motivo a mi equipo docente a ser innovadores en la metodología virtual?

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  • LILIANA IBAGON ROJAS / /

    Cuáles métodos de neuroeducación puedo implementar a través la red?

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  • Teresa Solarte Eraso / /

    es obligación en la institución que nos faciliten a docentes y estudiantes las claves para acceder con facilidad a estas nuevas metodologías? y que hacer cuando los estudiantes carecen de su computador y de redes? gracias un abrazo.

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  • Carolina Gañán Gerlein / /

    Qué herramientas puedo usar para afianzar la compresión de las matemáticas?

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  • Diana Zapata / /

    ¿Cómo asegurar una comunicación asertiva y desarrollo de las actividades cuando con dificultad existe algún medio tecnológico en muchos de los hogares de los estudiantes en ruralidad?

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  • Gilma Janeth Ramírez Farfán / /

    Mi labor en el colegio es llevar adelante el proyecto del coro escolar, que no es calificable, en este momento ainque he enviado actividades lúdicas, ellos no pueden responder una de las razones que me dan es que tienen mucho trabajo escolar.... Qué puedo hacer para mantener los ensayos cprales? Gracias. Quedo atenta. Fraternal saludo.

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  • Stella Cristina Gómez Sánchez / /

    Como preparar actividades virtuales para niños de preescolar edades de dos a 6 años estimulando todas las dimensiones.gracias

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  • Maria Isabel Montes. Suarez / /

    Como hacer presentaciones en pdf intersctivo

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  • Olga Lucia Villarreal Pérez / /

    De que manera los directivos podemos orientar a los docentes para que pueda preparar guías dirigidas a los estudiantes de la zona rural si no cuentan con guías del programa Escuela Nueva, ni tampoco el programa PTA??

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  • Juan Carlos Peña Morales / /

    ¿Cómo es que un ingeniero enseña sobre educacion? ¿En qué consiste lo de la educación activa? ¿Que relación guarda la propuesta con la metodología de la escuela activa tan difundida en el sector rural? ¿Cómo ser educativamente activos en ambientes deprimidos Sociocultural y económica te? ¿Es posible?

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  • Natacha Martínez Pareja / /

    ¿Cómo hacer para que una clase virtual de inglés sea interactiva a través de plataformas virtuales cómo zoom, Google Classroom y otras?

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  • HERNANDO RAMOS PEREZ / /

    ¿cómo llegamos al padre de familia para que entienda y comprenda nuestra didáctica?

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  • Juana Esperanza Niño Villamil / /

    Cómo diferenciar la mediación de conocimiento por aprendizaje

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  • Cristina Yela / /

    ¿Cómo alfabetizar tecnológicamente a familia y estudiantes?

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  • Lizeth Paola Ortega Arrieta / /

    Cómo ayudar a mis estudiantes en actividades pedagógicas para hacer desde sus casas que no requieran de conexion a internet?

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  • Adelaida Barros / /

    Estando al educación sumergida en ley de INCLUSIÓN, ¿Con que herramientas virtuales enlazamos a esos estudiantes con NEEx a sus contenidos temáticos y que sea eficaz?

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  • Yulis Camacho Barcinilla / /

    ¿Cómo implementar metodologías activas en los hogares que no cuentan con los recursos o son bastante limitados?

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  • Mónica Mejía / /

    Cómo promover un aprendizaje desde casa creativo y motivador; y cuáles son los tiempos recomendables de trabajo para no desconocer el desafío emocional que implica para nuestros niños, niñas y adolescentes que implica está situación de crisis que estamos atravezando?

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    • Adelaida Barros

      Se considera que dentro del desarrollo de las actividades escolares se maneja un tiempo determinado entre 45 a 50 minutos de clase, para trabajar en casa, que es un horario muy flexible se trabajara de menos tiempo o considerando la extensión o complejidad de la temática, por ejemplo ,para niños de primaria seria recomendable trabajar 30 minutos en las áreas básicas , tomar un receso de 10 minutos (una merienda, ver su programa preferido, hacer ejercicio) y retomar 15 minutos para terminar la actividad. es ante todo saber sortear las temática, no es realizar todo las actividades en un solo día , ademas es establecer retos de tiempo.

  • Yohana Ramírez / /

    Cuál sería la mejor estrategia a utilizar en zonas donde no hay conectividad

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  • Uver Arley Zuñiga Perafán / /

    ¿Qué estrategias educativas se podría implementar para los estudiantes del sector rural que no tienen un computador ni acceso a Internet tampoco un teléfono celular con acceso a datos, en este momento de confinamiento?

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  • Joanna Marin Echavarria / /

    Cual es la metodología más asertiva para incursionar en el medio virtual aún sabiendo que el 55% de los estudiantes no cuantas con estos medios?

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  • Lina Maria Hernández Preciado / /

    Cómo garantizar aprendizaje en mis estudiantes trabajando de modo virtual

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  • Adriana Norato Peña / /

    Cómo trabajar la pedagogía activa con estudiantes de primaria en inglés, si en su contexto no hay hablantes de inglés que les apoyen? Además algunos tampoco tienen buena conectividad?

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  • Jennifer Marcela Jimenez Becerra / /

    ¿Cuál es la cantidad de tiempo que se debe dedicar a una clase virtual para estudiantes de 9 a 10 años y que hacer para que esta sea innovadora?

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  • Marta Teresa Velásquez Cardona / /

    ¿Cuál es el principal objetivo de los directivos docentes en esta crisis, considerando que los docentes pueden tener buenas intenciones en cumplir con las directrices, pero; la realidad es otra y no se cuenta con los recursos técnicos , ni tecnológico y menos informáticos para obtener los resultados deseados? Otra pregunta ¿ de qué herramientas nos podemos pegar para llegar a los estudiantes que presentan alguna condición especial?

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  • Lilly Leyla Marinez Angulo / /

    ¿Cómo utilizar este tipo de metodologías activas cuándo no se cuenta solamente con conectividad básica?

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  • Luis Guillermo Acosta Urbina / /

    Como utilizar las TIC´S para desarrollar la actividad pedagógica, logrando la participación de los estudiantes?

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  • Sofia Ruiz Caballero / /

    Metodos de evaluaciones virtual

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  • Marianella Ahumada / /

    Que materiales o recursos puedo utilizar en casa para hacer una clase de desarrollo sensoriomotor más divertida.

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  • Monica Nuñez Guarin / /

    Codrial Saludo Por medio de la presente, queria preguntarles si entregan certificado virtual o fisico. Coordialmente, Monica Nuñez Guarin Celular: 3102081881

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  • Nidia Giraldo / /

    Cómo se implementa las.herramanientas o plataformas para.niños pequeños, que están iniciando su proceso lector. Teniendo en cuenta que deben estar acompañados con sus padres para supervisar su proceso desde casa?

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  • Diana Riobo / /

    Cómo manejar el tema de la concentración con niños y preadolescentes que son dispersos y se distraen fácilmente con la tecnología?

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  • ANNA BARRETO / /

    Como generar un espacio de trabajo que implique creatividad y que sea motivador y diferente al uso de celulares o tabletas?

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  • Germán Garnica Molina / /

    ¿Cómo se aplicaría la evaluación para éstas metodologías?

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  • Sandra Vargas / /

    Cómo nos damos cuenta si el joven utiliza el copiado o piratea un trabajo de Internet?

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  • Jonathan Rangel Castañi / /

    Necesidad de aprendizaje con niño de inclusión

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  • Iris del Carmen Blanco De la Asunción / /

    La escuela se ve frente a un cambio en la relación maestro-alumno, debido a que la situación actual de aislamiento preventivo, hace que , hoy más que nunca, el aula, sea un espacio más abierto. En este sentido, ¿de qué manera se favorece el trabajo interdisciplinar en secundaria y cuál sería la forma de evaluar integralmente a los jóvenes, teniendo presente la interacción con las tics, desde la casa, donde todos los miembros de la familia, de una forma o de otra se involucra dentro del proceso educativo?

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  • Emilia Bustamante Hernández / /

    ¿ Las metodologías activas pueden tener el mismo impacto en los diferentes sectores de la sociedad? De que depende la efectividad y eficiencia de la aplicación de este tipo de metodologías alternativas para el éxito el la construcción de conocimiento?

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  • Gloria León / /

    Que actividades enviar u orientar a los niño@s de 2 a 5 años y como motivar a los padres para que se involucren en las actividades de los niños y tod@s las disfruten y aprendan sobre todo los valores y hábitos en familia

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  • Myriam Peña Rodríguez / /

    Se aplica este programa a todos los campos d la educación,incluida el área artística.

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  • Paola Soto / /

    Como construir presentaciones divertidas para explicarles temas, ejercicios y juegos a los pequeños. Que plataformas son mejores para apoyar este proceso

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  • Oscar Pérez / /

    Qué estrategias pedagógicas en resonancia con las Tic podenos usar en estos tiempos de aprendizaje no presencial?

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  • Margarita Pérez Jiménez / /

    Que estrategias se pueden apllicar , primeramente poqrue la zona donde yo laboro muchos niños no tinen acceso a internet.

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  • Ana González / /

    ¿ Cómo implementar los indicadores de logro en escuela maternal?

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  • Leddy Marcela Lopez Blanco / /

    Cómo apoyar el proceso de aprendizaje integral para niños entre los 2 y 5 años?

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  • Andrea Navarro / /

    ¿Cómo enfrentar los retos didácticos, metodológicos e incluso curriculares, que nos impone la actual coyuntura en un territorio como el departamento del Guainía, en donde es casi que inexistente la conectividad?

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  • Lorena Andrea Chaucanes / /

    Al trabajar con escuela unitaria, son tantos los proyectos que se pueden desarrollar, que en ocasiones involucrarlos de forma coherente a cada grado desde prescolar a quinto es un reto inmenso. Así que como alcanzó cada una de las competencias propuesta a través de proyectos? Y al mismo tiempo alcanzar buenos resultados en pruebas saber y lo más importante hacer que mis niños sean felices dentro de la escuela aprehendido y pensando por ellos mismos.

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  • Janeth Villa / /

    Ética con trabajos sencillos en casa

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  • Mabel Yecenia Rodríguez García / /

    Que se puede trabajar con pre-escolar?

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  • Bertha yaneth Garzón pizza / /

    ¿ Cómo se puede organizar las actividades académicas en casa sin entrar en estrés padres, estudiantes y maestros?

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  • Johanna Urbano / /

    Cómo asegurarse de que realmente están aprendiendo a la hora de evaluar materias como química?

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  • Julieth Castaño contreras / /

    Recomendaciones para hacer una clsr vitual didáctica y productiva.

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  • Liliana Maria Valencia Herrera / /

    Cuales son las Estrategias pedagogicas mas efectivas para el autoaprendizaje del estudiante?

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  • Maria yeni Betancur Cárdenas / /

    Que actividades se pueden realizar con niños de preescolar?

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  • Beatriz Elena Toro Silva / /

    Que estrategias se pueden implementar con los estudiantes de la básica primaria que no tienen acceso a la internet ?

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  • Jorge Wilson Naranjo Cardona / /

    Cómo aplicar el material de Santillana por éste medio?

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  • ASTRID SARABIA RINCON / /